28 հիանալի ամփոփիչ գործողություններ ձեր դասի պլանների համար

 28 հիանալի ամփոփիչ գործողություններ ձեր դասի պլանների համար

Anthony Thompson

Դուք պլանավորել եք ձեր դասը, ընտրել եք ներածական և հետագա գործողություն և հավաքել եք ձեր բոլոր ռեսուրսները: Հիմա ինչ? Դասը ամփոփելը նույնքան կարևոր է, որքան բուն դասը: Ձեր դասի ամփոփումը կարող է օգնել ձեզ գնահատել, թե արդյոք ձեր ուսուցման մեթոդը արդյունավետ էր, և արդյոք ուսանողները հասկանում են հասկացությունները: Դա կարող է նաև օգնել ամրապնդել նրանց ըմբռնումը զվարճալի ձևով: Այս ցանկը պարունակում է 28 առասպելական ամփոփիչ գործողություններ, որոնք կարող եք օգտագործել ձեր դասարանում:

1. Jenga

Jenga-ն զվարճալի խաղ է, որտեղ դուք աշտարակ եք կառուցում՝ օգտագործելով փոքր փայտի կտորներ: Այնուհետև դուք պետք է փորձեք հանել մի բլոկ առանց աշտարակը կոտրելու: Այս խաղը կարող է վերածվել զվարճալի ամփոփման գործունեության՝ գրելով հարցեր կամ փաստեր յուրաքանչյուր բլոկի վրա, որպեսզի ձեր ուսանողները վերանայեն դասի բովանդակությունը, որը նրանք հենց նոր անդրադարձել են:

2. Կարդացեք սենյակը

Այս գործունեության համար ձեզ հարկավոր են մեծ, սպիտակ թղթեր: Դասարանը բաժանեք չորս խմբի և յուրաքանչյուր խմբին ասեք գնալ դասարանի մի անկյուն: Յուրաքանչյուր խմբի տվեք ամփոփման թեմա կամ վերնագիր: Այնուհետև նրանք թղթերը կդնեն դասարանի պատերին և կշարժվեն՝ կարդալու, թե ինչ են գրել մյուս խմբերը:

3. Խաղացեք Kahoot

Kahoot-ը զվարճալի և գրավիչ վիկտորինային խաղ է, որտեղ ուսուցիչը կարող է ստեղծել վիկտորինաներ, և ուսանողները կարող են բոլորը պատասխանել իրենց սեփական սարքերով: Դա ուսանողներին ներգրավված պահելու և դասը կամ գլուխը ամփոփելու հիանալի միջոց է: Ձեզ անհրաժեշտ կլինիհամակարգիչ և բջջային հեռախոսներ, և դուք նույնիսկ կարող եք ուսանողներին բաժանել խմբերի և նրանց մրցել:

4. Դերախաղ

Դերախաղը միշտ զվարճալի գործունեություն է դասը ամփոփելու համար, հատկապես, եթե այն գրականության կամ պատմական իրադարձությունների մասին է: Ուսանողները կարող են հագնվել ըստ ժամանակաշրջանի և պարամետրի: Այնուհետև նրանք կարող են գրել իրենց սցենարները և նույնիսկ նախագծել հավաքածուները:

5. Scavenger Hunt

Բոլորն էլ սիրում են լավ աղբահանների որս, և դա նաև դասը ամփոփելու հիանալի միջոց է: Դուք կարող եք ստեղծել հանելուկներ և հուշումներ ձեր հիմնական դասի հիմնաբառերի հիման վրա: Այնուհետև ուսանողները պետք է գուշակեն ճիշտ նկարագրությունը՝ հիմնվելով նոր սովորածի վրա: Գրեք հարցեր և հուշումներ և տեղադրեք դրանք դասարանում: Միայն եթե աշակերտները ճիշտ պատասխանեն, նրանք կարող են նոր հուշում ստանալ:

6. Jeopardy-Style Game

Օգտագործեք այս խաղային հարթակը ձեր սեփական Jeopardy ոճի խաղը ստեղծելու համար: Վտանգը զվարճալի խաղ է, որը կստուգի ձեր ուսանողների գիտելիքները և կխրախուսի նրանց ուշադրություն դարձնել դասի ընթացքում: Ուսանողները նաև հնարավորություն են ստանում վերանայել բովանդակությունը՝ լսելով այլ ուսանողների ճիշտ պատասխանները:

7. News Broadcast

Այս զվարճալի ամփոփիչ գործունեությունը կատարյալ է դասերի փակման համար և կստեղծի սովորելու մշակույթ: Ուսանողներին բաժանեք զույգերի և թող յուրաքանչյուր զույգ ամփոփի որևէ գաղափար կամ առարկա նորությունների հեռարձակման տեսքով: Դուք կարող եք զվարճացնել այն ռեկվիզիտներով, տեսախցիկովանձնակազմ և նույնիսկ հեռարձակող:

