20 Teka-teki Hebat "Apa Saya" Untuk Kanak-kanak

 20 Teka-teki Hebat "Apa Saya" Untuk Kanak-kanak

Anthony Thompson

Isi kandungan

2Permainan otak membantu membangunkan kemahiran berfikir kritis dalam kalangan kanak-kanak. Teka-teki untuk kanak-kanak ini adalah cara terbaik untuk melakukan perkara itu. Anda boleh menggunakannya sebagai memanaskan badan, rehat otak semasa kelas atau untuk mengakhiri hari. Sesetengah ajak otak ini lebih mencabar daripada yang lain, namun, kesemuanya hanya menyediakan latihan otak yang anda cari dengan mencabar pemikiran tradisional dan melibatkan pelajar anda dengan cara yang berbeza.

Lihat juga: 20 Permainan Misteri Menarik Untuk Kanak-kanak Semua Peringkat Umur

1. “Apakah yang berlaku dalam setiap saat, minit, bulan, dan abad? Tetapi bukan setiap jam, minggu, tahun atau dekad?”

Adakah anda rasa anda boleh menyelesaikan Teka-teki ini?

Jawapan: Huruf N

Yang ini mencabar saya, jadi ia pasti menggelitik otak kanak-kanak. Jika anda mempunyai pelajar yang berfikir secara kritis, mereka akan mendapatnya.

2. Mengapa pokok sitrus pergi ke hospital?

Jawapan: Lemon-aid

Inilah yang lebih mudah yang boleh dilakukan oleh kanak-kanak yang lebih muda jawab, asalkan mereka tahu bahawa pertolongan cemas adalah rawatan perubatan!

3. Saya melihat anda, dan anda melihat saya. Saya angkat kanan saya, awak angkat kiri. Apakah saya?

Jawapan: Pantulan anda di cermin

Selagi kanak-kanak sudah biasa dengan cara cermin berfungsi, mereka harus mendapat ini satu. Ia juga bagus sebagai intro untuk unit refleksi.

4. Saya boleh panas, saya boleh sejuk, saya boleh berlari, dan saya boleh diam. Saya boleh menjadi keras, dan saya boleh menjadi lembut. Apa saya?

Jawapan: Air

Bahagian keras dan lembut mungkin memerlukan penjelasan di sini, tetapi ramai yang akan dapat meneka yang ini menggunakan yang lain petunjuk.

5. Apakah itu hitam, putih dan biru?

Jawapan: Seekor kuda belang yang menyedihkan

Kanak-kanak mungkin menganggap zebra pada mulanya, tetapi bahagian biru mungkin mencabar mereka. Mereka perlu tahu bahawa biru juga bermakna sedih.

6. Saya dihidangkan di meja, Dalam perhimpunan dua atau empat. Dihidangkan kecil, putih, dan bulat. Anda akan menyukai beberapa, dan itu adalah sebahagian daripada keseronokan. Apakah saya?

Jawapan: Bola pingpong

Yang ini mungkin lebih sukar daripada yang anda fikirkan, tetapi mencabar pandangan pelajar permainan bola yang menyeronokkan.

7. Saya adalah bola yang boleh digulung tetapi tidak pernah melantun dan tidak pernah dibaling. Apa saya?

Jawapan: Bola boling

Teka-teki ini sesuai untuk malam permainan keluarga! Pelajar yang tidak dapat meneka jawapan akan, malangnya, mogok.

8. Jika saya mempunyainya, saya tidak berkongsinya. Jika saya berkongsi, saya tidak memilikinya. Apa itu?

Jawapan: Rahsia

Yang ini membuatkan saya terpinga-pinga, tetapi saya pasti bahawa sesetengah kanak-kanak yang pandai akan dapat rasalah!

9. Saya mempunyai tiga mata, semuanya dalam satu baris. Apabila yang merah dibuka, semua membeku. Apakah saya?

Jawapan: Lampu isyarat

Saya rasa yang ini agak mudah diteka, tetapi jika dipaparkan dengan imej ini , ia mungkin mengelirukan mereka.

10. Ia adalah satu perkarayang kita makan. Sejenis manisan, kami panggil ia sajian- sajian blok berais. Apakah saya?

Jawapan: Bar aiskrim

Mereka mungkin berfikir bahawa ia adalah ais pop. Walau apa pun, mereka sepatutnya dapat meneka hidangan lazat ini.

11. Saya tidak berpakaian, tetapi saya menutup badan anda. Semakin saya digunakan, semakin kurus saya membesar. Apakah saya?

Jawapan: Seketul sabun

Dengan kelaziman sabun cecair, sesetengah kanak-kanak mungkin tidak tahu apa itu sabun sabun adalah, jadi mereka mungkin tidak meneka yang ini dengan cepat.

12. Saya mempunyai kunci tetapi tiada kunci. Saya mempunyai ruang tetapi tiada ruang. Anda boleh masuk, tetapi anda tidak boleh keluar. Apakah saya?

Jawapan: Papan kekunci komputer

Walaupun kanak-kanak mungkin tidak terdedah kepada papan kekunci komputer sepanjang masa, mereka menggunakan telefon papan kekunci dengan kerap.

Lihat juga: 20 Aktiviti Kebaikan untuk Sekolah Menengah

13. Semua tentang tetapi tidak dapat dilihat. Ia boleh ditangkap, tidak boleh dipegang. Tiada tekak, tetapi ia boleh didengari. Apakah itu?

Jawapan: Angin

Teka-teki ini paling sesuai untuk pelajar yang lebih tua, kerana kanak-kanak yang lebih muda tidak akan mendapat banyak rujukannya. Padankan dengan unit sains tentang cuaca untuk unsur keseronokan.

14. Saya tidak mempunyai mata, tetapi apabila saya melihat. Dahulu saya mempunyai fikiran, tetapi kini saya putih dan kosong. Apakah saya?

Jawapan: Tengkorak

Kanak-kanak mungkin tidak mendapat yang ini serta-merta jika mereka tidak tahu tentang tubuh manusia, tetapi ramai yang akan melakukannya.

15. Orang miskin memilikinya, orang kaya memerlukannya,dan jika kamu memakannya, kamu akan mati. Apakah itu?

Jawapan: Tiada apa-apa

Yang ini abstrak dan pasti akan mengelirukan ramai pelajar, tetapi satu atau dua dalam satu kelas akan dapatkannya. Kanak-kanak yang lebih tua akan lebih baik daripada yang lebih muda di sini.

16. Walaupun saya mempunyai banyak mata, saya tidak dapat melihat. Saya mempunyai muka coklat bulat dengan banyak jerawat. Apakah saya?

Jawapan: Kentang

Bahagian jerawat dalam petunjuk ini mungkin menyebabkan sesetengah kanak-kanak meragui diri mereka sendiri, tetapi kebanyakannya akan meneka kentang.

17. Saya mempunyai banyak gigi, tetapi saya tidak boleh menggigit. Saya sering digunakan pada waktu siang tetapi jarang pada waktu malam. Apakah saya?

Jawapan: Sisir

Perbendaharaan kata dalam petunjuk ini mencabar tetapi sesuai untuk pelajar sekolah rendah dan menengah atas.

18. Saya memberi susu dan mempunyai tanduk, tetapi saya bukan lembu. Apakah saya?

Jawapan: Trak susu

Ini adalah salah satu teka-teki untuk kanak-kanak yang bergantung pada tempat tinggal anda.

19. Saya tumbuh dari kegelapan tetapi bersinar dengan cahaya pucat. Saya sangat bulat dan sentiasa menggembirakan wanita. Apakah saya?

Jawapan: Mutiara

Kebanyakan kanak-kanak sepatutnya tahu apa itu mutiara, tetapi jika tidak, teka-teki ini memberikan yang sempurna peluang untuk memperkenalkan pelajar kepadanya.

20. Saya mempunyai bumbung logam dan dinding kaca. Saya terbakar dan terbakar tetapi tidak pernah jatuh. Apakah saya?

Jawapan: Tanglung

Yang ini sememangnya terbaik untuk kanak-kanak yang lebih tua,tetapi ia menambahkan keseronokan kepada unit elektrik tidak kira tahap gred pelajar!

Anthony Thompson

Anthony Thompson ialah perunding pendidikan berpengalaman dengan lebih 15 tahun pengalaman dalam bidang pengajaran dan pembelajaran. Beliau pakar dalam mewujudkan persekitaran pembelajaran yang dinamik dan inovatif yang menyokong pengajaran yang berbeza dan melibatkan pelajar dalam cara yang bermakna. Anthony telah bekerja dengan pelbagai pelajar, daripada pelajar rendah hingga pelajar dewasa, dan bersemangat tentang kesaksamaan dan keterangkuman dalam pendidikan. Beliau memegang ijazah Sarjana dalam Pendidikan dari University of California, Berkeley, dan merupakan seorang guru bertauliah dan jurulatih pengajaran. Selain kerjanya sebagai perunding, Anthony ialah seorang penulis blog yang gemar dan berkongsi pandangannya tentang blog Kepakaran Pengajaran, di mana beliau membincangkan pelbagai topik yang berkaitan dengan pengajaran dan pendidikan.