2 تساعد الألعاب الذهنية في تطوير مهارات التفكير النقدي لدى الأطفال. هذه الألغاز للأطفال هي الطريقة المثلى للقيام بذلك. يمكنك استخدامها كإحماء أو استراحة ذهنية أثناء الفصل أو للانتهاء في نهاية اليوم. تعد بعض ألعاب التفكير هذه أكثر تحديًا من غيرها ، ومع ذلك ، فهي توفر جميعها تمرينًا للدماغ فقط الذي تبحث عنه من خلال تحدي التفكير التقليدي وإشراك الطلاب بطريقة مختلفة.

1. "ماذا يحدث في كل ثانية ، دقيقة ، شهر ، وقرن؟ ولكن ليس كل ساعة أو أسبوع أو سنة أو عقد؟ "

هل تعتقد أنه يمكنك حل هذا اللغز؟

الإجابة: الحرف N

هذا تحدىني ، لذلك بالتأكيد سوف يدغدغ أدمغة الأطفال. إذا كان لديك طلاب يفكرون بشكل نقدي ، فسوف يفهمون ذلك.

2. لماذا ذهبت شجرة الحمضيات إلى المستشفى؟ الإجابة ، طالما أنهم يعرفون أن الإسعافات الأولية هي علاج طبي!

3. أنا أنظر إليك ، وأنت تنظر إلي. أرفع يميني ، ترفع يسارك. ما أنا؟ واحد. سيكون جيدًا كمقدمة لوحدة انعكاس أيضًا.

4. يمكنني أن أكون حارًا ، ويمكنني أن أكون باردًا ، ويمكنني الركض ، ويمكنني أن أكون ساكنًا. يمكنني أن أكون صعبًا ، ويمكنني أن أكون ناعمًا. ما أنا؟

الإجابة: الماء

أنظر أيضا: 20 مقطع فيديو لمساعدة الأطفال على إتقان عقلية النمو

قد تتطلب الأجزاء الصلبة واللينة شرحًا هنا ، ولكن سيتمكن الكثير من تخمين هذا باستخدام الآخر أدلة.

5. ما هو الأسود والأبيض والأزرق؟

الإجابة: حمار وحشي حزين

قد يفكر الأطفال في الحمار الوحشي في البداية ، ولكن الجزء الأزرق قد يمثل تحديًا هم. يجب أن يعرفوا أن اللون الأزرق يعني أيضًا حزينًا.

6. أنا خدمت على مائدة في تجمعات مكونة من شخصين أو أربعة. تقدم صغيرة ، بيضاء ، ومستديرة. ستحب البعض ، وهذا جزء من المرح. ما أنا؟

الإجابة: كرة بينج بونج

قد يكون هذا أكثر صعوبة مما تعتقد ، ولكنه يتحدى آراء المتعلمين من ألعاب الكرة الممتعة.

7. أنا كرة يمكن دحرجتها ولكن لا ترتد أبدًا ولا تُرمى أبدًا. ما أنا؟

الإجابة: كرة البولينج

هذا اللغز مثالي للألعاب العائلية الليلية! الطلاب الذين لا يستطيعون تخمين الإجابة سوف ينفجرون للأسف.

8. إذا كان لدي ، فأنا لا أشاركه. إذا قمت بمشاركتها ، فلن أمتلكها. ما هذا؟ خمن ذلك!

9. لدي ثلاث عيون ، كلها على التوالي. عندما يفتح اللون الأحمر ، يتجمد كل شيء. ما أنا؟

الإجابة: إشارة مرور

أعتقد أنه من السهل تخمين هذه الصورة ، ولكن إذا تم عرضها مع هذه الصورة ، قد يربكهم.

10. إنه شيءالتي نأكلها. نوع من الحلوى ، نسميها علاجًا - علاج كتلة جليدية. ما أنا؟

الجواب: قالب الآيس كريم

قد يعتقدون أنه مثلج بوب. في كلتا الحالتين ، يجب أن يكونوا قادرين على تخمين هذا العلاج اللذيذ.

11. أنا لست باللباس ، لكني أغطي جسدك. كلما اعتدت أكثر ، كلما كبرت أنحف. ما أنا؟

الإجابة: قطعة صابون

مع انتشار الصابون السائل ، قد لا يعرف بعض الأطفال ما هي الصابون ، لذلك قد لا يخمنون هذا بسرعة.

أنظر أيضا: 38 إشراك أنشطة الفهم القرائي للصف الخامس

12. لدي مفاتيح ولكن لا أقفال. لدي مساحة ولكن ليس لدي مساحة. يمكنك الدخول ، لكن لا يمكنك الخروج. ما أنا؟

الإجابة: لوحة مفاتيح الكمبيوتر

بينما قد لا يتعرض الأطفال للوحات مفاتيح الكمبيوتر طوال الوقت ، فإنهم يستخدمون الهاتف لوحات المفاتيح بشكل متكرر.

13. كل شيء ولكن لا يمكن رؤيته. يمكن التقاطها ، لا يمكن الاحتفاظ بها. لا حلق ، ولكن يمكن سماعه. ما هو؟ المراجع. قم بإقرانها بوحدة علمية حول الطقس للحصول على عنصر من المرح.

14. ليس لدي عيون ، ولكن بمجرد أن رأيت. ذات مرة راودتني أفكار ، لكنني الآن بيضاء وفارغة. ما أنا؟ لكن الكثيرين سيفعلون.

15. الفقراء لديهم ، والأغنياء في حاجة إليه ،واذا اكلته تموت. ما هو؟ احصل عليه. الأطفال الأكبر سنًا سيكونون أفضل حالًا من الصغار هنا.

١٦. على الرغم من أن لدي الكثير من العيون ، إلا أنني لا أستطيع الرؤية. لدي وجه بني مستدير مع الكثير من حب الشباب. ما أنا؟ البطاطس.

17. لدي الكثير من الأسنان ، لكن لا يمكنني العض. أستخدم كثيرًا أثناء النهار ولكن نادرًا ما أستخدمه في الليل. ما أنا؟

الإجابة: مشط

المفردات في هذا الدليل صعبة ولكنها مناسبة لمتعلمي المدارس الابتدائية والمتوسطة.

18. أعطي الحليب ولدي قرن ، لكنني لست بقرة. ما أنا؟

الإجابة: شاحنة حليب

هذه إحدى الألغاز للأطفال التي ستعتمد على المكان الذي تعيش فيه.

19. إنني أنمو من الظلام ولكني أتألق بنور شاحب. أنا مستدير جدًا ودائمًا ما أشعر بالبهجة لدى السيدة. ما أنا؟

الإجابة: لؤلؤة

يجب أن يعرف معظم الأطفال ما هي اللؤلؤة ، ولكن إذا لم يكن الأمر كذلك ، فإن هذا اللغز يوفر الكمال فرصة لتعريف المتعلمين به.

20. لدي سقف معدني وجدار زجاجي. أحترق وأحترق لكنني لا أسقط أبدًا. ما أنا؟

الإجابة: فانوس

هذا هو بالتأكيد الأفضل للأطفال الأكبر سنًا ،لكنها تضيف متعة إلى الوحدة الكهربائية بغض النظر عن مستوى المتعلمين!