Ја испланиравте лекцијата, избравте воведна и дополнителна активност и ги собравте сите ваши ресурси. Сега што? Завршувањето на лекцијата е исто толку важно колку и самата лекција. Завршувањето на лекцијата може да ви помогне да оцените дали вашиот наставен метод бил ефективен и дали учениците ги разбираат концептите. Исто така, може да помогне да се зацврсти нивното разбирање на забавен начин. Оваа листа има 28 прекрасни активности за заокружување што можете да ги користите во вашата училница.

1. Џенга

Јенга е забавна игра каде што градите кула користејќи мали парчиња дрво. Потоа треба да се обидете да извадите блок без да ја скршите кулата. Оваа игра може да се претвори во забавна активност за завршување со пишување прашања или факти на секој блок за вашите ученици да ја прегледаат содржината што штотуку ја опфатија во лекцијата.

2. Прочитајте ја собата

За оваа активност ќе ви требаат големи, бели парчиња хартија. Поделете го класот во четири групи и кажете им на секоја група да оди во агол во училницата. Дајте ѝ на секоја група тема или наслов за сумирање. Тие потоа ќе ги стават трудовите на ѕидовите на училницата и ќе се движат наоколу за да прочитаат што напишале другите групи.

3. Играј Kahoot

Kahoot е забавна и привлечна квиз-игра каде што наставникот може да креира квизови, а учениците можат да одговараат на свој уред. Тоа е одличен начин да ги задржите учениците ангажирани и да ја повторите лекцијата или поглавјето. Ќе ви требакомпјутер и мобилни телефони, а можете дури и да ги поделите учениците во групи и да ги натерате да се натпреваруваат.

4. Играње со улоги

Играњето со улоги е секогаш забавна активност за завршување на лекцијата, особено ако се работи за литература или историски настани. Учениците можат да се дотеруваат според временскиот период и поставката. Тие потоа можат да напишат свои скрипти, па дури и да ги дизајнираат комплетите.

5. Лов на чистачи

Секој сака добар лов на чистачи, а исто така е одличен начин да се заврши лекцијата. Можете да креирате загатки и индиции врз основа на клучни зборови од вашата главна лекција. Учениците потоа ќе треба да го погодат вистинскиот опис врз основа на она што штотуку го научиле. Напишете прашања и индиции и поставете ги низ училницата. Само ако учениците одговорат точно можат да добијат нова поим.

6. Игра во стил на загрозеност

Користете ја оваа платформа за игра за да креирате своја сопствена игра во стилот на загрозеност. Загрозеноста е забавна игра која ќе го тестира знаењето на вашите ученици и ќе ги поттикне да обрнат внимание за време на часот. Учениците исто така добиваат можност да ја прегледаат содржината со слушање на точните одговори на другите ученици.

7. Емитување вести

Оваа забавна активност за завршување е совршена за затворање на часови и ќе создаде култура на учење. Поделете ги учениците во парови и нека секој пар да резимира идеја или тема во форма на пренос на вести. Можете да го направите забавно со реквизити, камераекипаж, па дури и телепромптер.

8. Снежна бура

Ова е забавна, брза активност која ќе им помогне на учениците да се сетат на она што го научиле. Толку е едноставно што може да се направи после секој дел или поглавје. Учениците ја пишуваат главната идеја или резиме на содржината на парче бела хартија, а потоа ја урнат и фрлаат во воздух. Потоа секој ученик ја зема туѓата снежна топка и ја чита на глас.

9. Напишете песна

Поставете ги учениците во групи и кажете им да напишат песна или рап за она што го научиле за одредена тема. Ова е одличен начин учениците да научат како да резимираат и презентираат важни информации.

10. Распад на топката на плажа

Напишете броеви на неа и учениците ќе можат да одговорат на прашањето што е во корелација со број. Кој ќе ја фати топката треба да одговори на прашањето за бројот на врвот на топката. Има многу различни варијации на оваа игра.

11. Minute Paper

Оваа брза и ефикасна техника на затворање трае само една минута од лекцијата и е корисна и за учениците и за наставникот. На крајот од часот, учениците имаат една минута да запишат што научиле и што сè уште сакаат да знаат.

