يعد تعليم الأطفال لاستخلاص النتائج تحديًا ويتطلب تطويرًا مهنيًا وأنشطة تعاونية وأدوات تعليمية جيدة. يحتاج الأطفال إلى أنشطة مبتكرة وممتعة لتعلم المهارات الصعبة وتطوير الإبداع. تسلط هذه المقالة الضوء على أحد أهم الوسائل المساعدة في تدريس أنشطة استخلاص النتائج للطلاب ؛ التأكيد على التفكير النقدي وحل المشكلات. باستخدام هذه التقنيات ، يمكن للمعلمين تحسين خبرات تعلم طلابهم وتعزيز الإبداع. ونتيجة لذلك ، يمكن تحسين مهارات التفكير النقدي للأطفال وتحفيز الإبداع.

1. الكائنات الغامضة

يجب على الطلاب رسم أشياء من الحقيبة ووصفها ثم تحديد ما هي بناءً على أوصافهم. أخيرًا ، بمساعدة ملاحظاتهم ، يُطلب من الطلاب استنتاج البيانات التي حصلوا عليها في هذه المهمة.

2. استنتاجات الرسم بنغو

اصنع لوحة بنغو تحتوي على صور لشخصيات خيالية وأرشد المتعلمين إلى استنتاج المعنى من الصور. تشجع هذه الأنشطة الجذابة العمل الجماعي والمهارات الاجتماعية بينما تساعد اللاعبين على بناء قدرتهم على الخاتمة. بالإضافة إلى ذلك ، فإنه يعلم التلاميذ أن يزنوا وجهات نظر متعددة وأن يستخدموا العقل لاختيار أفضلها.

3. حقيبة القصة

للتحضير لهذا النشاط ، يجب إضافة العناصر التي تصور أو تعكس شخصًا أو مكانًا أو شيءًا إلىحقيبة. اطلب من الطلاب تحليل العناصر ثم التعبير عن آرائهم. تعزز هذه الممارسة الإبداع والخيال ومهارات سرد القصص. كما أنه يحفز الأطفال على التفكير النقدي ورسم الروابط بين الحقائق والقصص.

4. من أنا؟

دون إعطاء اسم ، صف شيئًا أو حيوانًا ثم اطلب من الطلاب تخمين ما هو. باستخدام إشارات السياق ، يُطلب من الطلاب تطبيق قدراتهم الاستنتاجية لإجراء استقطاعات.

5. عناوين الصحف

امنح الطلاب عنوان مقال صحفي واطلب منهم استنتاج التفاصيل الأساسية حول القصة. هذا التمرين يعلم الطلاب قراءة الفهم والتفكير النقدي حول المعلومات المقدمة.

6. تصور هذا

اعرض على الطلاب صورة واطلب منهم أن يستنتجوا ما يحدث في الصورة. يعزز هذا النشاط الرقمي الإبداع والخيال ومهارات المراقبة. بالإضافة إلى ذلك ، يشجع الطلاب على استخدام القرائن لاستخلاص استنتاجات إضافية.

7. حالة الكائن المفقود

ضع شيئًا في غرفة واطلب من الطلاب أن يستنتجوا المكان الذي يمكن أن يكون فيه. تعزز هذه الأنشطة العملية التفكير الاستنتاجي وتشجع الطلاب على استخدام المهارات الاستنتاجية لاستخلاص استنتاجات تستند إلى الأدلة. إنها طريقة رائعة لتطوير قدرات حل المشكلات والتفكير النقدي.

8. التسلسل

قدم مجموعة منالأحداث واطلب من الأطفال أن يتوصلوا إلى استنتاج حول الترتيب الذي حدثت فيه. يساعد هذا النشاط الأطفال على تطوير قدرتهم على فهم علاقات السبب والنتيجة ، وتحديد الأنماط ، وإنشاء روابط منطقية بين الأحداث.

9. الخرائط الذهنية

يمكن للطلاب عمل خرائط ذهنية للتوصل إلى استنتاجات حول موضوع ما. كجزء من هذه الممارسة ، شجع المتعلمين على تنظيم أفكارهم وأفكارهم بصريًا.

10. اتصالات الحياة الواقعية

امنح التلاميذ حدثًا حقيقيًا وشجعهم على استنتاج ما حدث. تعلمهم هذه الممارسة استخدام التفكير الاستنتاجي لعمل استنتاجات تستند إلى الحقائق.

11. ألغاز التفكير النقدي

لتجميع اللغز بشكل صحيح ، يجب استخدام التفكير الاستنتاجي والمهارات البصرية المكانية. قدم لطلابك أحجية واطلب منهم تحديد كيفية حلها.

12. التجارب العلمية

امنح الأطفال تجربة علمية واطلب منهم تفسير النتائج. يتم تشجيع الطلاب على استخدام معرفتهم العلمية في التفكير في الفرضيات وتطوير الاستنتاجات المنطقية.

13. استخلاص استنتاجات من البيانات

نشاط رائع آخر يركز على استخلاص النتائج! أعط التلاميذ مجموعة بيانات واطلب منهم عمل استنتاجات حول معنى البيانات.

14. لعب الدور

يجب إعطاء الطلاب موقفًا للتصرفأثناء عمل استنتاجات حول ما يحدث. تشجع هذه الممارسة الأطفال على التفكير النقدي وتعزز النمو الاجتماعي والعاطفي.

15. استخلاص استنتاجات من الفن

سيتعلم الأطفال تقدير الفن وتطوير مهارات التفكير النقدي خلال هذا المشروع. امنح كل متعلم قطعة فنية واطلب منه استخلاص استنتاجات حول الرسالة المقصودة.

١٦. مبتدئين القصة

أعط الطلاب جملة أو عبارة واطلب منهم استنتاج ما سيحدث بعد ذلك. يدفعهم هذا التمرين إلى التفكير في التقدم السردي مع تعزيز قدراتهم في الكتابة الإبداعية.

17. الرسم التعاوني

الرسم التعاوني هو عندما يعمل الأطفال معًا لإنشاء رسم واحد بالتناوب على الإضافة إليه. يساعدهم على تعلم كيفية التعاون مع بعضهم البعض ومعرفة كيف يمكن لأفكارهم أن تتحد معًا لإنشاء شيء أكبر. يمكنهم استخلاص استنتاجات حول ما قاموا بإنشائه في النهاية.

18. التوقعات

زود الطلاب بقصة واطلب منهم استنتاج ما سيحدث بعد ذلك. يعزز نشاط الاستدلال هذا الفهم القرائي ويشجع الطلاب على عمل تنبؤات بناءً على الأدلة.

19. استراتيجيات التفكير المرئي

امنح طلابك مساعدة بصرية مثل لوحة أو صورة فوتوغرافية. ثم وجههم من خلال الأسئلة والمحادثات التي تركز على التحليل ؛ حملهم على تشكيلأفكار قاطعة حول الصورة المرئية التي تلقوها.

20. حل المشكلات

امنح الطلاب مشكلة لحلها ثم اطلب منهم استنتاج ما يعتقدون أنه أفضل حل ممكن. يمكّن هذا المشروع الطلاب من تطبيق قدراتهم على التفكير النقدي لاكتشاف الحلول مع تعزيز قدرات حل المشكلات.