Planirali ste lekciju, odabrali uvodnu i naknadnu aktivnost i prikupili sve svoje resurse. Što sad? Završetak lekcije jednako je važan kao i sama lekcija. Vaš završetak lekcije može vam pomoći da procijenite je li vaša metoda podučavanja bila učinkovita i razumiju li učenici koncepte. Također može pomoći učvršćivanju njihovog razumijevanja na zabavan način. Ovaj popis sadrži 28 fantastičnih završnih aktivnosti koje možete koristiti u svojoj učionici.

1. Jenga

Jenga je zabavna igra u kojoj gradite toranj koristeći male komadiće drva. Zatim morate pokušati izvaditi blok bez razbijanja tornja. Ova se igra može pretvoriti u zabavnu završnu aktivnost pisanjem pitanja ili činjenica na svaki blok kako bi vaši učenici pregledali sadržaj koji su upravo obradili u lekciji.

2. Pročitajte sobu

Za ovu aktivnost trebat će vam veliki, bijeli komadi papira. Podijelite razred u četiri grupe i recite svakoj grupi da ode u kut u učionici. Dajte svakoj grupi temu ili naslov za sažetak. Zatim će staviti papire na zidove učionice i krenuti uokolo kako bi pročitali što su druge grupe napisale.

3. Igrajte Kahoot

Kahoot je zabavna i privlačna igra kviza u kojoj učitelj može kreirati kvizove, a učenici mogu odgovarati na svojim uređajima. To je sjajan način da zadržite zanimanje učenika i ponovite lekciju ili poglavlje. Trebat će vamračunalo i mobitele, a možete čak podijeliti učenike u grupe i dati im da se natječu.

4. Igranje uloga

Igranje uloga uvijek je zabavna aktivnost za završetak lekcije, osobito ako se radi o književnosti ili povijesnim događajima. Učenici se mogu dotjerati prema vremenskom razdoblju i okruženju. Zatim mogu napisati vlastite scenarije, pa čak i dizajnirati setove.

5. Lov na smetlare

Svatko voli dobar lov na smetlare, a to je i sjajan način da završite lekciju. Možete stvoriti zagonetke i tragove na temelju ključnih riječi iz vaše glavne lekcije. Učenici će zatim morati pogoditi pravi opis na temelju onoga što su upravo naučili. Napišite pitanja i natuknice i rasporedite ih po učionici. Samo ako učenici točno odgovore mogu dobiti novi trag.

6. Igra u stilu Jeopardy

Upotrijebite ovu platformu za igru ​​da napravite vlastitu igru ​​u stilu Jeopardy. Jeopardy je zabavna igra koja će provjeriti znanje vaših učenika i potaknuti ih na pozornost tijekom lekcije. Učenici također imaju priliku pregledati sadržaj slušajući točne odgovore drugih učenika.

7. Emitiranje vijesti

Ova zabavna završna aktivnost savršena je za zatvaranje lekcija i stvorit će kulturu učenja. Podijelite učenike u parove i neka svaki par sažme ideju ili temu u obliku vijesti. Možete ga učiniti zabavnim s rekvizitima, kameromekipa, pa čak i teleprompter.

8. Snježna oluja

Ovo je zabavna, brza aktivnost koja pomaže učenicima da se prisjete onoga što su naučili. Toliko je jednostavno da se može učiniti nakon svakog odjeljka ili poglavlja. Učenici zapisuju glavnu ideju ili sažetak sadržaja na komad bijelog papira, a zatim ga izmrvljuju i bacaju u zrak. Svaki učenik zatim podigne tuđu grudu snijega i pročita je naglas.

9. Napišite pjesmu

Podijelite učenike u grupe i recite im da napišu pjesmu ili repaju o onome što su naučili o određenoj temi. Ovo je izvrstan način da učenici nauče sažeti i predstaviti važne informacije.

10. Razbijanje lopte za plažu

Napišite brojeve na nju i učenici će moći odgovoriti na pitanje koje je u korelaciji s brojem. Onaj tko uhvati loptu mora odgovoriti na pitanje o broju na vrhu lopte. Postoji mnogo različitih varijacija ove igre.

11. Zapisnik

Ova brza i učinkovita tehnika zatvaranja oduzima samo minutu lekcije i korisna je i učenicima i učitelju. Na kraju sata učenici imaju jednu minutu da zapišu što su naučili i što još žele znati.

