Çocuklar İçin 20 Harika "Ben Neyim" Bilmecesi

 Çocuklar İçin 20 Harika "Ben Neyim" Bilmecesi

Anthony Thompson

İçindekiler

2-Beyin oyunları çocuklarda eleştirel düşünme becerilerini geliştirmeye yardımcı olur. Çocuklar için hazırlanan bu bilmeceler tam da bunu yapmanın mükemmel bir yoludur. Bunları ısınma, ders sırasında beyin molası veya günün sonunda toparlama olarak kullanabilirsiniz. Bu zeka oyunlarından bazıları diğerlerinden daha zorlayıcıdır, ancak hepsi geleneksel düşünceyi zorlayarak ve ilgi çekici hale getirerek tam da aradığınız beyin egzersizini sağlar.öğrencilerinize farklı bir şekilde.

1. "Her saniye, dakika, ay ve yüzyılda meydana gelen ama her saat, hafta, yıl veya on yılda meydana gelmeyen şey nedir?"

Bu bilmeceyi çözebileceğinizi düşünüyor musunuz?

Cevap: N harfi

Bu beni zorladı, bu yüzden kesinlikle çocukların beyinlerini gıdıklayacaktır. Eleştirel düşünen öğrencileriniz varsa, bunu anlayacaklardır.

2. Narenciye ağacı neden hastaneye gitti?

Cevap: Lemon-aid

İşte ilk yardımın tıbbi tedavi olduğunu bildikleri sürece, küçük çocukların cevaplayabileceği daha kolay bir soru!

3. Ben sana bakıyorum, sen bana bakıyorsun. Ben sağımı kaldırıyorum, sen solunu kaldırıyorsun. Ben neyim?

Cevap: Aynadaki yansımanız

Çocuklar aynaların nasıl çalıştığına aşina oldukları sürece bunu alabilirler. Yansıma ünitesi için de iyi bir giriş olabilir.

Ayrıca bakınız: 19 Eğlenceli Batik Etkinliği

4. Sıcak olabilirim, soğuk olabilirim, koşabilirim ve hareketsiz olabilirim. Sert olabilirim ve yumuşak olabilirim. Ben neyim?

Cevap: Su

Sert ve yumuşak kısımlar burada bir açıklama gerektirebilir, ancak çoğu kişi diğer ipuçlarını kullanarak bunu tahmin edebilecektir.

5. Siyah, beyaz ve mavi nedir?

Cevap: Üzgün bir zebra

Çocuklar ilk başta zebra düşünebilir, ancak mavi kısım onları zorlayabilir. Mavinin aynı zamanda üzgün anlamına geldiğini bilmeleri gerekir.

6. Bir masada servis edilirim, İki ya da dört kişilik toplantılarda Küçük, beyaz ve yuvarlak servis edilirim Bazılarını seveceksiniz, bu da eğlencenin bir parçası Ben neyim?

Cevap: Ping-pong topu

Bu düşündüğünüzden daha zor olabilir, ancak öğrencilerin eğlenceli top oyunları hakkındaki görüşlerine meydan okuyor.

7. Ben yuvarlanabilen ama asla sekmeyen ve asla fırlatılamayan bir topum. Ben neyim?

Cevap: Bir bowling topu

Bu bilmece aile oyunları gecesi için mükemmeldir! Cevabı tahmin edemeyen öğrenciler ne yazık ki oyun dışı kalacaktır.

8. Eğer sahipsem, paylaşmam. Eğer paylaşırsam, sahip olmam. Nedir bu?

Cevap: Bir sır

Bu beni şaşırttı ama eminim bazı zeki çocuklar bunu tahmin edebilecektir!

9. Üç gözüm var, hepsi arka arkaya Kırmızı olan açıldığında, hepsi donar Ben neyim?

Cevap: Bir trafik ışığı

Bunu tahmin etmenin oldukça kolay olduğunu düşünüyorum, ancak bu resimle birlikte gösterilirse kafaları karışabilir.

10. Yediğimiz bir şeydir. Bir tür tatlı, biz ona ikram deriz - buzlu blok ikramı. Ben neyim?

Cevap: Dondurma barı

Bunun bir buz patlağı olduğunu düşünebilirler. Her iki durumda da, bu lezzetli ikramı tahmin edebilmeleri gerekir.

11. Giyinik değilim ama vücudunu örtüyorum Ne kadar çok kullanılırsam o kadar inceliyorum Ben neyim?

Cevap: Bir kalıp sabun

Sıvı sabunun yaygınlaşmasıyla birlikte, bazı çocuklar kalıp sabunun ne olduğunu bilmeyebilir, bu yüzden bunu hızlı bir şekilde tahmin edemeyebilirler.

12. Anahtarlarım var ama kilidim yok. Yerim var ama odam yok. İçeri girebilirsin ama dışarı çıkamazsın. Ben neyim?

Cevap: Bir bilgisayar klavyesi

Çocuklar her zaman bilgisayar klavyelerine maruz kalmasalar da, telefon klavyelerini sık sık kullanıyorlar.

13. Her yerdedir ama görülemez. Yakalanabilir ama tutulamaz. Boğazı yoktur ama duyulabilir. Nedir o?

Cevap: Rüzgar

Küçük çocuklar referansların çoğunu anlamayacağından, bu bilmece daha büyük öğrenciler için en uygun olanıdır. Eğlenceli bir unsur için hava durumu ile ilgili bir bilim ünitesi ile eşleştirin.

14. Gözlerim yok, ama bir zamanlar görürdüm. Bir zamanlar düşüncelerim vardı, ama şimdi beyaz ve boşum. Neyim ben?

Cevap: Bir kafatası

Çocuklar insan vücudu hakkında bilgi sahibi değillerse bunu hemen anlamayabilirler, ancak çoğu anlayacaktır.

15. Fakir insanlarda var, zengin insanların buna ihtiyacı var ve bunu yerseniz ölürsünüz. Nedir bu?

Cevap: Hiçbir şey

Bu soyut bir konu ve kesinlikle birçok öğrencinin kafasını karıştıracaktır, ancak sınıftaki bir ya da iki kişi bunu anlayacaktır. Daha büyük çocuklar burada küçüklerden daha başarılı olacaktır.

16. Çok sayıda gözüm olmasına rağmen göremiyorum. Çok sayıda sivilce olan yuvarlak kahverengi bir yüzüm var. Ben neyim?

Cevap: Patates

Ayrıca bakınız: Çocuklar için 22 Muhteşem Manga

Bu ipucunun akne kısmı bazı çocukların kendilerinden şüphe etmesine neden olabilir, ancak çoğu patatesi tahmin edecektir.

17. Çok fazla dişim var ama ısıramıyorum. Gündüzleri sık sık ama geceleri nadiren kullanıyorum. Ben neyim?

Cevap: Tarak

Bu ipucundaki kelimeler zorlayıcıdır ancak ilkokul ve ortaokul öğrencileri için uygundur.

18. Süt veriyorum ve boynuzum var ama inek değilim. Neyim ben?

Cevap: Bir süt kamyonu

Bu, nerede yaşadığınıza bağlı olarak değişecek olan çocuklar için bilmecelerden biridir.

19. Karanlıktan büyürüm ama soluk bir ışıkla parlarım. Çok yuvarlağım ve her zaman bir hanımefendinin zevkiyim. Ben neyim?

Cevap: Bir inci

Çoğu çocuk incinin ne olduğunu bilmelidir, ancak bilmiyorsa, bu bilmece öğrencilere onu tanıtmak için mükemmel bir fırsat sunar.

20. Metal bir çatım ve cam bir duvarım var. Yanıyorum ve yanıyorum ama asla düşmüyorum. Ben neyim?

Cevap: Bir fener

Bu kesinlikle daha büyük çocuklar için en iyisidir, ancak öğrencilerin sınıf seviyesi ne olursa olsun bir elektrik ünitesine eğlence katar!

Anthony Thompson

Anthony Thompson, öğretme ve öğrenme alanında 15 yıldan fazla deneyime sahip deneyimli bir eğitim danışmanıdır. Farklılaştırılmış öğretimi destekleyen ve öğrencileri anlamlı yollarla meşgul eden dinamik ve yenilikçi öğrenme ortamları yaratma konusunda uzmanlaşmıştır. Anthony, ilkokul öğrencilerinden yetişkin öğrencilere kadar çok çeşitli öğrencilerle çalıştı ve eşitlik ve eğitime dahil olma konusunda tutkulu. Berkeley'deki California Üniversitesi'nden Eğitim alanında yüksek lisans derecesine sahiptir ve sertifikalı bir öğretmen ve öğretim koçudur. Danışman olarak çalışmasına ek olarak, Anthony hevesli bir blog yazarıdır ve içgörülerini öğretim ve eğitimle ilgili çok çeşitli konuları tartıştığı Teaching Expertise blogunda paylaşmaktadır.