8. Ձյան փոթորիկ

Սա զվարճալի, արագ վարժություն է, որն օգնում է ուսանողներին վերհիշել իրենց սովորածը: Դա այնքան պարզ է, որ այն կարելի է անել յուրաքանչյուր հատվածից կամ գլխից հետո: Ուսանողները սպիտակ թղթի վրա գրում են հիմնական գաղափարը կամ բովանդակության ամփոփագիրը, այնուհետև այն փշրում և նետում օդ: Այնուհետև յուրաքանչյուր ուսանող վերցնում է ուրիշի ձնագնդին ու բարձրաձայն կարդում այն:

9. Գրեք երգ

Աշակերտներին խմբերի դրեք և ասեք նրանց գրել երգ կամ ռեփ այն մասին, թե ինչ են սովորել որոշակի թեմայի վերաբերյալ: Սա հիանալի միջոց է ուսանողների համար սովորելու, թե ինչպես ամփոփել և ներկայացնել կարևոր տեղեկատվություն:

Տես նաեւ: Բոլոր ժամանակների ամենագեղեցիկ պատկերազարդված մանկական գրքերից 35-ը

10. Beach Ball Breakdown

Նրա վրա գրեք թվեր, և սովորողները կարող են պատասխանել թվի հետ փոխկապակցված հարցին: Ով բռնում է գնդակը, պետք է պատասխանի գնդակի վերևում գտնվող թվի հարցին: Այս խաղի շատ տարբեր տարբերակներ կան:

11. Minute Paper

Այս արագ և արդյունավետ փակման տեխնիկան դասից ընդամենը մեկ րոպե է տևում և օգտակար է և՛ ուսանողների, և՛ ուսուցչի համար: Դասի վերջում սովորողները մեկ րոպե ժամանակ ունեն գրելու այն, ինչ սովորել են և դեռ ինչ են ուզում իմանալ:

12. Ելքի տոմսերը

Ելքի տոմսերը լավ միջոց են ուսուցիչների համար՝ հետևելու իրենց աշակերտների ըմբռնմանը և որոշելու, թե արդյոք իրենց ուսուցման ոճն արդյունավետ է։ուսանողները։ Նրանք կարող են պարզել, թե արդյոք նրանք պետք է վերասովորեցնեն որոշակի հասկացություններ, թե ոչ: Եթե ​​ընդամենը մեկ կամ երկու աշակերտ դժվարանում է հասկանալ հասկացությունը, ուսուցիչը կարող է հեշտությամբ ամփոփել նրանց:

13. Մաքուր կամ ամպամած

Մաքուր կամ ամպամածը ևս մեկ արագ և զվարճալի միջոց է՝ որոշելու, թե արդյոք ուսանողներին օգնության կարիք կա որոշակի հասկացություններ հասկանալու համար: Նրանք գրում են այն կետերը, որոնք հասկանում են և գրում են այն հարցերը, որոնք ունեն դեռևս «ամպամած» բաների վերաբերյալ:

14. Մտածողության քարտեզներ

Մտածողության քարտեզները հիանալի միջոց են ուսանողներին թույլ տալու իրենց մտածողության հմտությունները գնահատելու իրենց սովորածը և տրամաբանորեն դասավորելու այն այս մտածողության քարտեզներից մեկի մեջ:

15. Recap App

Այս զվարճալի հավելվածը դասը ամփոփելու և տեխնոլոգիան ներառելու արագ և հեշտ միջոց է: Պլատֆորմը օգտագործողի համար հարմար է և հարմարեցված; վերանայումը հաճելի դարձնելով:

16. Google Սլայդները

Google Classroom-ը և Google-ի սլայդները ոչ միայն լավ են օգտագործել ամփոփիչ գործողությունների համար, այլև հիանալի են ամբողջ դասի համար: Հնարավորությունները անսահման են:

17. 3-2-1

3-2-1-ը պարզ միջոց է ուսանողներին ստիպելու մտածել իրենց սովորածի մասին, հետևել իրենց հասկացողությանը, կայացնել կարևոր որոշումներ և ստեղծել իրենց սեփականը: կարծիքներ.

