2Brain o'yinlari bolalarda tanqidiy fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirishga yordam beradi. Bolalar uchun bu topishmoqlar buni qilishning eng zo'r usulidir. Siz ularni isinish, dars paytida miya tanaffusi yoki kun oxirida yakunlash uchun ishlatishingiz mumkin. Ushbu aqliy o'yinlarning ba'zilari boshqalarga qaraganda qiyinroq, ammo ularning barchasi an'anaviy fikrlashni qiyinlashtirish va o'quvchilarni boshqacha tarzda jalb qilish orqali siz qidirayotgan miya mashg'ulotlarini ta'minlaydi.

1. “Har soniya, daqiqa, oy va asrda nima sodir bo'ladi? Lekin har soat, hafta, yil yoki o'n yillikda emas?"

Siz bu topishmoqni yecha olasizmi?

Javob: N harfi

Bu meni sinovdan o'tkazdi, shuning uchun u bolalarning miyasini qitiqlaydi. Agar sizda tanqidiy fikrlaydigan talabalaringiz bo'lsa, ular buni olishadi.

2. Nima uchun tsitrus daraxti kasalxonaga bordi?

Javob: Limon-yordam

Mana, yosh bolalar uchun oson bo'lgan narsa. Birinchi yordam tibbiy yordam ekanligini bilishlari sharti bilan javob bering!

3. Men senga qarayman, sen esa menga. Men o'ngimni ko'taraman, siz chapingizni ko'tarasiz. Men kimman?

Javob: Sizning ko'zgudagi aksingiz

Bolalar ko'zgu qanday ishlashini yaxshi bilishsa, ular buni bilishlari kerak. bitta. Bu ko'zgu birligi uchun ham kirish sifatida yaxshi bo'lardi.

4. Men issiq bo'lishim mumkin, sovuq bo'lishim, yugurishim va jim turishim mumkin. Men qattiq bo'lishim mumkin va men yumshoq bo'lishim mumkin. Men nimaman?

Javob: Suv

Qattiq va yumshoq qismlar bu erda tushuntirishni talab qilishi mumkin, ammo ko'pchilik buni boshqasidan foydalanib taxmin qila oladi. maslahatlar.

5. Oq-qora va ko'k nima?

Javob: G'amgin zebra

Bolalar dastlab zebra deb o'ylashlari mumkin, ammo ko'k qismi shubhalanishi mumkin ular. Ular ko'k ham qayg'uli degan ma'noni anglatishini bilishlari kerak edi.

6. Bir dasturxonda xizmat qilaman, Ikki-to‘rt kishilik yig‘inlarda. Kichik, oq va yumaloq xizmat qiladi. Siz ba'zilarini yaxshi ko'rasiz va bu o'yin-kulgining bir qismi. Men kimman?

Javob: Ping-pong to'pi

Bu siz o'ylagandan ko'ra qiyinroq bo'lishi mumkin, lekin o'quvchilarning qarashlarini qiyinlashtiradi qiziqarli to'p o'yinlari.

7. Men aylana oladigan, lekin hech qachon sakrab tushmaydigan va tashlanmaydigan to'pman. Men nimaman?

Javob: Bouling to'pi

Bu topishmoq oilaviy o'yinlar kechasi uchun juda mos keladi! Javobni taxmin qila olmagan o'quvchilar, afsuski, chiqib ketishadi.

8. Agar menda bo'lsa, men uni baham ko'rmayman. Agar men uni baham ko'rsam, menda yo'q. Bu nima?

Javob: Sir

Bu meni hayratda qoldirdi, lekin aminmanki, ba'zi aqlli bolalar buni qila oladilar. taxmin qiling!

9. Menda uchta ko'z bor, hammasi bir qatorda. Qizil ochilganda, hamma muzlaydi. Men kimman?

Javob: Svetofor

Menimcha, buni taxmin qilish juda oson, lekin agar bu rasm bilan ko'rsatilsa , bu ularni chalkashtirib yuborishi mumkin.

