Навучыць дзяцей рабіць высновы складана і патрабуе прафесійнага развіцця, сумеснай дзейнасці і добрых навучальных дапаможнікаў. Дзецям патрэбныя наватарскія і займальныя заняткі, каб навучыцца складаным навыкам і развіць творчыя здольнасці. У гэтым артыкуле асвятляецца адзін з галоўных дапаможнікаў у навучанні навучэнцаў рабоце высноў; падкрэсліваючы крытычнае мысленне і рашэнне праблем. Выкарыстоўваючы гэтыя метады, настаўнікі могуць палепшыць вопыт навучання сваіх студэнтаў і спрыяць творчасці. У выніку можна палепшыць навыкі крытычнага мыслення дзяцей і стымуляваць творчыя здольнасці.

1. Таямнічыя аб'екты

Вучні павінны намаляваць прадметы з мяшка, апісаць іх, а затым вызначыць, што яны сабой уяўляюць на падставе іх апісання. Нарэшце, з дапамогай сваіх назіранняў студэнты павінны зрабіць выснову аб дадзеных, якія яны атрымалі ў гэтым заданні.

2. Рабіце высновы Бінга

Стварыце дошку для Бінга з выявамі выдуманых персанажаў і даручыце сваім вучням рабіць высновы пра значэнне фатаграфій. Гэтыя займальныя мерапрыемствы заахвочваюць камандную працу і сацыяльныя навыкі, адначасова дапамагаючы гульцам развіваць здольнасць рабіць высновы. Акрамя таго, гэта вучыць вучняў узважваць некалькі пунктаў гледжання і разумна выбіраць лепшы.

3. Сумка з гісторыямі

Каб падрыхтавацца да гэтага занятку, трэба дадаць умяшок. Папрасіце студэнтаў прааналізаваць прадметы, а потым выказаць сваё разуменне. Гэтая практыка спрыяе развіццю творчасці, уяўлення і навыкаў апавядання. Гэта таксама матывуе дзяцей крытычна думаць і звязваць факты і гісторыі.

4. Хто я?

Не называючы, апішыце рэч або жывёлу, а затым папрасіце вучняў адгадаць, што гэта такое. Выкарыстоўваючы кантэкстныя падказкі, студэнты павінны прымяняць свае здольнасці да высновы, каб рабіць высновы.

5. Газетныя загалоўкі

Дайце студэнтам загаловак газетнага артыкула і папрасіце іх зрабіць выснову аб ключавых дэталях гісторыі. Гэта практыкаванне вучыць студэнтаў разумець чытанне і крытычна думаць пра прадстаўленую інфармацыю.

6. Уявіце гэта

Пакажыце студэнтам малюнак і няхай яны зробяць выснову, што адбываецца на малюнку. Гэтая лічбавая дзейнасць спрыяе крэатыўнасці, уяўленню і навыкам назірання. Акрамя таго, гэта заахвочвае студэнтаў выкарыстоўваць падказкі, каб зрабіць дадатковыя высновы.

7. Выпадак са зніклым прадметам

Пастаўце прадмет у пакой і папрасіце вучняў зрабіць выснову, дзе ён можа быць. Гэтыя практычныя заняткі спрыяюць дэдуктыўнаму разважанню і заахвочваюць студэнтаў выкарыстоўваць навыкі вываду, каб рабіць высновы на аснове доказаў. Гэта выдатны спосаб развіць здольнасці да рашэння праблем і крытычнага мыслення.

8. Паслядоўнасць

Забяспечце наборпадзей і папрасіце дзяцей зрабіць вывад аб парадку іх адбыцця. Гэты занятак дапамагае дзецям развіць здольнасць разумець прычынна-выніковыя сувязі, вызначаць заканамернасці і ўсталёўваць лагічныя сувязі паміж падзеямі.

9. Інтэлект-карты

Студэнты могуць складаць інтэлектуальныя карты, каб зрабіць высновы па тэме. У рамках гэтай практыкі заахвочвайце сваіх навучэнцаў візуальна арганізоўваць свае ідэі і думкі.

10. Сувязі з рэальным жыццём

Дайце вучням рэальную падзею і заахвочвайце іх рабіць высновы аб тым, што адбылося. Гэтая практыка вучыць іх выкарыстоўваць дэдуктыўныя развагі, каб рабіць высновы, заснаваныя на фактах.

11. Галаваломкі крытычнага мыслення

Каб правільна скласці галаваломку, трэба выкарыстоўваць дэдуктыўныя развагі і візуальна-прасторавыя навыкі. Дайце вучням галаваломку і папрасіце іх вызначыць, як яе вырашыць.

12. Навуковыя эксперыменты

Дайце дзецям навуковы эксперымент і папрасіце іх інтэрпрэтаваць вынікі. Студэнтам прапануецца выкарыстоўваць свае навуковыя веды, каб прыдумаць гіпотэзы і зрабіць лагічныя высновы.

13. Робім высновы з даных

Яшчэ адна цудоўная дзейнасць, якая засяроджана на тым, каб зрабіць высновы! Дайце вучням набор даных і папрасіце іх зрабіць высновы аб значэнні даных.

14. Ролевая гульня

Вучням трэба даць сітуацыю для разыгрыванняробячы высновы аб тым, што адбываецца. Такая практыка заахвочвае дзяцей крытычна думаць і спрыяе сацыяльнаму і эмацыянальнаму росту.

15. Робім высновы з мастацтва

У рамках гэтага праекта дзеці навучацца цаніць мастацтва і развіваць навыкі крытычнага мыслення. Дайце кожнаму навучэнцу твор мастацтва і папрасіце іх зрабіць высновы аб меркаваным паведамленні.

16. Пачатак гісторыі

Дайце студэнтам сказ або фразу і папрасіце іх зрабіць выснову, што будзе далей. Гэта практыкаванне падштурхоўвае іх да разгляду прагрэсіі апавядання, адначасова развіваючы свае творчыя здольнасці да пісьма.

17. Сумеснае маляванне

Сумеснае маляванне - гэта калі дзеці працуюць разам, каб стварыць адзін малюнак, дадаючы яго па чарзе. Гэта дапамагае ім навучыцца супрацоўнічаць адзін з адным і ўбачыць, як іх ідэі могуць аб'яднацца, каб стварыць нешта большае. Яны могуць зрабіць высновы аб тым, што яны стварылі ў канцы.

18. Прагнозы

Раскажыце студэнтам гісторыю і папрасіце іх зрабіць выснову, што будзе далей. Гэтая дзейнасць па вывадзе спрыяе разуменню прачытанага і заахвочвае студэнтаў рабіць прагнозы, заснаваныя на доказах.

19. Стратэгіі візуальнага мыслення

Дайце вашым студэнтам візуальны дапаможнік, напрыклад карціну або фатаграфію. Затым накіруйце іх праз пытанні і размовы, якія сканцэнтраваны на аналізе; прымусіць іх сфармаваццазаключныя думкі аб візуальным выглядзе, які яны атрымалі.

20. Рашэнне праблем

Дайце студэнтам задачу для рашэння, а потым папрасіце іх зрабіць выснову, якое, на іх думку, рашэнне з'яўляецца найлепшым. Гэты праект дазваляе студэнтам выкарыстоўваць свае здольнасці да крытычнага мыслення для пошуку рашэнняў, адначасова развіваючы здольнасці вырашаць праблемы.