Top 20 Aktivitetet e nxjerrjes së përfundimeve

 Top 20 Aktivitetet e nxjerrjes së përfundimeve

Anthony Thompson

Të mësosh fëmijët të nxjerrin përfundime është sfiduese dhe kërkon zhvillim profesional, aktivitete bashkëpunuese dhe mjete të mira mësimore. Fëmijët kanë nevojë për aktivitete inovative dhe argëtuese për të mësuar aftësi të vështira dhe për të zhvilluar kreativitetin. Ky artikull nxjerr në pah një nga ndihmat kryesore në mësimdhënien e aktiviteteve të nxjerrjes së përfundimeve për studentët; duke theksuar mendimin kritik dhe zgjidhjen e problemeve. Duke përdorur këto teknika, mësuesit mund të përmirësojnë përvojat e të nxënit të nxënësve të tyre dhe të nxisin kreativitetin. Si rezultat, aftësitë e të menduarit kritik të fëmijëve mund të përmirësohen dhe kreativiteti mund të stimulohet.

1. Objekte misterioze

Nxënësit duhet të nxjerrin objekte nga një çantë, t'i përshkruajnë ato dhe më pas të përcaktojnë se çfarë janë ato bazuar në përshkrimet e tyre. Së fundi, me ndihmën e vëzhgimeve të tyre, nxënësve u kërkohet të përfundojnë të dhënat që kanë marrë në këtë detyrë.

2. Nxjerrja e konkluzioneve Bingo

Zbuloni një tabelë bingo me figura të personazheve imagjinar dhe udhëzoni nxënësit tuaj të nxjerrin kuptimin nga fotografitë. Këto aktivitete tërheqëse inkurajojnë punën në grup dhe aftësitë sociale, ndërsa ndihmojnë lojtarët të ndërtojnë aftësinë e tyre për të përfunduar. Përveç kësaj, ai i mëson nxënësit të peshojnë disa këndvështrime dhe të përdorin arsyen për të zgjedhur më të mirën.

3. The Story Bag

Për t'u përgatitur për këtë aktivitet, artikujt që përshkruajnë ose pasqyrojnë një person, vend ose send duhet të shtohen nëçantë. Kërkojuni studentëve të analizojnë artikujt dhe më pas të shprehin pikëpamjet e tyre. Kjo praktikë nxit kreativitetin, imagjinatën dhe aftësitë e tregimit. Gjithashtu i motivon fëmijët të mendojnë në mënyrë kritike dhe të krijojnë lidhje midis fakteve dhe tregimeve.

Shiko gjithashtu: 30 Lojëra të mrekullueshme me ujë & Aktivitete për Fëmijë

4. Kush jam unë?

Pa i dhënë një emër, përshkruani një send ose një kafshë dhe më pas kërkojuni nxënësve të gjejnë se çfarë është. Duke përdorur shenjat e kontekstit, studentëve u kërkohet të zbatojnë aftësitë e tyre konkluzionale për të bërë zbritje.

5. Titujt e gazetave

Jepuni studentëve titullin e një artikulli gazete dhe kërkojuni të nxjerrin detaje kyçe rreth historisë. Ky ushtrim i mëson studentët të lexojnë me kuptim dhe të mendojnë në mënyrë kritike për informacionin që prezantohet.

6. Foto Kjo

Tregojuni studentëve një fotografi dhe lërini të përfundojnë se çfarë po ndodh në figurë. Ky aktivitet dixhital nxit kreativitetin, imagjinatën dhe aftësitë vëzhguese. Përveç kësaj, ai i nxit nxënësit të përdorin të dhëna për të nxjerrë përfundime shtesë.

7. Rasti i objektit që mungon

Vendosni një objekt në një dhomë dhe lërini studentët të konkludojnë se ku mund të jetë. Këto aktivitete praktike nxisin arsyetimin deduktiv dhe inkurajojnë studentët të përdorin aftësi konkluzionale për të nxjerrë përfundime të bazuara në prova. Është një mënyrë e shkëlqyer për të zhvilluar aftësitë e zgjidhjes së problemeve dhe të të menduarit kritik.

8. Renditja

Jepni një grup prejngjarjet dhe kërkojuni fëmijëve të nxjerrin një përfundim për rendin që kanë ndodhur. Ky aktivitet i ndihmon fëmijët të zhvillojnë aftësinë e tyre për të kuptuar marrëdhëniet shkak-pasojë, për të identifikuar modelet dhe për të krijuar lidhje logjike midis ngjarjeve.

9. Hartat e mendjes

Nxënësit mund të bëjnë harta mendore për të arritur në përfundime rreth një teme. Si pjesë e kësaj praktike, inkurajoni nxënësit tuaj që të organizojnë idetë dhe mendimet e tyre në mënyrë vizuale.

