Dərsinizi planlaşdırmısınız, giriş və sonrakı fəaliyyət seçmisiniz və bütün resurslarınızı topladınız. İndi nə? Dərsi yekunlaşdırmaq dərsin özü qədər vacibdir. Dərsinizin yekunu sizə tədris metodunuzun effektiv olub-olmadığını və tələbələrin anlayışları başa düşüb-düşmədiyini qiymətləndirməyə kömək edə bilər. Bu, həm də əyləncəli şəkildə onların anlayışını möhkəmləndirməyə kömək edə bilər. Bu siyahıda sinifinizdə istifadə edə biləcəyiniz 28 möhtəşəm yekun fəaliyyət var.

1. Jenga

Jenga kiçik ağac parçalarından istifadə edərək qüllə tikdiyiniz əyləncəli bir oyundur. Daha sonra qülləni sındırmadan bloku çıxarmağa cəhd etməlisiniz. Şagirdlərinizin dərsdə keçdikləri məzmunu nəzərdən keçirmələri üçün hər blokda suallar və ya faktlar yazmaqla bu oyunu əyləncəli yekun fəaliyyətə çevirmək olar.

2. Otağı oxuyun

Bu fəaliyyət üçün sizə böyük, ağ kağız parçaları lazımdır. Sinfi dörd qrupa bölün və hər qrupa sinifdə bir küncə getməyi söyləyin. Hər qrupa ümumiləşdirmək üçün bir mövzu və ya başlıq verin. Sonra onlar vərəqləri sinifin divarlarına yapışdıracaq və digər qrupların yazdıqlarını oxumaq üçün hərəkət edəcəklər.

3. Kahoot oynayın

Kahoot müəllimin viktorinalar yarada biləcəyi və tələbələrin hamısının öz cihazları ilə cavab verə biləcəyi əyləncəli və cəlbedici viktorina oyunudur. Bu, tələbələri maraqlandırmaq və dərsi və ya fəsli təkrarlamaq üçün əla yoldur. Sizə lazım olacaqkompüter və cib telefonları, hətta siz tələbələri qruplara bölüb yarışdıra bilərsiniz.

4. Rol oyunu

Rol oyunu həmişə dərsi yekunlaşdırmaq üçün əyləncəli fəaliyyətdir, xüsusən də söhbət ədəbiyyat və ya tarixi hadisələrlə bağlıdır. Tələbələr vaxta və şəraitə uyğun geyinə bilərlər. Daha sonra onlar öz skriptlərini yaza və hətta dəstləri dizayn edə bilərlər.

5. Zibilçi Ov

Hər kəs yaxşı zibilçi ovu sevir və bu, həm də dərsi yekunlaşdırmaq üçün əla üsuldur. Əsas dərsinizdən açar sözlər əsasında tapmacalar və ipucular yarada bilərsiniz. Şagirdlər daha sonra öyrəndikləri əsasında düzgün təsviri təxmin etməli olacaqlar. Suallar və ipuçları yazın və onları sinifdə yerləşdirin. Yalnız şagirdlər düzgün cavab verdikdə yeni ipucu əldə edə bilərlər.

6. Jeopardy-Style Game

Öz təhlükə tərzi oyununuzu yaratmaq üçün bu oyun platformasından istifadə edin. Təhlükə tələbələrinizin biliklərini sınayacaq və onları dərs zamanı diqqətli olmağa təşviq edəcək əyləncəli bir oyundur. Şagirdlər həmçinin digər tələbələrin düzgün cavablarını dinləməklə məzmunu nəzərdən keçirmək şansı əldə edirlər.

7. Xəbər Yayımı

Bu əyləncəli yekun fəaliyyət dərsin bağlanması üçün mükəmməldir və öyrənmə mədəniyyəti yaradacaq. Şagirdləri cütlərə bölün və hər bir cütdən xəbər yayımı şəklində bir ideya və ya mövzunu ümumiləşdirməsini istəyin. Siz rekvizitlər, kamera ilə əyləncəli edə bilərsinizekipaj və hətta teleprompter.

8. Qar Fırtınası

Bu, şagirdlərə öyrəndiklərini xatırlamağa kömək etmək üçün əyləncəli və sürətli fəaliyyətdir. Bu o qədər sadədir ki, hər bölmə və ya fəsildən sonra edilə bilər. Şagirdlər əsas fikri və ya məzmunun xülasəsini ağ kağız parçasına yazır və sonra onu parçalayıb havaya atırlar. Sonra hər bir şagird başqasının qartopunu götürür və ucadan oxuyur.

9. Mahnı yazın

Şagirdləri qruplara ayırın və onlara müəyyən mövzu haqqında öyrəndikləri haqqında mahnı və ya rep yazmağı tapşırın. Bu, tələbələr üçün vacib məlumatları ümumiləşdirməyi və təqdim etməyi öyrənmək üçün əla üsuldur.

10. Çimərlik topunun bölgüsü

Üzərinə nömrələr yazın və öyrənənlər nömrə ilə əlaqəli suala cavab verə bilərlər. Topu tutan şəxs topun üstündəki nömrənin sualına cavab verməlidir. Bu oyunun çoxlu müxtəlif variasiyaları var.

11. Dəqiqə Kağızı

Bu sürətli və effektiv bağlama texnikası dərsin yalnız bir dəqiqəsini alır və həm tələbələr, həm də müəllim üçün faydalıdır. Dərsin sonunda şagirdlərə öyrəndiklərini və hələ də bilmək istədiklərini yazmaq üçün bir dəqiqə vaxt verilir.

