Načrtovali ste učno uro, izbrali uvodno in nadaljevalno dejavnost ter zbrali vse vire. Kaj zdaj? Zaključek ure je prav tako pomemben kot sama učna ura. Zaključek ure vam lahko pomaga oceniti, ali je bila vaša učna metoda učinkovita in ali učenci razumejo koncepte. Prav tako jim lahko pomaga utrditi razumevanje na zabaven način. Ta seznam vsebuje 28 čudovitih zaključkov.dejavnosti, ki jih lahko uporabite v svojem razredu.

1. Jenga

Jenga je zabavna igra, pri kateri iz majhnih koščkov lesa zgradite stolp. Nato morate poskusiti odstraniti blok, ne da bi razbili stolp. To igro lahko spremenite v zabavno zaključno dejavnost, tako da na vsak blok napišete vprašanja ali dejstva in učencem omogočite, da pregledajo vsebino, ki so jo pravkar obravnavali pri pouku.

2. Preberite si sobo

Za to dejavnost potrebujete velike bele liste papirja. Razdelite razred v štiri skupine in vsaki skupini povejte, naj gre v svoj kotiček v učilnici. Vsaki skupini dajte temo ali naslov, ki ga mora povzeti. Nato bodo liste papirja postavili na stene učilnice in se premikali naokoli, da bi prebrali, kaj so napisale druge skupine.

3. Igrajte Kahoot

Kahoot je zabavna in privlačna igra, v kateri lahko učitelj ustvari kviz, učenci pa lahko odgovarjajo na svojih napravah. To je odličen način, da učence ohranite pri delu in ponovite lekcijo ali poglavje. Potrebujete računalnik in mobilne telefone, učence pa lahko celo razdelite v skupine in jih pustite tekmovati.

4. Igra vlog

Igra vlog je vedno zabavna dejavnost za zaključek pouka, zlasti če gre za literaturo ali zgodovinske dogodke. Učenci se lahko oblečejo glede na časovno obdobje in okolje. Nato lahko napišejo svoje scenarije in celo oblikujejo scenografijo.

5. Lov na mrhovinarje

Vsi imajo radi dober lov na sledi, poleg tega je to odličen način za zaključek učne ure. Na podlagi ključnih besed iz glavne učne ure lahko ustvarite uganke in namige. Učenci morajo nato uganiti pravi opis na podlagi tega, kar so se pravkar naučili. Napišite vprašanja in namige ter jih postavite po učilnici. Le če učenci pravilno odgovorijo, lahko dobijo nov namig.

6. Igra tipa Jeopardy

Uporabite to igralno platformo za ustvarjanje lastne igre v slogu igre Jeopardy. Jeopardy je zabavna igra, ki bo preverila znanje učencev in jih spodbudila, da bodo med poukom pozorni. Učenci imajo tudi priložnost pregledati vsebino, saj poslušajo pravilne odgovore drugih učencev.

7. Oddajanje novic

Ta zabavna zaključna dejavnost je kot nalašč za zaključek pouka in bo ustvarila kulturo učenja. Učence razdelite v pare in vsak par naj povzame idejo ali temo v obliki informativne oddaje. To lahko naredite zabavno z rekviziti, snemalno ekipo in celo telebralnikom.

8. Snežna nevihta

To je zabavna in hitra dejavnost, ki učencem pomaga, da si zapomnijo, kaj so se naučili. Je tako preprosta, da jo lahko izvedete po vsakem poglavju ali razdelku. Učenci na list belega papirja napišejo glavno misel ali povzetek vsebine, nato pa ga zmečejo in vržejo v zrak. Vsak učenec nato dvigne snežno kepo nekoga drugega in jo glasno prebere.

9. Napiši pesem

Učence razporedite v skupine in jim povejte, naj napišejo pesem ali rap o tem, kaj so se naučili o določeni temi. To je odličen način, da se učenci naučijo povzemati in predstaviti pomembne informacije.

10. Razčlenitev žoge za plažo

Nanjo napišite številke, učenci pa lahko odgovorijo na vprašanje, ki je povezano s številko. Kdor ujame žogo, mora odgovoriti na vprašanje o številki na vrhu žoge. Obstaja veliko različnih različic te igre.

11. Minutni papir

Ta hitra in učinkovita tehnika zaključevanja učne ure vzame le minuto časa in je koristna tako za učence kot za učitelja. Ob koncu učne ure imajo učenci minuto časa, da zapišejo, kaj so se naučili in kaj še želijo vedeti.

