آپ نے اپنے سبق کی منصوبہ بندی کی ہے، ایک تعارفی اور فالو اپ سرگرمی کا انتخاب کیا ہے، اور اپنے تمام وسائل جمع کر لیے ہیں۔ اب کیا؟ سبق کو سمیٹنا اتنا ہی اہم ہے جتنا خود سبق۔ آپ کا سبق ختم کرنے سے آپ کو یہ اندازہ لگانے میں مدد مل سکتی ہے کہ آیا آپ کا طریقہ تدریس کارآمد تھا اور آیا طالب علم تصورات کو سمجھتے ہیں۔ یہ تفریحی انداز میں ان کی سمجھ کو مضبوط کرنے میں بھی مدد کر سکتا ہے۔ اس فہرست میں 28 شاندار ریپ اپ سرگرمیاں ہیں جنہیں آپ اپنی کلاس روم میں استعمال کر سکتے ہیں۔

1۔ جینگا

جینگا ایک تفریحی کھیل ہے جہاں آپ لکڑی کے چھوٹے چھوٹے ٹکڑوں کا استعمال کرکے ٹاور بناتے ہیں۔ اس کے بعد آپ کو ٹاور کو توڑے بغیر ایک بلاک نکالنے کی کوشش کرنی ہوگی۔ اس گیم کو ہر بلاک پر سوالات یا حقائق لکھ کر ایک تفریحی سرگرمی میں تبدیل کیا جا سکتا ہے تاکہ آپ کے طلباء اس مواد کا جائزہ لیں جس کا انہوں نے ابھی سبق میں احاطہ کیا ہے۔

2۔ کمرہ پڑھیں

اس سرگرمی کے لیے، آپ کو کاغذ کے بڑے، سفید ٹکڑوں کی ضرورت ہوگی۔ کلاس کو چار گروپس میں تقسیم کریں اور ہر گروپ سے کہو کہ وہ کلاس روم کے ایک کونے میں جائیں۔ ہر گروپ کو خلاصہ کرنے کے لیے ایک عنوان یا عنوان دیں۔ اس کے بعد وہ کاغذات کو کلاس روم کی دیواروں پر رکھیں گے اور یہ پڑھنے کے لیے ادھر ادھر جائیں گے کہ دوسرے گروپوں نے کیا لکھا ہے۔

3۔ کہوٹ کھیلیں

کہوٹ ایک پرلطف اور دل چسپ کوئز گیم ہے جہاں استاد کوئز بنا سکتے ہیں، اور طلباء سبھی اپنے اپنے آلات پر جواب دے سکتے ہیں۔ طلباء کو مشغول رکھنے اور سبق یا باب کو دوبارہ پڑھنے کا یہ ایک بہترین طریقہ ہے۔ تمہیں ضرورت پڑے گیایک کمپیوٹر اور سیل فون، اور آپ طلباء کو گروپس میں بھی تقسیم کر سکتے ہیں اور ان سے مقابلہ کر سکتے ہیں۔

4۔ رول پلے

رول پلے سبق کو سمیٹنے کے لیے ہمیشہ ایک تفریحی سرگرمی ہوتی ہے، خاص طور پر اگر یہ ادب یا تاریخی واقعات کے بارے میں ہو۔ طلباء وقت اور ترتیب کے مطابق لباس پہن سکتے ہیں۔ اس کے بعد وہ خود اپنی اسکرپٹ لکھ سکتے ہیں اور سیٹ بھی ڈیزائن کر سکتے ہیں۔

5۔ سکیوینجر ہنٹ

ہر کوئی ایک اچھا سکیوینجر ہنٹ پسند کرتا ہے، اور یہ سبق سمیٹنے کا ایک بہترین طریقہ بھی ہے۔ آپ اپنے مرکزی سبق کے مطلوبہ الفاظ کی بنیاد پر پہیلیاں اور اشارے بنا سکتے ہیں۔ اس کے بعد طلباء کو اس کی بنیاد پر صحیح تفصیل کا اندازہ لگانے کی ضرورت ہوگی جو انہوں نے ابھی سیکھا ہے۔ سوالات اور اشارے لکھیں اور انہیں کلاس روم کے ارد گرد رکھیں۔ صرف اس صورت میں جب طلباء صحیح جواب دیں تو انہیں ایک نیا اشارہ مل سکتا ہے۔

6۔ Jeopardy-Style گیم

اس گیم پلیٹ فارم کا استعمال کرکے اپنی خود کی Jeopardy طرز کی گیم بنائیں۔ Jeopardy ایک تفریحی کھیل ہے جو آپ کے طلباء کے علم کی جانچ کرے گا اور سبق کے دوران توجہ دینے کی ترغیب دے گا۔ طلباء کو دوسرے طلباء کے صحیح جوابات سن کر مواد کا جائزہ لینے کا موقع بھی ملتا ہے۔