10. Bu narsabiz yeyayotganimiz. Shirinlikning bir turi, biz uni shirinlik deb ataymiz - muzli blokli taom. Men kimman?

Javob: Muzqaymoq bari

Ular buni muz popi deb o'ylashlari mumkin. Qanday bo'lmasin, ular bu mazali taomni taxmin qilishlari kerak.

11. Men kiyinmaganman, lekin tanangizni yopaman. Qanchalik ko'p foydalansam, shunchalik ingichka bo'laman. Men kimman?

Javob: Bir bo'lak sovun

Suyuq sovun keng tarqalganligi sababli, ba'zi bolalar bir bo'lak nima ekanligini bilishmaydi. sovun, shuning uchun ular buni tezda taxmin qilmasliklari mumkin.

12. Menda kalitlar bor, lekin qulf yo'q. Menda joy bor, lekin joy yo'q. Siz kirishingiz mumkin, lekin tashqariga chiqolmaysiz. Men kimman?

Javob: Kompyuter klaviaturasi

Bolalar har doim kompyuter klaviaturalariga ta'sir qilmasa ham, ular telefondan foydalanmoqda. tez-tez klaviatura.

13. Hammasi haqida, lekin ko'rish mumkin emas. Uni qo'lga olish mumkin, ushlab bo'lmaydi. Tomoq yo'q, lekin uni eshitish mumkin. Bu nima?

Javob: Shamol

Ushbu topishmoq katta yoshdagi o'quvchilar uchun juda mos keladi, chunki kichik yoshdagi bolalar ko'p narsalarni o'zlashtira olmaydi. havolalar. Qiziqarli element uchun uni ob-havo bo'yicha fan bo'limi bilan bog'lang.

14. Mening ko'zlarim yo'q, lekin bir marta ko'rganman. Bir paytlar menda o'ylar bor edi, lekin hozir men oq va bo'shman. Men kimman?

Javob: Bosh suyagi

Bolalar inson tanasi haqida bilmasalar, buni darhol sezmasliklari mumkin. lekin ko'pchilik qiladi.

15. Kambag'al odamlarga ega, boylarga kerak,Agar uni yesang, o‘lasan. Bu nima?

Javob: Hech narsa

Bu mavhum va ko'p o'quvchilarni chalg'itishi aniq, lekin sinfda bir yoki ikkita uni olish. Bu erda katta yoshdagi bolalar kichiklarga qaraganda yaxshiroq bo'lishadi.

16. Ko'zlarim ko'p bo'lsa-da, ko'rmayapman. Mening dumaloq jigarrang yuzim ko'p akne bor. Men kimman?

Javob: Kartoshka

Ushbu maslahatning akne qismi ba'zi bolalarda o'zlariga shubha tug'dirishi mumkin, lekin ko'pchilik taxmin qiladi. kartoshka.

17. Mening tishlarim ko'p, lekin tishlay olmayman. Men kun davomida tez-tez foydalanaman, lekin kechasi kamdan-kam hollarda. Men kimman?

Javob: Taroq

Ushbu ma'lumotdagi lug'at qiyin, ammo yuqori boshlang'ich va o'rta sinf o'quvchilari uchun mos.

18. Men sut beraman va shoxim bor, lekin men sigir emasman. Men kimman?

Javob: Sut tashuvchi mashina

Bu sizning yashash joyingizga bog'liq bo'lgan bolalar uchun topishmoqlardan biridir.

19. Men zulmatdan o'saman, lekin xira nur bilan porlayman. Men juda aylanali va har doim xonimlar uchun zavqlanaman. Men kimman?

Javob: Marvarid

Ko'pchilik bolalar marvarid nima ekanligini bilishlari kerak, lekin agar bo'lmasa, bu topishmoq mukammallikni beradi. talabalarni u bilan tanishtirish imkoniyati.

20. Menda metall tom va shisha devor bor. Men yonaman va yonaman, lekin hech qachon tushmayman. Men kimman?

Javob: Chiroq

Bu, albatta, kattaroq bolalar uchun eng yaxshisi,lekin bu o'quvchilarning sinf darajasidan qat'i nazar, elektr blokiga zavq bag'ishlaydi!