12. Izhodne vstopnice

Izhodni listi so dober način, da učitelji spremljajo razumevanje učencev in ugotavljajo, ali njihov način poučevanja ustreza učencem. Ugotovijo lahko, ali je treba določene koncepte ponovno poučevati. Če ima le en ali dva učenca težave pri razumevanju koncepta, lahko učitelj z njimi preprosto ponovi pouk.

13. Jasno ali oblačno

Jasno ali nejasno je še en hiter in zabaven način za ugotavljanje, ali učenci potrebujejo pomoč pri razumevanju določenih pojmov. Zapišejo točke, ki jih razumejo, in zapišejo vprašanja, ki jih imajo o stvareh, ki so še vedno "nejasne".

14. Miselne karte

Miselni zemljevidi so odličen način, kako učencem omogočiti, da uporabijo svoje miselne sposobnosti, da ocenijo, kaj so se naučili, in to logično razvrstijo v enega od teh miselnih zemljevidov.

15. Aplikacija za povzetek

Ta zabavna aplikacija je hiter in enostaven način za povzemanje pouka in vključevanje tehnologije. Platforma je uporabniku prijazna in prilagodljiva, zato je povzemanje z veseljem!

16. Google Slides

Učilnica Google in diapozitivi Google niso primerni le za zaključne dejavnosti, temveč jih lahko uporabite za celotno učno uro. Možnosti so neskončne!

17. 3-2-1

3-2-1 je preprost način, kako učence spodbuditi, da razmišljajo o naučenem, spremljajo svoje razumevanje, sprejemajo kritične odločitve in oblikujejo svoja mnenja.

18. Samolepljive beležke

Učence prosite, naj na samolepilni listek napišejo informacijo, ki jim je ostala v spominu pri učni uri. To lahko učiteljem pomaga ugotoviti, kaj so se naučili, lahko pa tudi pomaga, če se pri učni uri pojavijo napačne predstave ali nejasnosti.

19. Bingo

Bingo je vedno zabaven način za zaključek učne ure. Na kartice Bingo napišite ključne besede in pojme, povezane z učno uro, učenci pa naj jih povežejo z definicijo.

20. Previjanje in pripovedovanje

Ta preprosta dejavnost je odličen način za priklic glavne ideje zgodbe ali pojma. Vsak učenec ima lahko kocko in svoj odgovor deli s partnerjem.

21. Samoocenjevanje

Pomembno je, da se učenci naučijo samorefleksije in ocenjevanja svojega učenja. Ta zaključna dejavnost za samoocenjevanje bo učence spodbudila h kritičnemu razmišljanju o lastnem matematičnem učenju.

22. Igre kviza

Kupite lahko te zabavne brenčeče in ob koncu vsake učne ure pripravite hiter kviz, s katerim ugotovite, ali so učenci pripravljeni na prehod na naslednjo temo.

23. Whip Around

Ta hitra dejavnost omogoča učencem, da z vrstniki ustno delijo svoje misli in povzetke lekcije tako, da si podajo žogico. Kdor žogico ujame, mora povedati eno misel.

24. Fishbowl

Vsakemu učencu dovolite, da napiše vprašanje o učni uri. Učenci naj oblikujejo dva kroga, enega notranjega in enega zunanjega. Učenec v zunanjem krogu lahko osebi pred njim v notranjem krogu postavi vprašanje, nato pa se zamenjata.

25. 5 W-jev

Učencem zastavite vprašanja, povezana s tem, kaj, kdo, kje, kdaj in zakaj. To je hiter način za povzemanje vsebine učne ure - zlasti pri pouku zgodovine ali književnosti. Vprašanja lahko spremenite tako, da uporabite samo tista, ki se nanašajo na učno uro.

26. Palec gor

Palec gor je zelo enostaven način preverjanja razumevanja. Učence preprosto prosite, naj na vprašanja odgovarjajo s palcem gor, če koncept razumejo, ali s palcem dol, če ga ne razumejo.

27. Uganke

Ustvarite zabavno uganko o določenih pojmih ali glavnih idejah, ki so bile obravnavane med poukom. Uganko zapišite na tablo ali jo preprosto povejte na glas, učenci pa naj jo pred odhodom poskušajo rešiti.

28. Hitri črtki

To zabavno dejavnost lahko uporabite pri večini jezikovnih in družboslovnih učnih ur. Vsakemu učencu dajte prazen list papirja in mu dovolite, da nariše hitro črtalo o učni uri. Lahko gre za lik, fizično stvar, pojem ali predstavitev abstraktnih misli. Tako bodo lahko kritično razmišljali o naučenem in bili tudi ustvarjalni.