7۔ نیوز براڈکاسٹ

یہ تفریحی سرگرمی سبق کی بندش کے لیے بہترین ہے اور سیکھنے کا کلچر پیدا کرے گی۔ طلباء کو جوڑوں میں تقسیم کریں اور ہر جوڑے کو خبر نشر کرنے کی صورت میں ایک خیال یا مضمون کا خلاصہ کرنے دیں۔ آپ اسے پرپس، کیمرہ کے ساتھ تفریحی بنا سکتے ہیں۔عملہ، اور یہاں تک کہ ایک ٹیلی پرامپٹر۔

8۔ برفانی طوفان

یہ ایک تفریحی، فوری سرگرمی ہے جو طلباء کو یاد کرنے میں مدد کرتی ہے کہ وہ کیا سیکھا ہے۔ یہ اتنا آسان ہے کہ اسے ہر سیکشن یا باب کے بعد کیا جا سکتا ہے۔ طلباء مرکزی خیال یا مواد کا خلاصہ سفید کاغذ کے ٹکڑے پر لکھتے ہیں اور پھر اسے ٹکڑے ٹکڑے کر کے ہوا میں پھینک دیتے ہیں۔ ہر طالب علم پھر کسی اور کا سنو بال اٹھاتا ہے اور اسے بلند آواز سے پڑھتا ہے۔

9۔ ایک گانا لکھیں

طلباء کو گروپس میں رکھیں اور ان سے کہیں کہ وہ گانا لکھیں یا کسی خاص موضوع کے بارے میں جو کچھ سیکھا ہے اس کے بارے میں ریپ کریں۔ طلباء کے لیے اہم معلومات کا خلاصہ اور پیش کرنے کا طریقہ سیکھنے کا یہ ایک بہترین طریقہ ہے۔

10۔ بیچ بال کی خرابی

اس پر نمبر لکھیں اور سیکھنے والے اس سوال کا جواب دے سکتے ہیں جو کسی نمبر سے تعلق رکھتا ہو۔ جو بھی گیند کو پکڑتا ہے اسے گیند کے اوپر نمبر کے سوال کا جواب دینا ہوتا ہے۔ اس گیم کی بہت سی مختلف حالتیں ہیں۔

11۔ منٹ پیپر

یہ تیز اور موثر بند کرنے کی تکنیک میں سبق کا صرف ایک منٹ لگتا ہے اور یہ طلبہ اور استاد دونوں کے لیے مددگار ہے۔ سبق کے اختتام پر، طلباء کے پاس ایک منٹ ہے کہ وہ لکھیں کہ انہوں نے کیا سیکھا ہے اور وہ کیا جاننا چاہتے ہیں۔

12۔ ایگزٹ ٹکٹ

ایگزٹ ٹکٹ اساتذہ کے لیے اپنے طلبہ کی سمجھ بوجھ کو ٹریک کرنے اور یہ تعین کرنے کا ایک اچھا طریقہ ہے کہ آیا ان کا اپنا تدریسی انداز کام کر رہا ہے۔طلباء وہ اس بات کا تعین کر سکتے ہیں کہ آیا انہیں بعض تصورات کو دوبارہ سیکھنے کی ضرورت ہے یا نہیں۔ اگر صرف ایک یا دو طالب علموں کو کسی تصور کو سمجھنے میں دشواری ہو رہی ہے، تو استاد آسانی سے ان کے ساتھ دوبارہ بات کر سکتا ہے۔

13۔ صاف یا ابر آلود

صاف یا ابر آلود اس بات کا تعین کرنے کا ایک اور تیز اور پرلطف طریقہ ہے کہ آیا طلباء کو بعض تصورات کو سمجھنے میں مدد کی ضرورت ہے۔ وہ ان نکات کو لکھتے ہیں جو وہ سمجھتے ہیں اور ان چیزوں کے بارے میں جو سوالات ہیں جو وہ اب بھی 'ابر آلود' ہیں۔

14۔ سوچ کے نقشے

سوچنے کے نقشے طلباء کو اپنی سوچ کی صلاحیتوں کو استعمال کرنے کی اجازت دینے کا ایک بہترین طریقہ ہے تاکہ وہ اس بات کا جائزہ لے سکیں کہ انہوں نے کیا سیکھا ہے اور اسے منطقی طور پر ان سوچ کے نقشوں میں سے کسی ایک میں ترتیب دیں۔

15۔ Recap App

یہ تفریحی ایپ سبق کی بازیافت اور ٹیکنالوجی کو شامل کرنے کا ایک تیز اور آسان طریقہ ہے۔ پلیٹ فارم صارف دوست اور حسب ضرورت ہے۔ recapping کو ایک خوشی بنانا!

16۔ گوگل سلائیڈز

گوگل کلاس روم اور گوگل سلائیڈز نہ صرف سمیٹنے کی سرگرمیوں کے لیے استعمال کرنے کے لیے اچھی ہیں، بلکہ پورے اسباق کے لیے استعمال کرنے کے لیے بہترین ہیں۔ امکانات لامتناہی ہیں!