18. Կպչուն նշումներ

Խնդրեք ձեր ուսանողներին գրի առնել դասից իրենց հետ կպած տեղեկությունըկպչուն նշում. Սա կարող է օգնել ուսուցիչներին որոշել, թե ինչ են սովորել, և կարող է նաև օգնել, եթե դասի վերաբերյալ սխալ պատկերացումներ կամ շփոթություններ լինեն:

19: Բինգո

Բինգո միշտ զվարճալի միջոց է դասը փակելու համար: Բինգո քարտերի վրա գրեք դասի հետ կապված հիմնաբառեր և հասկացություններ և թող ձեր աշակերտները համապատասխանեն դրանք սահմանմանը:

Տես նաեւ: 22 կոդավորման նվերներ բոլոր տարիքի երեխաների համար

20. Roll and Retell

Այս պարզ գործունեությունը հիանալի միջոց է հիշելու պատմության կամ հայեցակարգի հիմնական գաղափարը: Յուրաքանչյուր աշակերտ կարող է դիզել և իր պատասխանը կիսել գործընկերոջ հետ:

21. Ինքնագնահատում

Ուսանողների համար կարևոր է սովորել, թե ինչպես ինքնուրույն արտացոլել և գնահատել իրենց ուսումը: Այս ինքնագնահատման ամփոփիչ գործողությունը կստիպի ձեր ուսանողներին քննադատորեն մտածել իրենց մաթեմատիկական ուսուցման մասին:

22. Վիկտորինայի խաղեր

Դուք կարող եք ձեռք բերել այս զվարճալի զնգոցները և յուրաքանչյուր դասի վերջում անցկացնել արագ վիկտորինան՝ պարզելու, թե արդյոք ձեր ուսանողները պատրաստ են անցնել հաջորդ թեմային:

23. Whip Around

Այս արագ վարժությունը թույլ է տալիս ուսանողներին բանավոր կերպով կիսվել իրենց մտքերով և դասի ամփոփումներով իրենց հասակակիցների հետ՝ գնդակ փոխանցելով շուրջը: Ով բռնում է գնդակը, պետք է կիսի մեկ միտք:

24. Fishbowl

Թույլ տվեք յուրաքանչյուր ուսանողի գրել դասի վերաբերյալ իր ունեցած հարցը: Թող աշակերտները կազմեն երկու շրջան՝ մեկ ներքին և մեկ արտաքին: Արտաքին շրջանի աշակերտը կարող է հարցնել դիմացինիններսի շրջանակում հարց, ապա անցում:

25. 5 W-ները

Ուսանողներին հարցեր տվեք՝ կապված ինչի, ով, որտեղ, երբ և ինչու: Սա արագ միջոց է՝ ամփոփելու դասի բովանդակությունը, հատկապես պատմության կամ գրականության դասը: Դուք կարող եք փոխել հարցերը՝ օգտագործելու միայն դասի համար կիրառելի հարցերը:

26. Thumbs Up

Բթամատը վեր պարզելու համար չափազանց հեշտ միջոց է: Պարզապես խնդրեք ձեր ուսանողներին պատասխանել հարցերին բութ մատով վեր, եթե նրանք հասկանում են հայեցակարգը կամ բութ մատը ներքև, եթե նրանք չեն հասկանում:

27: Հանելուկներ

Ստեղծեք զվարճալի հանելուկ որոշակի հասկացությունների կամ հիմնական գաղափարների մասին, որոնք ուսուցանվել են դասի ընթացքում: Գրեք հանելուկը գրատախտակին կամ պարզապես բարձրաձայն ասեք այն և թողեք, որ ուսանողները փորձեն լուծել այն մեկնելուց առաջ:

28. Արագ խզբզոցներ

Այս զվարճալի գործունեությունը կարող է օգտագործվել լեզվի և սոցիալական ուսումնասիրությունների դասերի մեծ մասի համար: Յուրաքանչյուր ուսանողի տվեք դատարկ թերթիկ և թույլ տվեք, որ նրանք արագ խզբզոց նկարեն դասի մասին: Դա կարող է լինել կերպարի, ֆիզիկական իրի, հայեցակարգի կամ վերացական մտքերի ներկայացման մասին: Սա թույլ կտա նրանց քննադատաբար մտածել իրենց սովորածի մասին և նաև լինել ստեղծագործ:

Anthony Thompson

Էնթոնի Թոմփսոնը փորձառու կրթական խորհրդատու է, որն ունի ավելի քան 15 տարվա փորձ ուսուցման և ուսուցման ոլորտում: Նա մասնագիտացած է դինամիկ և նորարար ուսումնական միջավայրեր ստեղծելու մեջ, որոնք աջակցում են տարբերակված ուսուցմանը և բովանդակալից ձևերով ներգրավում ուսանողներին: Էնթոնին աշխատել է սովորողների բազմազան շրջանակի հետ՝ տարրական դասարանների աշակերտներից մինչև չափահաս սովորողներ, և կրքոտ է արդարության և կրթության մեջ ներառման նկատմամբ: Նա կրթության ոլորտում մագիստրոսի կոչում է ստացել Բերկլիի Կալիֆորնիայի համալսարանից և վկայագրված ուսուցիչ և ուսուցողական մարզիչ է: Բացի խորհրդատուի իր աշխատանքից, Էնթոնին մոլի բլոգեր է և կիսվում է իր պատկերացումներով Teaching Expertise բլոգում, որտեղ նա քննարկում է ուսուցման և կրթության հետ կապված թեմաների լայն շրջանակ: