2Los juegos cerebrales ayudan a desarrollar el pensamiento crítico en los niños. Estas adivinanzas para niños son la manera perfecta de hacerlo. Puedes usarlas como calentamiento, como descanso durante la clase o para terminar el día. Algunas de estas adivinanzas son más desafiantes que otras, sin embargo, todas proporcionan el ejercicio cerebral que estás buscando, desafiando el pensamiento tradicional y atrayendo la atención de los niños.a sus alumnos de una manera diferente.

1. "¿Qué ocurre en cada segundo, minuto, mes y siglo, pero no en cada hora, semana, año o década?"

¿Crees que puedes resolver este acertijo?

Respuesta: La letra N

Si tus alumnos tienen un pensamiento crítico, lo entenderán".

2. ¿Por qué fue el cítrico al hospital?

Respuesta: Lemon-aid

Aquí tienes una más fácil que los niños más pequeños podrán responder, siempre que sepan que los primeros auxilios son un tratamiento médico.

3. Yo te miro y tú me miras. Yo levanto la derecha y tú la izquierda. ¿Qué soy?

Respuesta: Su reflejo en el espejo

Siempre que los niños estén familiarizados con el funcionamiento de los espejos, deberían hacerse con éste. También estaría bien como introducción para una unidad de reflejos.

4. Puedo tener calor, puedo tener frío, puedo correr y puedo estar quieto. Puedo ser duro y puedo ser blando. ¿Qué soy?

Respuesta: Agua

Las partes duras y blandas pueden requerir una explicación aquí, pero muchos serán capaces de adivinar esta usando las otras pistas.

5. ¿Qué es el blanco, el negro y el azul?

Respuesta: Una cebra triste

Los niños pueden pensar en cebra al principio, pero la parte azul podría desafiarles. Tendrían que saber que azul también significa triste.

6. Me sirven en una mesa, En reuniones de dos o cuatro. Me sirven pequeño, blanco y redondo. Te encantará, y eso es parte de la diversión ¿Qué soy?

Respuesta: Pelota de ping-pong

Este puede ser más difícil de lo que imaginas, pero desafía la visión de los alumnos sobre los juegos de pelota divertidos.

7. Soy una pelota que puede rodar pero nunca rebotar ni ser lanzada. ¿Qué soy?

Respuesta: Una bola de bolos

Esta adivinanza es perfecta para una noche de juegos en familia. Los alumnos que no puedan adivinar la respuesta, por desgracia, se quedarán fuera.

8. Si lo tengo, no lo comparto. Si lo comparto, no lo tengo. ¿Qué es?

Respuesta: Un secreto

Esta me ha dejado perpleja, pero estoy segura de que algún niño listo será capaz de adivinarla.

9. Tres ojos tengo, todos en fila. Cuando el rojo se abre, todos se congelan. ¿Qué soy?

Respuesta: Un semáforo

Creo que este es bastante fácil de adivinar, pero si se muestra con esta imagen, puede confundirles.

10. Es algo que comemos. Un tipo de dulce, lo llamamos golosina... una golosina de bloque helado. ¿Qué soy?

Respuesta: barra de helado

En cualquier caso, deberían ser capaces de adivinar este sabroso manjar.

11. No estoy vestido, pero cubro tu cuerpo. Cuanto más me usan, más adelgazo. ¿Qué soy?

Respuesta: Una pastilla de jabón

Con la prevalencia del jabón líquido, puede que algunos niños no sepan lo que es una pastilla de jabón, así que puede que no adivinen ésta rápidamente.

12. Tengo llaves, pero no cerraduras. Tengo espacio, pero no habitaciones. Puedes entrar, pero no puedes salir. ¿Qué soy?

Respuesta: Un teclado de ordenador

Aunque los niños no estén expuestos todo el tiempo a los teclados de los ordenadores, utilizan con frecuencia los teclados de los teléfonos.

13. Todo lo rodea, pero no se ve. Se puede capturar, pero no sujetar. No tiene garganta, pero se oye. ¿Qué es?

Respuesta: El viento

Esta adivinanza es más adecuada para alumnos mayores, ya que los más pequeños no entenderán muchas de las referencias. Combínala con una unidad de ciencias sobre el tiempo atmosférico para darle un toque divertido.

14. No tengo ojos, pero una vez vi. Una vez tuve pensamientos, pero ahora soy blanco y vacío. ¿Qué soy?

Respuesta: Una calavera

Puede que los niños no entiendan esto inmediatamente si no conocen el cuerpo humano, pero muchos lo harán.

15. Los pobres lo tienen, los ricos lo necesitan, y si lo comes, morirás ¿Qué es?

Respuesta: Nada

Este tema es abstracto y confundirá a muchos alumnos, pero uno o dos de cada clase lo entenderán. A los mayores les irá mejor que a los pequeños.

16. Aunque tengo muchos ojos, no puedo ver. Tengo una cara redonda y morena con mucho acné ¿Qué soy?

Respuesta: Una patata

La parte del acné de esta pista puede hacer dudar a algunos niños, pero la mayoría adivinará la patata.

17. Tengo muchos dientes, pero no puedo morder. Me uso a menudo durante el día, pero rara vez por la noche. ¿Qué soy?

Respuesta: Un peine

El vocabulario de esta pista es exigente pero apropiado para alumnos de primaria superior y secundaria.

18. Doy leche y tengo un cuerno, pero no soy una vaca. ¿Qué soy?

Respuesta: Un camión de leche

Esta es una de esas adivinanzas para niños que dependerá de dónde vivas.

19. Nací de las tinieblas pero brillo con una luz pálida. 20. Soy muy redonda y siempre el deleite de una dama ¿Qué soy?

Respuesta: Una perla

La mayoría de los niños deberían saber lo que es una perla, pero si no es así, esta adivinanza es la oportunidad perfecta para darla a conocer.

20. Tengo un techo de metal y una pared de cristal. Ardo y ardo pero nunca caigo. ¿Qué soy?

Respuesta: Una linterna

Este juego es ideal para niños mayores, pero añade diversión a una unidad de electricidad sin importar el nivel de los alumnos.