상위 20개의 결론 도출 활동

 상위 20개의 결론 도출 활동

Anthony Thompson

아이들에게 결론을 내리도록 가르치는 것은 어려운 일이며 전문성 개발, 협동 활동 및 훌륭한 교육 보조 도구가 필요합니다. 아이들은 어려운 기술을 배우고 창의력을 개발하기 위해 혁신적이고 재미있는 활동이 필요합니다. 이 기사는 학생들을 위한 결론 그리기 활동을 가르치는 데 가장 도움이 되는 것 중 하나를 강조합니다. 비판적 사고와 문제 해결을 강조합니다. 교사는 이러한 기술을 사용하여 학생의 학습 경험을 향상하고 창의성을 증진할 수 있습니다. 그 결과 아이들의 비판적 사고 능력이 향상되고 창의력이 자극될 수 있습니다.

1. 수수께끼 물건

학생들은 가방에서 물건을 꺼내 설명하고 설명을 바탕으로 무엇인지 결정해야 합니다. 마지막으로 학생들은 관찰의 도움을 받아 이 과제에서 얻은 데이터를 결론짓게 됩니다.

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2. 결론 내리기 빙고

가상 인물의 사진으로 빙고 보드를 만들고 학습자가 사진에서 의미를 추론하도록 지시합니다. 이러한 매력적인 활동은 플레이어가 결론을 내리는 능력을 키우는 데 도움이 되는 동시에 팀워크와 사회적 기술을 장려합니다. 또한 학생들에게 여러 관점을 평가하고 이성을 사용하여 가장 좋은 것을 선택하도록 가르칩니다.

3. 이야기 가방

이 활동을 준비하려면 사람, 장소 또는 사물을 묘사하거나 반영하는 항목을 추가해야 합니다.가방. 학생들에게 항목을 분석하고 통찰력을 표현하도록 요청하십시오. 이 연습은 창의성, 상상력 및 스토리텔링 기술을 육성합니다. 또한 아이들이 비판적으로 생각하고 사실과 이야기 사이의 연관성을 그리도록 동기를 부여합니다.

4. 나는 누구인가?

이름을 붙이지 않고 사물이나 동물을 묘사한 다음 학생들에게 그것이 무엇인지 추측하게 합니다. 맥락 단서를 사용하여 학생들은 자신의 추론 능력을 적용하여 추론해야 합니다.

5. 신문 헤드라인

학생들에게 신문 기사의 헤드라인을 제시하고 이야기에 대한 주요 세부 사항을 추론하도록 요청합니다. 이 연습은 학생들에게 이해력을 읽고 제시된 정보에 대해 비판적으로 생각하도록 가르칩니다.

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6. Picture This

학생들에게 사진을 보여주고 이미지에서 무슨 일이 일어나고 있는지 결론을 내리게 합니다. 이 디지털 활동은 창의성, 상상력, 관찰력을 길러줍니다. 또한 학생들이 단서를 사용하여 추가 결론을 도출하도록 권장합니다.

7. 물건이 사라진 경우

방에 물건을 놓고 학생들에게 물건이 어디에 있는지 결론을 내리게 합니다. 이러한 실습 활동은 연역적 추론을 촉진하고 학생들이 추론 기술을 사용하여 증거를 기반으로 결론을 도출하도록 권장합니다. 문제 해결 및 비판적 사고 능력을 개발하는 좋은 방법입니다.

8. 시퀀싱

세트 제공사건이 발생한 순서에 대해 결론을 내리도록 어린이에게 요청합니다. 이 활동은 아이들이 인과 관계를 이해하고, 패턴을 식별하고, 사건 사이의 논리적 연결을 만드는 능력을 개발하는 데 도움이 됩니다.

9. 마인드 맵

학생들은 주제에 대한 결론에 도달하기 위해 마인드 맵을 만들 수 있습니다. 이 연습의 일환으로 학습자가 자신의 아이디어와 생각을 시각적으로 정리하도록 격려하세요.

