Supraj 20 Desegnaj Konkludoj Agadoj

 Supraj 20 Desegnaj Konkludoj Agadoj

Anthony Thompson

Instrui infanojn fari konkludojn estas malfacila kaj postulas profesian disvolviĝon, kunlaborajn agadojn kaj bonajn instruhelpojn. Infanoj bezonas novigajn kaj amuzajn agadojn por lerni malfacilajn kapablojn kaj disvolvi kreivon. Ĉi tiu artikolo elstarigas unu el la ĉefaj helpoj en instruado de konkludaj agadoj por studentoj; emfazante kritikan pensadon kaj problemo-solvon. Uzante ĉi tiujn teknikojn, instruistoj povas plibonigi la lernajn spertojn de sia studento kaj antaŭenigi kreivon. Kiel rezulto, la kritika pensado de infanoj povas esti plibonigitaj kaj kreivo povas esti stimulita.

1. Misteraj Objektoj

Lernantoj devas desegni objektojn el sako, priskribi ilin, kaj poste determini, kio ili baziĝas sur siaj priskriboj. Fine, helpe de siaj observoj, studentoj devas konkludi la datumojn, kiujn ili akiris en ĉi tiu tasko.

2. Desegnante Konkludojn Bingo

Kreu bingotabulon kun bildoj de fikciaj roluloj kaj instruu viajn lernantojn konkludi signifon el la fotoj. Ĉi tiuj allogaj agadoj instigas teamlaboron kaj sociajn kapablojn dum ili helpas ludantojn konstrui sian kapablon fini. Krome, ĝi instruas al lernantoj pesi plurajn vidpunktojn kaj uzi racion por elekti la plej bonan.

3. La Rakonta Sako

Por prepari ĉi tiun agadon, eroj kiuj prezentas aŭ reflektas personon, lokon aŭ aĵon devus esti aldonitaj alsakon. Petu studentojn analizi la erojn kaj poste esprimi iliajn komprenojn. Ĉi tiu praktiko nutras kreivon, fantazion kaj rakontajn kapablojn. Ĝi ankaŭ instigas infanojn pensi kritike kaj fari ligojn inter faktoj kaj rakontoj.

4. Kiu mi estas?

Sen doni al ĝi nomon, priskribu aferon aŭ beston kaj poste petu studentojn diveni, kio ĝi estas. Uzante kuntekstsignojn, studentoj estas postulataj por apliki siajn inferencajn kapablojn fari deduktojn.

5. Gazetaj titoloj

Donu al studentoj la titolon de gazetartikolo kaj petu ilin konkludi ŝlosilajn detalojn pri la rakonto. Ĉi tiu ekzerco instruas studentojn legi komprenon kaj pensi kritike pri la informoj prezentitaj.

6. Bildu Ĉi tion

Montru al studentoj bildon kaj igu ilin konkludi, kio okazas en la bildo. Ĉi tiu cifereca agado nutras kreivon, imagon kaj observajn kapablojn. Krome, ĝi instigas studentojn uzi indicojn por eltiri pliajn konkludojn.

7. La Kazo de la Mankanta Objekto

Metu objekton en ĉambron kaj ke studentoj konkludu kie ĝi povus esti. Ĉi tiuj praktikaj agadoj antaŭenigas deduktan rezonadon kaj instigas studentojn uzi inferencajn kapablojn por tiri konkludojn bazitajn sur indico. Ĝi estas bonega maniero evoluigi problemojn-solvadon kaj kritik-pensajn kapablojn.

8. Sekvencado

Provizo aron deeventoj kaj petu infanojn fari konkludon pri la ordo, ke ili okazis. Tiu ĉi agado helpas infanojn disvolvi sian kapablon kompreni kaŭzajn rilatojn, identigi ŝablonojn kaj fari logikajn ligojn inter eventoj.

9. Mensmapoj

Lernantoj povas fari mensmapojn por alveni al konkludoj pri temo. Kiel parto de ĉi tiu praktiko, instigu viajn lernantojn organizi siajn ideojn kaj pensojn vide.

10. Real-Vivaj Konektoj

Donu al lernantoj realan eventon kaj instigu ilin konkludi kio okazis. Ĉi tiu praktiko instruas ilin uzi deduktan rezonadon por fari konkludojn bazitajn sur faktoj.