17۔ 3-2-1

3-2-1 طلباء کو اس کے بارے میں سوچنے، ان کی سمجھ کو ٹریک کرنے، اہم فیصلے کرنے، اور اپنی تخلیق کرنے کا ایک آسان طریقہ ہے۔ آراء۔

18۔ چسپاں نوٹس

اپنے طلباء سے کہیں کہ وہ معلومات کا ٹون ٹکڑا لکھیں جو ان کے ساتھ ایک پر سبق سے چپکی ہوئی ہو۔چپچپا نوٹ. اس سے اساتذہ کو اس بات کا تعین کرنے میں مدد مل سکتی ہے کہ انہوں نے کیا سیکھا ہے اور اگر سبق کے بارے میں غلط فہمیاں یا الجھنیں ہیں تو اس میں بھی مدد مل سکتی ہے۔

19۔ Bingo

بنگو سبق کو بند کرنے کا ہمیشہ ایک تفریحی طریقہ ہوتا ہے۔ بنگو کارڈز پر سبق سے متعلقہ کلیدی الفاظ اور تصورات لکھیں اور اپنے طلباء کو ان کی تعریف سے مماثل ہونے دیں۔

20۔ رول اینڈ ریٹیل

یہ سادہ سرگرمی کہانی یا تصور کے مرکزی خیال کو یاد کرنے کا بہترین طریقہ ہے۔ ہر طالب علم کی موت ہو سکتی ہے اور وہ اپنے جواب کو پارٹنر کے ساتھ شیئر کر سکتا ہے۔

21۔ خود تشخیص

طلباء کے لیے یہ سیکھنا ضروری ہے کہ کس طرح خود کی عکاسی کی جائے اور اپنی تعلیم کا اندازہ لگایا جائے۔ یہ خود تشخیصی سرگرمی آپ کے طلباء کو ان کی اپنی ریاضی کی تعلیم کے بارے میں تنقیدی انداز میں سوچنے پر مجبور کرے گی۔

22۔ کوئز گیمز

آپ یہ تفریحی بزر حاصل کر سکتے ہیں اور ہر سبق کے اختتام پر ایک فوری کوئز کر سکتے ہیں تاکہ یہ معلوم کیا جا سکے کہ آیا آپ کے طلباء اگلے موضوع پر جانے کے لیے تیار ہیں۔

23۔ Whip Around

یہ فوری سرگرمی طالب علموں کو اپنے خیالات اور سبق کے خلاصوں کو زبانی طور پر اپنے ساتھیوں کے ساتھ شیئر کرنے کی اجازت دیتی ہے۔ جو بھی گیند کو پکڑتا ہے اسے ایک سوچ ضرور بتانی چاہیے۔

24۔ Fishbowl

ہر طالب علم کو سبق کے بارے میں سوال لکھنے کی اجازت دیں۔ طلباء کو دو دائرے بنانے دیں، ایک اندرونی اور ایک بیرونی دائرہ۔ بیرونی دائرے میں موجود طالب علم اپنے سامنے والے سے پوچھ سکتا ہے۔اندرونی دائرے میں ایک سوال، پھر سوئچ کریں۔

25۔ 5 W’s

طالب علموں سے کیا، کون، کہاں، کب، اور کیوں سے متعلق سوالات پوچھیں۔ یہ ایک سبق کے مواد کا خلاصہ کرنے کا ایک تیز طریقہ ہے- خاص طور پر تاریخ یا ادب کے سبق کا۔ آپ سوالات کو صرف اسباق پر لاگو کرنے کے لیے تبدیل کر سکتے ہیں۔

26۔ تھمبس اپ

تھمبس اپ سمجھنے کی جانچ کرنے کا ایک انتہائی آسان طریقہ ہے۔ بس اپنے طلباء سے سوالوں کا جواب انگوٹھے کے ساتھ دینے کو کہو اگر وہ کسی تصور کو سمجھتے ہیں یا اگر وہ سمجھ نہیں پاتے ہیں تو انگوٹھے سے نیچے۔

27۔ پہیلیاں

بعض تصورات یا اہم خیالات کے بارے میں ایک دلچسپ پہیلی بنائیں جو سبق کے دوران سکھائے گئے تھے۔ پہیلی کو بورڈ پر لکھیں یا اسے بلند آواز سے کہیں اور طلباء کو جانے سے پہلے اسے حل کرنے کی کوشش کرنے دیں۔

28۔ Quick Doodles

یہ تفریحی سرگرمی زیادہ تر زبان اور سماجی علوم کے اسباق کے لیے استعمال کی جا سکتی ہے۔ ہر طالب علم کو کاغذ کا ایک خالی ٹکڑا دیں اور انہیں سبق کے بارے میں فوری ڈوڈل بنانے دیں۔ یہ کسی کردار، جسمانی چیز، تصور، یا تجریدی خیالات کی نمائندگی کے بارے میں ہو سکتا ہے۔ اس سے وہ جو کچھ سیکھ چکے ہیں اس کے بارے میں تنقیدی انداز میں سوچ سکیں گے اور تخلیقی بھی ہوں گے۔