20个奇妙的 "我是什么 "的儿童谜语
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2Brain游戏有助于培养儿童的批判性思维能力。 这些儿童谜语是实现这一目标的完美途径。 你可以把它们作为热身运动,在课堂上进行大脑休息,或在一天结束时进行总结。 这些脑筋急转弯比其他的更具挑战性,但是,它们都通过挑战传统思维和参与,提供你所寻找的大脑锻炼。你的学生以不同的方式。
1. "什么东西在每一秒钟、每一分钟、每一个月和每一个世纪都会出现? 但不是每一小时、每一周、每一年和每十年都会出现?"
你认为你能解决这个谜题吗?
答案:字母N
如果你有批判性思考的学生,他们会明白的。
2.为什么柑橘树会去医院?
答案: 柠檬汁
这里有一个比较简单的问题,年龄较小的孩子也能回答,只要他们知道急救是指医疗!
3.我看着你,你看着我,我举起我的右手,你举起你的左手,我是什么?
答案:你在镜子里的倒影
只要孩子们熟悉镜子的工作原理,他们就应该得到这本书。 它也可以作为反射单元的入门教材。
4.我可以很热,我可以很冷,我可以奔跑,我可以静止。 我可以很硬,我可以很软。 我是什么?
答案:水
在这里,硬的和软的部分可能需要解释,但许多人利用其他线索就能猜到这个问题。
5.什么是黑白和蓝色?
答案:悲伤的斑马
孩子们一开始可能会认为是斑马,但蓝色部分可能会挑战他们。 他们必须知道,蓝色也意味着悲伤。
6.我被端上桌,在两个或四个人的聚会上。 小、白、圆,你会喜欢一些,这也是乐趣的一部分。 我是什么?
答案: 乒乓球
这个可能比你想象的更难,但挑战学习者对有趣的球类游戏的看法。
7.我是一个可以滚动的球,但永远不会被弹起,也不会被抛出。 我是什么?
答案:保龄球
这个谜语很适合家庭游戏之夜!猜不出答案的学生会很不幸地被淘汰。
8.如果我有,我不分享,如果我分享,我就没有,是什么?
答案:一个秘密
这个问题把我难住了,但我相信一些聪明的孩子一定能猜出来!"!
9.我有三只眼睛,都在一排,当红色的那只眼睛睁开时,所有的人都僵住了,我是什么?
答案:交通灯
我认为这个人相当容易猜到,但如果和这个图片一起展示,可能会让他们感到困惑。
10.它是我们吃的东西。 一种甜食,我们称它为点心--冰块点心。 我是什么?
答案: 冰淇淋棒
无论怎样,他们都应该能够猜到这种美味的食物。
11.我不穿衣服,但我覆盖你的身体。 我越用越瘦,我是什么?
答案: 一块肥皂
随着液体肥皂的盛行,一些孩子可能不知道什么是肥皂条,所以他们可能不会很快猜到这个问题。
12.我有钥匙但没有锁,我有空间但没有房间,你可以进入,但你不能出去,我是什么?
答案:电脑键盘
虽然孩子们可能不会一直接触电脑键盘,但他们却在频繁使用手机键盘。
13.无所不有,但无法看到。 可以捕捉,无法掌握。 没有喉咙,但可以听到。 它是什么?
答案:风
See_also: 小学生的30个有趣的复活节活动这个谜语最适合年龄较大的学习者,因为年龄较小的孩子不会理解其中的许多内容。 将它与有关天气的科学单元搭配,以增加乐趣。
14.我没有眼睛,但我曾经看到过。 我曾经有思想,但现在我是白色的、空的。 我是什么?
答案:头骨
如果孩子们不了解人体,可能不会立即明白这一点,但很多孩子会明白。
15.穷人有它,富人需要它,如果你吃了它,你就会死。 它是什么?
答案:没有
这个问题很抽象,肯定会让很多学生感到困惑,但一个班里有一两个学生会明白。 高年级的孩子在这里会比低年级的孩子好一些。
16.虽然我有很多眼睛,但我看不见。 我有一张棕色的圆脸,有很多粉刺。 我是什么?
答案:马铃薯
这条线索中的痤疮部分可能会使一些孩子怀疑自己,但大多数人会猜到土豆。
17.我有很多牙齿,但我不能咬人。 白天经常使用,但晚上很少使用。 我是什么?
答案: A 梳子
这条线索中的词汇具有挑战性,但适合小学高年级和初中生学习。
18.我产奶,有牛角,但我不是牛,我是什么?
答案:一辆运奶车
这是为孩子们准备的谜语之一,这取决于你住在哪里。
19.我从黑暗中成长,却闪耀着苍白的光芒。 我非常圆润,永远是女士们的最爱。 我是什么?
答案:珍珠
大多数孩子应该知道什么是珍珠,但如果不知道,这个谜语提供了向学习者介绍珍珠的最佳机会。
See_also: 20个有用的头脑风暴活动20.我有一个金属屋顶和一堵玻璃墙,我烧了又烧,但从不倒下,我是什么?
答案:灯笼
这个肯定最适合年龄较大的孩子,但无论学习者的年级如何,它都能为电学单元增加乐趣!