12. Çıxış Biletləri

Çıxış biletləri müəllimlər üçün tələbələrin anlayışını izləmək və öz tədris üslublarının uyğun olub-olmadığını müəyyən etmək üçün yaxşı yoldur.tələbələr. Onlar müəyyən anlayışları yenidən öyrətmək lazım olub-olmadığını müəyyən edə bilərlər. Əgər yalnız bir və ya iki şagird anlayışı qavramaqda çətinlik çəkirsə, müəllim onlarla asanlıqla xülasə edə bilər.

13. Aydın və ya Buludlu

Aydın və ya buludlu tələbələrin müəyyən anlayışları anlamaqda köməyə ehtiyacı olub-olmadığını müəyyən etmək üçün başqa bir sürətli və əyləncəli üsuldur. Onlar başa düşdükləri məqamları yazır və hələ də “buludlu” olan şeylərlə bağlı yaranan sualları yazır.

14. Düşünmə Xəritələri

Düşünmə xəritələri tələbələrə öyrəndiklərini qiymətləndirmək və məntiqi olaraq bu düşüncə xəritələrindən birinə uyğunlaşdırmaq üçün düşünmə bacarıqlarından istifadə etməyə imkan verən əla üsuldur.

15. Recap App

Bu əyləncəli proqram dərsi xülasə etmək və texnologiyanı birləşdirmək üçün sürətli və asan bir yoldur. Platforma istifadəçi dostudur və fərdiləşdirilə bilər; recapping bir ləzzət edir!

16. Google Slaydlar

Google Classroom və Google slaydları təkcə yekun fəaliyyətlər üçün deyil, həm də bütün dərs üçün istifadə etmək üçün əladır. İmkanlar sonsuzdur!

17. 3-2-1

3-2-1 tələbələri öyrəndikləri barədə düşünməyə, onların anlayışlarını izləməyə, tənqidi qərarlar qəbul etməyə və öz qərarlarını yaratmağa sövq etməyin sadə yoludur. fikirlər.

18. Yapışqan qeydlər

Şagirdlərinizdən dərsdən onlara ilişib qalan məlumatı mətndə yazmağı xahiş edin.yapışqan qeyd. Bu, müəllimlərə nə öyrəndiklərini müəyyən etməyə kömək edə bilər və həmçinin dərs haqqında yanlış təsəvvürlər və ya çaşqınlıq olduqda kömək edə bilər.

19. Bingo

Bingo həmişə dərsi bağlamaq üçün əyləncəli bir üsuldur. Bingo kartlarında dərsə aid açar sözlər və anlayışlar yazın və tələbələrinizə onları müəyyən bir tərifə uyğunlaşdırın.

20. Roll and Retell

Bu sadə fəaliyyət hekayənin və ya konsepsiyanın əsas ideyasını xatırlamaq üçün əla üsuldur. Hər bir tələbə zərf ala və cavabını tərəfdaşı ilə bölüşə bilər.

21. Özünü Qiymətləndirmə

Şagirdlərin özünü əks etdirməyi və öyrənmələrini qiymətləndirməyi öyrənməsi vacibdir. Bu özünüqiymətləndirmə yekun fəaliyyəti tələbələrinizi öz riyazi öyrənmələri haqqında tənqidi düşünməyə vadar edəcək.

22. Viktorina Oyunları

Siz bu əyləncəli səs siqnallarını əldə edə və tələbələrinizin növbəti mövzuya keçməyə hazır olub-olmadığını müəyyən etmək üçün hər dərsin sonunda sürətli viktorina keçirə bilərsiniz.

23. Whip Around

Bu sürətli fəaliyyət şagirdlərə topu ətrafa ötürməklə öz fikirlərini və dərsin xülasəsini həmyaşıdları ilə şifahi şəkildə bölüşməyə imkan verir. Topu tutan şəxs bir fikri bölüşməlidir.

24. Fishbowl

Hər tələbəyə dərslə bağlı sualı yazmağa icazə verin. Şagirdlərə bir daxili və bir xarici dairə olmaqla iki dairə təşkil edin. Xarici dairədəki şagird qarşısındakı adamdan soruşa bilərdaxili dairədə bir sual, sonra keçid.

25. 5 W

Şagirdlərə nə, kim, harada, nə vaxt və niyə ilə bağlı suallar verin. Bu, dərsin, xüsusən də tarix və ya ədəbiyyat dərsinin məzmununu ümumiləşdirməyin sürətli yoludur. Sualları yalnız dərsə uyğun olanlardan istifadə etmək üçün dəyişə bilərsiniz.

26. Bəyəndirin

Bəyinin yuxarı olması anlayışı yoxlamaq üçün çox asan bir yoldur. Şagirdlərinizdən sadəcə olaraq suallara bir anlayışı başa düşdükləri halda baş barmağı ilə cavab vermələrini, başa düşmədikləri təqdirdə isə aşağı işarə ilə cavab vermələrini xahiş edin.

27. Tapmacalar

Dərs zamanı öyrədilmiş müəyyən anlayışlar və ya əsas fikirlər haqqında əyləncəli tapmaca yaradın. Tapmacanı lövhəyə yazın və ya sadəcə ucadan deyin və şagirdlərə getməzdən əvvəl onu həll etməyə çalışın.

28. Quick Doodles

Bu əyləncəli fəaliyyət əksər dil və sosial elmlər dərsləri üçün istifadə edilə bilər. Hər bir tələbəyə boş bir kağız parçası verin və onlara dərs haqqında qısa bir doodle çəkməyə icazə verin. Bu, xarakter, fiziki şey, konsepsiya və ya mücərrəd düşüncələrin təsviri haqqında ola bilər. Bu, onlara öyrəndikləri haqqında tənqidi düşünməyə və həmçinin yaradıcı olmağa imkan verəcək.