Учењето на децата да донесуваат заклучоци е предизвик и бара професионален развој, кооперативни активности и добри наставни помагала. На децата им требаат иновативни и забавни активности за да научат тешки вештини и да развијат креативност. Оваа статија истакнува едно од главните помагала во наставата за активности за извлекување заклучоци за учениците; нагласувајќи критичко размислување и решавање проблеми. Со користење на овие техники, наставниците можат да ги подобрат искуствата за учење на нивните ученици и да ја промовираат креативноста. Како резултат на тоа, вештините за критичко размислување на децата може да се подобрат и да се стимулира креативноста.

1. Мистериозни предмети

Учениците треба да нацртаат предмети од торба, да ги опишат, а потоа да утврдат што се тие врз основа на нивните описи. Конечно, со помош на нивните набљудувања, од учениците се бара да ги заклучат податоците што ги добиле во оваа задача.

2. Извлекување заклучоци Бинго

Направете бинго табла со слики од измислени ликови и научете ги вашите ученици да заклучат значење од фотографиите. Овие ангажирани активности поттикнуваат тимска работа и социјални вештини додека им помагаат на играчите да ја изградат својата способност за заклучување. Покрај тоа, ги учи учениците да измерат неколку гледишта и да користат разум за да го изберат најдоброто.

3. The Story Bag

За да се подготвите за оваа активност, треба да се додадат ставки што прикажуваат или рефлектираат личност, место или нешто воторба. Побарајте од учениците да ги анализираат ставките и потоа да ги изразат своите сознанија. Оваа практика ја поттикнува креативноста, имагинацијата и вештините за раскажување приказни. Исто така, ги мотивира децата да размислуваат критички и да ги поврзуваат фактите и приказните.

4. Кој сум јас?

Без да му дадете име, опишете нешто или животно и потоа побарајте од учениците да погодат што е тоа. Користејќи контекстни знаци, од студентите се бара да ги применат своите инференцијални способности за да направат одбитоци.

5. Наслови на весници

Дајте им на учениците наслов на статија во весник и замолете ги да заклучат клучни детали за приказната. Оваа вежба ги учи учениците да читаат со разбирање и да размислуваат критички за информациите што се презентираат.

6. Слика Ова

Покажете им на учениците слика и нека заклучат што се случува на сликата. Оваа дигитална активност ја поттикнува креативноста, имагинацијата и вештините за набљудување. Дополнително, ги поттикнува учениците да користат индиции за да извлечат дополнителни заклучоци.

7. Случајот на предметот што недостасува

Ставете предмет во просторија и оставете ги учениците да заклучат каде може да биде. Овие практични активности промовираат дедуктивно расудување и ги поттикнуваат учениците да користат инференцијални вештини за да извлечат заклучоци врз основа на докази. Тоа е одличен начин да се развијат способности за решавање проблеми и критичко размислување.

8. Секвенционирање

Обезбедете сет однастани и побарајте од децата да извлечат заклучок за редоследот на настанот. Оваа активност им помага на децата да ја развијат нивната способност да ги разберат причинско-последичните односи, да идентификуваат шеми и да воспостават логички врски помеѓу настаните.

9. Умни карти

Учениците можат да направат умствени мапи за да дојдат до заклучоци за некоја тема. Како дел од оваа практика, поттикнете ги вашите ученици да ги организираат своите идеи и мисли визуелно.

10. Врски со реалниот живот

Дајте им на учениците настан од реалниот свет и поттикнете ги да заклучат што се случило. Оваа практика ги учи да користат дедуктивно расудување за да направат заклучоци врз основа на факти.

11. Загатки за критичко размислување

За правилно составување на сложувалката, мора да се користат дедуктивно расудување и визуелно-просторни вештини. Обезбедете им на учениците загатка и замолете ги да одредат како да ја решат.

12. Научни експерименти

Дајте им на децата научен експеримент и замолете ги да ги протолкуваат наодите. Студентите се охрабруваат да го користат своето научно знаење за да смислат хипотези и да развијат логични заклучоци.

13. Извлекување заклучоци од податоци

Уште една прекрасна активност која се фокусира на извлекување заклучоци! Дајте им на учениците збир на податоци и замолете ги да направат заклучоци за значењето на податоците.

14. Играње со улоги

На учениците треба да им се даде ситуација да дејствуваатдодека правите заклучоци за тоа што се случува. Оваа практика ги поттикнува децата да размислуваат критички и го поттикнува социјалниот и емоционалниот раст.

15. Извлекување заклучоци од уметноста

Децата ќе научат да ја ценат уметноста и да развијат вештини за критичко размислување во текот на овој проект. Дајте му на секој ученик по едно уметничко дело и замолете го да извлече заклучоци за саканата порака.

16. Почеток на приказна

Дајте им реченица или фраза на учениците и замолете ги да заклучат што ќе се случи следно. Оваа вежба ги поттикнува да размислат за наративната прогресија додека ги негуваат нивните креативни способности за пишување.

17. Заеднички цртање

Колаборативното цртање е кога децата работат заедно за да создадат еден цртеж со наизменично додавање на него. Тоа им помага да научат како да соработуваат едни со други и да видат како нивните идеи можат да се спојат за да создадат нешто поголемо. На крајот можат да извлечат заклучоци за тоа што создале.

18. Предвидувања

Обезбедете им приказна на учениците и замолете ги да заклучат што ќе се случи следно. Оваа активност за заклучување промовира читање со разбирање и ги поттикнува учениците да прават предвидувања врз основа на докази.

19. Стратегии за визуелно размислување

Дајте им на учениците визуелно помагало како слика или фотографија. Потоа, насочете ги преку прашања и разговори кои се фокусираат на анализа; да ги натерате да се формираатубедливи размислувања за визуелното што го добиле.

20. Решавање проблеми

Дајте им на учениците проблем што треба да го решат и потоа побарајте од нив да заклучат што според нив е најдоброто можно решение. Овој проект им овозможува на учениците да ги применат своите способности за критичко размислување за да откријат решенија додека ги промовираат способностите за решавање проблеми.