20 чудесни гатанки за деца "Какво съм аз"

 20 чудесни гатанки за деца "Какво съм аз"

Anthony Thompson

Съдържание

Тези гатанки за деца са идеалният начин да направите точно това. Можете да ги използвате като загрявка, мозъчна почивка по време на час или за приключване в края на деня. Някои от тези главоблъсканици са по-трудни от други, но всички те осигуряват точно тази мозъчна тренировка, която търсите, като предизвикват традиционното мислене и ангажиратучениците си по различен начин.

1. "Какво се случва във всяка секунда, минута, месец и век? Но не и във всеки час, седмица, година или десетилетие?"

Смятате ли, че можете да решите тази загадка?

Отговор: Буквата N

Тази книга ме предизвика, така че определено ще погъделичка мозъците на децата. Ако имате ученици, които мислят критично, те ще я разберат.

2. Защо цитрусовото дърво е отишло в болницата?

Отговор: Лимонова помощ

Ето един по-лесен въпрос, на който по-малките деца ще могат да отговорят, стига да знаят, че първа помощ е медицинско лечение!

3. аз те гледам, а ти ме гледаш. аз вдигам дясната си ръка, ти вдигаш лявата. какво съм аз?

Отговор: Отражението ви в огледалото

Стига децата да са запознати с начина, по който работят огледалата, трябва да си вземат тази книга. Тя би била добра и като въведение към урока за отражението.

4. мога да бъда горещ, мога да бъда студен, мога да тичам и мога да бъда неподвижен. мога да бъда твърд и мога да бъда мек. какво съм аз?

Отговор: Вода

Твърдите и меките части може да изискват обяснение, но мнозина ще успеят да отгатнат тази задача, като използват другите подсказки.

5. Какво е черно, бяло и синьо?

Отговор: Тъжна зебра

Децата може би ще си помислят, че е зебра, но синята част може да ги предизвика. Те трябва да знаят, че синьото означава и тъжно.

6. сервират ме на маса, В събирания от двама или четирима. сервират ме малък, бял и кръгъл. ще обичате някои, и това е част от забавлението. какво съм аз?

Отговор: Топче за пинг-понг

Тази задача може да се окаже по-трудна, отколкото си мислите, но предизвиква възгледите на учащите се за забавни игри с топка.

7. Аз съм топка, която може да се търкаля, но никога не скача и никога не се хвърля. Какво съм аз?

Отговор: Топка за боулинг

Тази загадка е идеална за семейна вечер на игрите! Учениците, които не могат да отгатнат отговора, за съжаление ще изпаднат в беда.

8. Ако го имам, не го споделям. Ако го споделям, не го имам. Какво е то?

Отговор: Тайна

Този въпрос ме затрудни, но съм сигурна, че някои умни деца ще успеят да го отгатнат!

9. три очи имам, всичките подред. когато червеното се отвори, всички замръзват. какво съм аз?

Отговор: Светофар

Смятам, че тази задача е доста лесна за отгатване, но ако бъде показана с това изображение, може да ги обърка.

10. Това е нещо, което ядем. Вид сладко, наричаме го лакомство - ледено блокче. Какво съм аз?

Отговор: бар за сладолед

Може да си помислят, че това е леден пуканки. Така или иначе, те трябва да могат да познаят това вкусно лакомство.

11. не съм облечен, но покривам тялото ти. колкото повече ме използват, толкова по-тънък ставам. какво съм аз?

Отговор: Парче сапун

Вижте също: 20 най-добри занимания с ловец на сънища за деца

С разпространението на течния сапун някои деца може да не знаят какво е кутийка сапун, така че може да не отгатнат бързо този въпрос.

Вижте също: 25 Дейности за последния ден на предучилищното образование

12. имам ключове, но нямам ключалки. имам пространство, но нямам стая. можеш да влезеш, но не можеш да излезеш навън. какво съм аз?

Отговор: Компютърна клавиатура

Макар че децата не са изложени на въздействието на компютърни клавиатури през цялото време, те често използват клавиатури на телефони.

13. навсякъде, но не може да се види. може да се улови, не може да се задържи. няма гърло, но може да се чуе. какво е то?

Отговор: Вятърът

Тази гатанка е най-подходяща за по-големи ученици, тъй като по-малките деца няма да разберат много от препратките. Съчетайте я с научен раздел за времето, за да се забавлявате.

14. нямам очи, но някога виждах. някога имах мисли, но сега съм бял и празен. какво съм аз?

Отговор: Череп

Децата може и да не разберат веднага този въпрос, ако не знаят за човешкото тяло, но много от тях ще го разберат.

15. Бедните хора го имат, богатите се нуждаят от него, а ако го изядете, ще умрете. Какво е то?

Отговор: Нищо

Това е абстрактно и определено ще обърка много ученици, но един или двама в класа ще го разберат. По-големите деца ще се справят по-добре от по-малките.

16. Въпреки че имам много очи, не мога да виждам. имам кръгло кафяво лице с много акне. какво съм аз?

Отговор: Картоф

Частта с акнето в тази подсказка може да накара някои деца да се усъмнят в себе си, но повечето ще познаят картофа.

17. имам много зъби, но не мога да хапя. използвам често през деня, но рядко през нощта. какъв съм?

Отговор: А гребен

Лексиката в този ключ е трудна, но подходяща за ученици от горния курс на началното и средното училище.

18. Давам мляко и имам рог, но не съм крава. Какво съм аз?

Отговор: камион за мляко

Това е една от онези загадки за деца, които зависят от това къде живеете.

19. израствам от тъмнина, но блестя с бледа светлина. много кръгла съм и винаги съм наслада за дамата. какво съм аз?

Отговор: Перла

Повечето деца би трябвало да знаят какво е перла, но ако не знаят, тази загадка е идеалната възможност да ги запознаете с нея.

20. имам метален покрив и стъклена стена. горя и горя, но никога не падам. какво съм аз?

Отговор: Фенер

Тази играчка определено е подходяща за по-големи деца, но тя добавя забавление към електрическия модул, независимо от нивото на учениците!

Anthony Thompson

Антъни Томпсън е опитен образователен консултант с над 15 години опит в областта на преподаването и ученето. Той е специализиран в създаването на динамични и иновативни учебни среди, които поддържат диференцирано обучение и ангажират учениците по смислени начини. Антъни е работил с различни обучаеми, от начални ученици до възрастни обучаеми, и е страстен за справедливостта и включването в образованието. Той притежава магистърска степен по образование от Калифорнийския университет в Бъркли и е сертифициран учител и инструктор. В допълнение към работата си като консултант, Антъни е запален блогър и споделя своите прозрения в блога Teaching Expertise, където обсъжда широк кръг от теми, свързани с преподаването и образованието.