12. Izlazne karte

Izlazne karte dobar su način za nastavnike da prate razumijevanje svojih učenika i utvrde je li njihov stil podučavanja uspješanučenici. Oni mogu utvrditi trebaju li ili ne trebaju ponovno poučavati određene koncepte. Ako samo jedan ili dva učenika teško shvaćaju koncept, učitelj ih lako može ponoviti.

13. Vedro ili oblačno

Vedro ili oblačno je još jedan brz i zabavan način da se utvrdi treba li učenicima pomoć u razumijevanju određenih pojmova. Zapisuju točke koje razumiju i zapisuju pitanja koja imaju o stvarima koje su još uvijek 'mutne'.

14. Mape razmišljanja

Mape razmišljanja izvrstan su način da se učenicima omogući korištenje svojih vještina razmišljanja kako bi procijenili ono što su naučili i to logično razvrstali u jednu od ovih mapa razmišljanja.

15. Recap App

Ova zabavna aplikacija brz je i jednostavan način za sažimanje lekcije i uključivanje tehnologije. Platforma je laka za korištenje i prilagodljiva; čineći rekapituliranje užitkom!

16. Google slajdovi

Google učionica i Google slajdovi nisu dobri samo za završne aktivnosti, već su izvrsni za korištenje tijekom cijele lekcije. Mogućnosti su beskrajne!

17. 3-2-1

3-2-1 je jednostavan način da navedete učenike da razmišljaju o onome što su naučili, prate svoje razumijevanje, donose kritične odluke i stvaraju vlastite mišljenja.

18. Ljepljive bilješke

Zamolite svoje učenike da napišu dio informacija koje su im se urezale u lekciju naljepljiva ceduljica. To može pomoći učiteljima da utvrde što su naučili i također može pomoći ako postoje pogrešna shvaćanja ili zabune oko lekcije.

19. Bingo

Bingo je uvijek zabavan način za završetak lekcije. Zapišite ključne riječi i koncepte vezane uz lekciju na Bingo kartice i neka ih vaši učenici povežu s definicijom.

20. Prevrtaj i prepričaj

Ova jednostavna aktivnost izvrstan je način da se prisjetite glavne ideje priče ili koncepta. Svaki učenik može imati kockicu i podijeliti svoj odgovor s partnerom.

21. Samoprocjena

Važno je da učenici nauče kako se samorefleksirati i procijeniti svoje učenje. Ova završna aktivnost samoocjenjivanja potaknut će vaše učenike da kritički razmišljaju o vlastitom učenju matematike.

22. Igre kviza

Možete nabaviti ove zabavne zujalice i napraviti brzi kviz na kraju svake lekcije kako biste utvrdili jesu li vaši učenici spremni prijeći na sljedeću temu.

23. Whip Around

Ova brza aktivnost omogućuje učenicima da verbalno podijele svoje misli i sažetke lekcije sa svojim vršnjacima dodavanjem lopte. Tko god uhvati loptu mora podijeliti jednu misao.

24. Fishbowl

Dopustite svakom učeniku da napiše pitanje koje ima o lekciji. Neka učenici formiraju dva kruga, jedan unutarnji i jedan vanjski. Učenik u vanjskom krugu može pitati osobu ispred sebeu unutarnjem krugu pitanje, zatim zamijenite.

25. The 5 W’s

Postavite učenicima pitanja vezana uz što, tko, gdje, kada i zašto. Ovo je brz način sažimanja sadržaja lekcije - osobito lekcije povijesti ili književnosti. Možete promijeniti pitanja kako biste koristili samo ona koja su primjenjiva na lekciju.

26. Palac gore

Palac gore super je jednostavan način provjere razumijevanja. Jednostavno zamolite svoje učenike da odgovore na pitanja palcem gore ako razumiju koncept ili palcem dolje ako ne razumiju.

27. Zagonetke

Stvorite zabavnu zagonetku o određenim konceptima ili glavnim idejama koje ste podučavali tijekom lekcije. Zapišite zagonetku na ploču ili je jednostavno izgovorite naglas i pustite učenike da je pokušaju riješiti prije odlaska.

28. Quick Doodles

Ova zabavna aktivnost može se koristiti za većinu lekcija jezika i društvenih nauka. Dajte svakom učeniku prazan komad papira i dopustite im da nacrtaju brzi crtež o lekciji. Može se raditi o liku, fizičkoj stvari, konceptu ili prikazu apstraktnih misli. To će im omogućiti da kritički razmišljaju o onome što su naučili i da budu kreativni.