Kindern das Ziehen von Schlussfolgerungen beizubringen, ist eine Herausforderung und erfordert professionelle Entwicklung, kooperative Aktivitäten und gute Lehrmittel. Kinder brauchen innovative und unterhaltsame Aktivitäten, um schwierige Fähigkeiten zu erlernen und Kreativität zu entwickeln. Dieser Artikel hebt eines der besten Hilfsmittel für das Ziehen von Schlussfolgerungen für Schüler hervor: die Betonung von kritischem Denken und Problemlösung. Durch die Verwendung dieserTechniken können Lehrerinnen und Lehrer die Lernerfahrungen ihrer Schülerinnen und Schüler verbessern und ihre Kreativität fördern. Dadurch können die Fähigkeiten der Kinder zum kritischen Denken verbessert und ihre Kreativität angeregt werden.

1. geheimnisvolle Objekte

Die Schülerinnen und Schüler sollen Objekte aus einem Beutel ziehen, sie beschreiben und dann anhand ihrer Beschreibungen bestimmen, um was es sich handelt. Schließlich sollen die Schülerinnen und Schüler mit Hilfe ihrer Beobachtungen auf die Daten schließen, die sie bei dieser Aufgabe erhalten haben.

2. schlussfolgerungen ziehen Bingo

Gestalten Sie eine Bingotafel mit Bildern von fiktiven Figuren und leiten Sie Ihre Schüler an, aus den Fotos Bedeutungen abzuleiten. Diese fesselnden Aktivitäten fördern Teamarbeit und soziale Kompetenzen und helfen den Spielern, ihre Fähigkeit zu schlussfolgern zu verbessern. Darüber hinaus lernen die Schüler, mehrere Standpunkte abzuwägen und sich mit Hilfe von Argumenten für den besten zu entscheiden.

3. der Geschichtenbeutel

Zur Vorbereitung dieser Aktivität sollten Gegenstände, die eine Person, einen Ort oder eine Sache darstellen oder widerspiegeln, in eine Tüte gelegt werden. Bitten Sie die Schüler, die Gegenstände zu analysieren und dann ihre Erkenntnisse auszudrücken. Diese Übung fördert die Kreativität, die Vorstellungskraft und die Fähigkeit, Geschichten zu erzählen. Sie motiviert die Kinder auch dazu, kritisch zu denken und Verbindungen zwischen Fakten und Geschichten herzustellen.

4. wer bin ich?

Beschreiben Sie einen Gegenstand oder ein Tier, ohne ihm einen Namen zu geben, und bitten Sie die Schüler dann, zu erraten, um was es sich handelt. Die Schüler müssen anhand von Hinweisen aus dem Kontext ihre Schlussfolgerungen ziehen.

5) Schlagzeilen in der Zeitung

Geben Sie den Schülerinnen und Schülern die Überschrift eines Zeitungsartikels und bitten Sie sie, wichtige Details über die Geschichte abzuleiten. Mit dieser Übung lernen die Schülerinnen und Schüler, einen Text zu lesen und kritisch über die dargestellten Informationen nachzudenken.

6. das Bild

Zeigen Sie den Schülern ein Bild und lassen Sie sie schlussfolgern, was auf dem Bild passiert. Diese digitale Aktivität fördert die Kreativität, die Vorstellungskraft und die Beobachtungsgabe. Außerdem ermutigt sie die Schüler, Hinweise zu nutzen, um weitere Schlussfolgerungen zu ziehen.

7. der Fall des fehlenden Objekts

Platzieren Sie ein Objekt in einem Raum und lassen Sie die SchülerInnen schlussfolgern, wo es sein könnte. Diese praktischen Aktivitäten fördern das deduktive Denken und ermutigen die SchülerInnen, Schlussfolgerungen auf der Grundlage von Beweisen zu ziehen. Dies ist eine großartige Möglichkeit, Problemlösungs- und kritisches Denkvermögen zu entwickeln.

8. die Sequenzierung

Geben Sie eine Reihe von Ereignissen vor und bitten Sie die Kinder, eine Schlussfolgerung über die Reihenfolge ihres Auftretens zu ziehen. Diese Aktivität hilft Kindern, ihre Fähigkeit zu entwickeln, Ursache-Wirkungs-Beziehungen zu verstehen, Muster zu erkennen und logische Verbindungen zwischen Ereignissen herzustellen.