10. 실생활 연결

학생들에게 실제 사건을 제시하고 무슨 일이 일어났는지 추론하도록 격려하십시오. 이 연습은 학생들에게 연역적 추론을 사용하여 사실에 근거하여 추론하도록 가르칩니다.

11. 비판적 사고 퍼즐

퍼즐을 올바르게 맞추려면 연역적 추론과 시공간 기술을 사용해야 합니다. 학생들에게 퍼즐을 제공하고 해결 방법을 결정하도록 요청하십시오.

12. 과학 실험

아이들에게 과학 실험을 제공하고 결과를 해석하도록 요청합니다. 학생들은 과학적 지식을 사용하여 가설을 생각하고 논리적 결론을 도출하도록 권장됩니다.

13. 데이터에서 결론 도출

결론 도출에 집중하는 또 다른 멋진 활동! 학생들에게 데이터 세트를 주고 데이터의 의미에 대해 추론하도록 요청합니다.

14. 역할극

학생들에게 연기할 상황이 주어져야 함무슨 일이 일어나고 있는지 추론하면서. 이 연습은 아이들이 비판적으로 생각하도록 격려하고 사회적 및 정서적 성장을 촉진합니다.

15. 예술에서 결론 도출

어린이들은 이 프로젝트를 통해 예술을 감상하고 비판적 사고 능력을 개발하는 방법을 배웁니다. 각 학습자에게 예술 작품을 주고 의도한 메시지에 대한 결론을 내리도록 요청합니다.

16. Story Starters

학생들에게 문장이나 문구를 주고 다음에 일어날 일을 추측하도록 요청합니다. 이 연습을 통해 학생들은 창의적 글쓰기 능력을 키우면서 내러티브 진행을 고려하게 됩니다.

17. 공동 그림

공동 그림은 아이들이 함께 하나의 그림에 교대로 추가하여 하나의 그림을 만드는 것입니다. 그것은 그들이 서로 협력하는 방법을 배우고 그들의 아이디어가 어떻게 더 큰 것을 만들기 위해 함께 모일 수 있는지 보는 데 도움이 됩니다. 그들은 마지막에 만든 것에 대해 결론을 내릴 수 있습니다.

18. 예측

학생들에게 이야기를 제공하고 다음에 일어날 일에 대한 결론을 내리도록 요청합니다. 이 추론 활동은 읽기 이해력을 향상시키고 학생들이 증거를 기반으로 예측하도록 권장합니다.

19. 시각적 사고 전략

학생들에게 그림이나 사진과 같은 시각 자료를 제공하십시오. 그런 다음 분석에 초점을 맞춘 질문과 대화를 통해 지시합니다. 그것들을 형성시키는 것그들이 받은 비주얼에 대한 결정적인 생각.

20. 문제 해결

학생들에게 해결해야 할 문제를 제시한 다음 가능한 최선의 해결책이 무엇인지 결론을 내리도록 요청합니다. 이 프로젝트를 통해 학생들은 비판적 사고 능력을 적용하여 문제 해결 능력을 함양하면서 솔루션을 발견할 수 있습니다.

Anthony Thompson

Anthony Thompson은 교육 및 학습 분야에서 15년 이상의 경험을 가진 노련한 교육 컨설턴트입니다. 그는 차별화된 교육을 지원하고 의미 있는 방식으로 학생들을 참여시키는 역동적이고 혁신적인 학습 환경을 만드는 것을 전문으로 합니다. Anthony는 초등학생부터 성인 학습자에 이르기까지 다양한 범위의 학습자와 함께 일했으며 교육의 평등과 포용에 대해 열정적입니다. 그는 University of California, Berkeley에서 교육학 석사 학위를 취득했으며 공인 교사이자 교육 코치입니다. 컨설턴트로서의 작업 외에도 Anthony는 열렬한 블로거이며 교육 전문 지식 블로그에서 교육 및 교육과 관련된 광범위한 주제에 대해 논의하는 통찰력을 공유합니다.