11. Kritikaj Pensaj Enigmoj

Por ĝuste kunmeti enigmon, dedukta rezonado kaj vid-spacaj kapabloj devas esti uzataj. Provizu al viaj studentoj enigmon kaj petu ilin determini kiel solvi ĝin.

12. Sciencaj Eksperimentoj

Donu al infanoj sciencan eksperimenton kaj petu ilin interpreti la rezultojn. Studentoj estas instigitaj uzi sian sciencan scion por elpensi hipotezojn kaj evoluigi logikajn konkludojn.

Vidu ankaŭ: 20 Mirindaj Edukaj Abonaj Kestoj por Adoleskantoj

13. Eltiri Konkludojn el Datumoj

Alia mirinda agado, kiu fokusiĝas al eltiri konkludojn! Donu al lernantoj datuman aron kaj petu ilin fari konkludojn pri la signifo de la datumoj.

14. Rolludo

Lernantoj devus ricevi situacion por agifarante konkludojn pri kio okazas. Ĉi tiu praktiko instigas infanojn pensi kritike kaj nutras socian kaj emocian kreskon.

15. Eltiri Konkludojn el Arto

Infanoj lernos aprezi arton kaj disvolvi kritikajn kapablojn dum ĉi tiu projekto. Donu al ĉiu lernanto artaĵon kaj petu al ili eltiri konkludojn pri la celita mesaĝo.

16. Komenciloj de rakonto

Donu al studentoj frazon aŭ frazon kaj petu ilin konkludi kio okazos poste. Ĉi tiu ekzerco instigas ilin pripensi rakontan progresadon dum kreskigante iliajn kreivajn skribkapablojn.

17. Kunlabora Desegnaĵo

Kunlabora desegnaĵo estas kiam infanoj laboras kune por krei unu desegnaĵon laŭvice aldonante al ĝi. Ĝi helpas ilin lerni kiel kunlabori unu kun la alia kaj vidi kiel iliaj ideoj povas kuniĝi por krei ion pli grandan. Ili povas tiri konkludojn pri tio, kion ili kreis je la fino.

18. Antaŭdiroj

Provizo al studentoj rakonton kaj petu ilin konkludi, kio okazos poste. Ĉi tiu inferenca agado antaŭenigas legokomprenon kaj instigas studentojn fari antaŭdirojn bazitajn sur indico.

19. Strategioj por Vidaj Pensadoj

Donu al viaj studentoj vidan helpon kiel pentraĵon aŭ foton. Poste, direktu ilin per demandoj kaj konversacioj, kiuj fokusiĝas pri analizo; igante ilin formiĝikonkludaj pensoj pri la vidaĵo kiun ili ricevis.

20. Problem-solvado

Donu al studentoj problemon por solvi kaj poste petu ilin konkludi, kia ili opinias, ke la plej bona ebla solvo estas. Ĉi tiu projekto ebligas studentojn apliki siajn kritikajn kapablojn por malkovri solvojn dum antaŭenigas problemojn-solvantajn kapablojn.

Vidu ankaŭ: 30 Amuza & Festaj Septembro-Agadoj por Antaŭlernejaj Infanoj

Anthony Thompson

Anthony Thompson estas sperta eduka konsultisto kun pli ol 15 jaroj da sperto en la kampo de instruado kaj lernado. Li specialiĝas pri kreado de dinamikaj kaj novigaj lernmedioj, kiuj subtenas diferencigitan instruadon kaj engaĝas studentojn laŭ signifaj manieroj. Anthony laboris kun diversa gamo da lernantoj, de elementaj studentoj ĝis plenkreskaj lernantoj, kaj estas pasia pri egaleco kaj inkludo en edukado. Li havas magistron en Eduko de la Universitato de Kalifornio ĉe Berkeley, kaj estas atestita instruisto kaj instrua trejnisto. Krom lia laboro kiel konsultisto, Anthony estas fervora bloganto kaj dividas siajn komprenojn en la blogo Teaching Expertise, kie li diskutas larĝan gamon de temoj ligitaj al instruado kaj edukado.