12. Билети за излез

Излезните билети се добар начин за наставниците да го следат разбирањето на нивните ученици и да утврдат дали нивниот сопствен стил на настава работи заучениците. Тие можат да утврдат дали треба или не повторно да научат одредени концепти. Ако само на еден или двајца ученици им е тешко да го сфатат концептот, наставникот може лесно да ги повтори.

13. Ведро или облачно

Видро или облачно е уште еден брз и забавен начин да се утврди дали на учениците им е потребна помош за разбирање одредени концепти. Ги запишуваат поентите што ги разбираат и ги запишуваат прашањата што ги имаат за нештата што сè уште се „матни“.

14. Мапи за размислување

Мартите за размислување се одличен начин да им се овозможи на учениците да ги користат своите вештини за размислување за да го оценат она што го научиле и логично да го подредат на една од овие мапи за размислување.

15. Апликација Recap

Оваа забавна апликација е брз и лесен начин да се повтори лекцијата и да се вклучи технологијата. Платформата е пријателска за корисниците и приспособлива; правејќи го повторното задоволување!

16. Слајдови на Google

Google Classroom и слајдовите на Google не само што се добри за користење за завршни активности, туку се одлични за употреба за целата лекција. Можностите се бесконечни!

17. 3-2-1

3-2-1 е едноставен начин да ги натерате учениците да размислуваат за она што го научиле, да го следат нивното разбирање, да донесуваат критични одлуки и да создадат свои мислења.

18. Лепливи белешки

Побарајте од учениците да напишат тонска информација што им останала од лекцијата насамолепливо ливче. Ова може да им помогне на наставниците да утврдат што научиле и може да помогне и ако има заблуди или конфузија во врска со лекцијата.

19. Бинго

Бингото е секогаш забавен начин да се затвори лекцијата. Напишете клучни зборови и концепти поврзани со лекцијата на картичките Бинго и нека вашите ученици да ги усогласат со дефиниција.

20. Се тркалаат и прераскажуваат

Оваа едноставна активност е одличен начин да се потсетите на главната идеја на приказна или концепт. Секој ученик може да има умре и да го сподели својот одговор со партнерот.

21. Самооценување

Важно е учениците да научат како да се саморефлектираат и да го оценуваат своето учење. Оваа завршна активност за самооценување ќе ги натера вашите ученици да размислуваат критички за сопственото математичко учење.

22. Квиз игри

Можете да ги добиете овие забавни звучници и да имате брз квиз на крајот од секоја лекција за да утврдите дали вашите ученици се подготвени да преминат на следната тема.

23. Whip Around

Оваа брза активност им овозможува на учениците вербално да ги споделат своите мисли и резимеа од лекцијата со своите врсници со подавање топка наоколу. Кој ќе ја фати топката мора да сподели една мисла.

24. Fishbowl

Дозволете секој ученик да напише прашање што го има за лекцијата. Оставете ги учениците да формираат два круга, еден внатрешен и еден надворешен круг. Ученикот во надворешниот круг може да ја праша личноста пред себево внатрешниот круг прашање, па префрлете се.

25. 5 W's

Поставувајте им на учениците прашања поврзани со што, кој, каде, кога и зошто. Ова е брз начин да се сумира содржината на лекцијата - особено лекцијата по историја или литература. Можете да ги промените прашањата за да ги користите само оние што се применливи на лекцијата.

26. Палците горе

Плавците горе е супер лесен начин да проверите дали има разбирање. Едноставно замолете ги вашите ученици да одговорат на прашањата со палецот нагоре ако разбираат концепт или палецот надолу ако не разбираат.

27. Загатки

Создадете забавна загатка за одредени концепти или главни идеи што биле поучени за време на часот. Запишете ја загатката на табла или едноставно кажете ја гласно и оставете ги учениците да се обидат да ја решат пред да заминат.

28. Quick Doodles

Оваа забавна активност може да се користи за повеќето часови по јазик и општествени науки. Дајте му на секој ученик празно парче хартија и дозволете му да нацрта брза лавра за лекцијата. Тоа може да биде за лик, физичка работа, концепт или претстава на апстрактни мисли. Ова ќе им овозможи да размислуваат критички за она што го научиле и исто така да бидат креативни.