Учить детей делать выводы - сложная задача, требующая профессионального развития, совместной деятельности и хороших учебных пособий. Детям нужны инновационные и веселые занятия, чтобы освоить сложные навыки и развить творческие способности. В этой статье освещается одно из лучших пособий по обучению школьников делать выводы; акцент на критическом мышлении и решении проблем. Используя эти пособия, вы можете сделать вывод о том, как правильно делать выводы.В результате можно улучшить навыки критического мышления и стимулировать творческие способности детей.

1. загадочные предметы

Учащиеся должны достать предметы из сумки, описать их, а затем определить, что это такое, основываясь на своих описаниях. Наконец, с помощью своих наблюдений учащиеся должны сделать вывод о данных, которые они получили в этом задании.

2. Бинго "Делаем выводы

Создайте доску для игры в бинго с изображениями вымышленных персонажей и поручите учащимся вывести смысл из фотографий. Эти увлекательные занятия способствуют развитию командной работы и социальных навыков, помогая игрокам развивать способность к умозаключениям. Кроме того, они учат школьников взвешивать несколько точек зрения и использовать разум для выбора лучшей из них.

3. Сумка для историй

Чтобы подготовиться к этому занятию, в мешок следует положить предметы, изображающие или отражающие человека, место или вещь. Попросите учеников проанализировать предметы и затем высказать свои соображения. Такая практика способствует развитию творческих способностей, воображения и навыков рассказывания историй. Она также мотивирует детей критически мыслить и устанавливать связи между фактами и историями.

4. Кто я?

Не давая ему названия, опишите предмет или животное, а затем попросите учащихся угадать, что это такое. Используя контекстные подсказки, учащиеся должны применить свои способности к умозаключениям, чтобы сделать выводы.

5. Заголовки газет

Дайте студентам заголовок газетной статьи и попросите их сделать вывод о ключевых деталях истории. Это упражнение учит студентов читать с пониманием и критически осмысливать представленную информацию.

6. Изобразить это

Покажите учащимся картинку и попросите их сделать вывод о том, что происходит на изображении. Это цифровое задание развивает творческие способности, воображение и навыки наблюдения. Кроме того, оно побуждает учащихся использовать подсказки, чтобы сделать дополнительные выводы.

7. дело о пропавшем предмете

Поместите предмет в комнате и попросите учащихся сделать вывод о том, где он может находиться. Эти практические занятия способствуют развитию дедуктивного мышления и побуждают учащихся использовать навыки умозаключения, чтобы делать выводы на основе доказательств. Это отличный способ развить способности к решению проблем и критическому мышлению.

8. секвенирование

Предоставьте набор событий и попросите детей сделать вывод о том, в каком порядке они происходили. Это занятие помогает детям развить способность понимать причинно-следственные связи, выявлять закономерности и устанавливать логические связи между событиями.

9. карты ума

Учащиеся могут составлять карты мыслей, чтобы прийти к выводам о предмете. В рамках этой практики поощряйте своих учеников к визуальной организации своих идей и мыслей.

10. связи в реальной жизни

Дайте ученикам реальное событие и предложите им сделать вывод о том, что произошло. Эта практика научит их использовать дедуктивное рассуждение, чтобы делать выводы на основе фактов.

11. Головоломки критического мышления

Чтобы правильно собрать головоломку, необходимо использовать дедуктивное мышление и визуально-пространственные навыки. Предоставьте ученикам головоломку и попросите их определить, как ее решить.

12. Научные эксперименты

Дайте детям научный эксперимент и попросите их интерпретировать полученные результаты. Ученикам предлагается использовать свои научные знания для выдвижения гипотез и разработки логических выводов.

13. Выводы на основе данных

Еще одно замечательное занятие, направленное на формирование выводов! Дайте ученикам набор данных и попросите их сделать выводы о значении этих данных.

14. Ролевая игра

Учащимся следует дать ситуацию, которую они должны разыграть, делая выводы о происходящем. Такая практика побуждает детей мыслить критически и способствует социальному и эмоциональному развитию.

15. Делать выводы из искусства

В ходе этого проекта дети научатся ценить искусство и разовьют навыки критического мышления. Дайте каждому ученику по произведению искусства и попросите их сделать выводы о предполагаемом послании.

16. Начало истории

Дайте учащимся предложение или фразу и попросите их сделать вывод о том, что произойдет дальше. Это упражнение побуждает их задуматься над развитием повествования и одновременно развивает их творческие способности к сочинительству.

17. Совместное рисование

Совместное рисование - это когда дети работают вместе над созданием одного рисунка, по очереди дополняя его. Это помогает им научиться сотрудничать друг с другом и увидеть, как их идеи могут объединиться, чтобы создать что-то большее. В конце они могут сделать выводы о том, что они создали.

18. Предсказания

Предложите учащимся рассказ и попросите их сделать вывод о том, что произойдет дальше. Это упражнение на умозаключение способствует пониманию прочитанного и побуждает учащихся делать прогнозы на основе доказательств.

19. Стратегии визуального мышления

Дайте учащимся наглядное пособие, например, картину или фотографию. Затем направьте их через вопросы и беседы, направленные на анализ, чтобы они сформулировали окончательные мысли о полученном изображении.

20. решение проблем

Дайте учащимся проблему для решения, а затем попросите их сделать вывод о том, каким, по их мнению, является наилучшее возможное решение. Этот проект позволяет учащимся применить свои способности критического мышления для поиска решений, одновременно развивая способности к решению проблем.