9. mind maps

Die Schüler können Mindmaps erstellen, um Schlussfolgerungen zu einem Thema zu ziehen. Ermutigen Sie Ihre Schüler dazu, ihre Ideen und Gedanken visuell zu organisieren.

10. lebensnahe Verbindungen

Geben Sie den Schülern ein reales Ereignis vor und fordern Sie sie auf, daraus Schlüsse zu ziehen. Auf diese Weise lernen sie, deduktiv zu argumentieren und auf der Grundlage von Fakten Schlussfolgerungen zu ziehen.

11. kritisches Denken - Rätsel

Um ein Puzzle richtig zusammenzusetzen, müssen deduktives Denken und visuell-räumliche Fähigkeiten eingesetzt werden. Geben Sie Ihren Schülern ein Puzzle und bitten Sie sie, herauszufinden, wie es zu lösen ist.

12. wissenschaftliche Experimente

Geben Sie den Kindern ein wissenschaftliches Experiment und bitten Sie sie, die Ergebnisse zu interpretieren. Die SchülerInnen werden ermutigt, ihr wissenschaftliches Wissen zu nutzen, um Hypothesen aufzustellen und logische Schlussfolgerungen zu entwickeln.

13. aus den Daten Schlussfolgerungen ziehen

Eine weitere großartige Aktivität, bei der es darum geht, Schlussfolgerungen zu ziehen! Geben Sie den Schülern einen Datensatz und bitten Sie sie, Schlussfolgerungen über die Bedeutung der Daten zu ziehen.

14. rollenspiel

Die Schülerinnen und Schüler sollten eine Situation nachspielen und dabei Rückschlüsse auf das Geschehen ziehen. Diese Übung ermutigt die Kinder zu kritischem Denken und fördert die soziale und emotionale Entwicklung.

15. aus der Kunst Schlüsse ziehen

Bei diesem Projekt lernen die Kinder, Kunst zu schätzen und kritisches Denken zu entwickeln. Geben Sie jedem Lernenden ein Kunstwerk und fordern Sie ihn auf, Schlussfolgerungen über die beabsichtigte Botschaft zu ziehen.

16. geschichtenanfänge

Geben Sie den Schülern einen Satz oder eine Formulierung vor und bitten Sie sie, daraus zu schließen, was als Nächstes passieren wird. Diese Übung regt sie dazu an, über den Verlauf der Erzählung nachzudenken und fördert gleichzeitig ihre kreativen Schreibfähigkeiten.

17. gemeinschaftliches Zeichnen

Beim gemeinschaftlichen Zeichnen arbeiten die Kinder gemeinsam an einer Zeichnung und fügen abwechselnd etwas hinzu. So lernen sie, miteinander zu kooperieren und zu sehen, wie ihre Ideen zu etwas Größerem zusammengefügt werden können. Am Ende können sie Rückschlüsse auf das Geschaffene ziehen.

18. vorhersagen

Geben Sie den Schülerinnen und Schülern eine Geschichte vor und bitten Sie sie, zu schlussfolgern, was als Nächstes passieren wird. Diese Schlussfolgerungsaktivität fördert das Leseverständnis und ermutigt die Schülerinnen und Schüler, Vorhersagen auf der Grundlage von Beweisen zu treffen.

19 Strategien des visuellen Denkens

Geben Sie Ihren Schülern ein visuelles Hilfsmittel, z. B. ein Gemälde oder ein Foto, und leiten Sie sie dann durch Fragen und Gespräche, die sich auf die Analyse konzentrieren und sie dazu bringen, sich schlüssige Gedanken über das erhaltene Bild zu machen.

20. die Problemlösung

Geben Sie den Schülerinnen und Schülern ein Problem, das sie lösen sollen, und bitten Sie sie dann, die ihrer Meinung nach beste Lösung zu finden. Dieses Projekt ermöglicht es den Schülerinnen und Schülern, ihr kritisches Denken anzuwenden, um Lösungen zu finden, und fördert gleichzeitig ihre Problemlösungskompetenz.