10. Lidhjet me jetën reale

Jepuni nxënësve një ngjarje të botës reale dhe inkurajojini ata të nxjerrin përfundime se çfarë ndodhi. Kjo praktikë i mëson ata të përdorin arsyetimin deduktiv për të nxjerrë përfundime të bazuara në fakte.

11. Puzzles të të menduarit kritik

Për të bashkuar saktë një enigmë, duhet të përdoren arsyetimi deduktiv dhe aftësitë vizuale-hapësinore. Jepuni nxënësve tuaj një enigmë dhe kërkojuni të përcaktojnë se si ta zgjidhin atë.

12. Eksperimentet shkencore

Jepuni fëmijëve një eksperiment shkencor dhe kërkojuni të interpretojnë gjetjet. Nxënësit inkurajohen të përdorin njohuritë e tyre shkencore për të menduar hipoteza dhe për të zhvilluar përfundime logjike.

Shiko gjithashtu: 23 Aktivitete zbavitëse për mësimdhënien e lidhjeve të numrave

13. Nxjerrja e përfundimeve nga të dhënat

Një aktivitet tjetër i mrekullueshëm që fokusohet në nxjerrjen e përfundimeve! Jepuni nxënësve një grup të dhënash dhe kërkojuni të nxjerrin përfundime rreth kuptimit të të dhënave.

14. Lojë me role

Nxënësve u duhet dhënë një situatë për të vepruarndërsa bën konkluzione për atë që po ndodh. Kjo praktikë i inkurajon fëmijët të mendojnë në mënyrë kritike dhe nxit rritjen sociale dhe emocionale.

15. Nxjerrja e përfundimeve nga Arti

Fëmijët do të mësojnë të vlerësojnë artin dhe të zhvillojnë aftësitë e të menduarit kritik gjatë këtij projekti. Jepini secilit nxënës një vepër arti dhe kërkojuni të nxjerrin përfundime rreth mesazhit të synuar.

16. Filluesit e tregimeve

Jepuni studentëve një fjali ose frazë dhe kërkojuni të nxjerrin përfundimin se çfarë do të ndodhë më pas. Ky ushtrim i shtyn ata të marrin në konsideratë përparimin narrativ duke nxitur aftësitë e tyre krijuese të shkrimit.

17. Vizatim në bashkëpunim

Vizatimi bashkëpunues është kur fëmijët punojnë së bashku për të krijuar një vizatim duke e shtuar me radhë atë. Kjo i ndihmon ata të mësojnë se si të bashkëpunojnë me njëri-tjetrin dhe të shohin se si idetë e tyre mund të bashkohen për të krijuar diçka më të madhe. Ata mund të nxjerrin përfundime për atë që krijuan në fund.

18. Parashikimet

U jepni studentëve një histori dhe kërkojuni të përfundojnë se çfarë do të ndodhë më pas. Ky aktivitet konkluzion promovon të kuptuarit e leximit dhe inkurajon studentët të bëjnë parashikime të bazuara në prova.

19. Strategjitë e të menduarit vizual

Jepuni nxënësve tuaj një ndihmë vizuale si një pikturë ose një fotografi. Më pas, drejtojini ato nëpërmjet pyetjeve dhe bisedave që fokusohen në analizë; duke i formuar atomendime përfundimtare për pamjen që morën.

20. Zgjidhja e problemit

Jepuni nxënësve një problem për të zgjidhur dhe më pas kërkojuni të përfundojnë se cila është zgjidhja më e mirë e mundshme sipas tyre. Ky projekt u mundëson studentëve të zbatojnë aftësitë e tyre të të menduarit kritik për të zbuluar zgjidhje duke promovuar aftësitë për zgjidhjen e problemeve.

Anthony Thompson

Anthony Thompson është një konsulent arsimor me përvojë me mbi 15 vjet përvojë në fushën e mësimdhënies dhe të nxënit. Ai është i specializuar në krijimin e mjediseve dinamike dhe inovative të të mësuarit që mbështesin mësimdhënien e diferencuar dhe angazhojnë studentët në mënyra kuptimplota. Anthony ka punuar me një gamë të larmishme nxënësish, nga nxënësit e shkollës fillore te nxënësit e rritur, dhe është i apasionuar pas barazisë dhe përfshirjes në arsim. Ai ka një diplomë Master në Edukim nga Universiteti i Kalifornisë, Berkeley, dhe është një mësues dhe trajner i certifikuar. Përveç punës së tij si konsulent, Anthony është një bloger i zjarrtë dhe ndan njohuritë e tij në blogun Teaching Expertise, ku diskuton një gamë të gjerë temash që lidhen me mësimdhënien dhe edukimin.