Haurrentzako 20 "Zer naiz" igarkizun zoragarriak

 Haurrentzako 20 "Zer naiz" igarkizun zoragarriak

Anthony Thompson

Edukien taula

2Brain jokoek haurrengan pentsamendu kritikoaren trebetasunak garatzen laguntzen dute. Haurrentzako igarkizun hauek hori egiteko modu ezin hobea dira. Beroketa gisa erabil ditzakezu, klasean zehar buru-hauste gisa edo egunaren amaieran biltzeko. Buruhauste horietako batzuk beste batzuk baino zailagoak dira, hala ere, denek bilatzen ari zaren garuneko entrenamendua besterik ez dute eskaintzen pentsamendu tradizionala desafiatuz eta zure ikasleak beste modu batean parte hartuz.

1. “Zer gertatzen da segundo, minutu, hilabete eta mende bakoitzean? Baina ez ordu, aste, urte edo hamarkada guztietan?”

Igarkizun hau ebatzi dezakezula uste duzu?

Erantzuna: N letra

Honek erronka jarri zidan, beraz, umeen garuna kilikatuko du zalantzarik gabe. Kritikoki pentsatzen duten ikasleak badituzu, lortuko dute.

2. Zergatik joan zen zitrikoen zuhaitza ospitalera?

Erantzuna: Lemon-aid

Hona hemen haur txikiagoek egin ahal izango duten errazago bat. erantzun, betiere lehen laguntzak tratamendu medikoa direla jakinda!

3. Nik zuri begiratzen dizut, eta zuk niri begira. Nik eskuina altxatzen dut, zuk ezkerra altxatzen duzu. Zer naiz ni?

Erantzuna: Zure ispiluan ispiluan

Haurrek ispiluak nola funtzionatzen duten ezagutzen duten bitartean, hau lortu beharko lukete. bat. Hausnarketa unitate baterako sarrera gisa ere ona izango litzateke.

4. Bero egon naiteke, hotza izan naiteke, korrika egin dezaket eta geldi egon naiteke. Gogorra izan naiteke, eta biguna izan naiteke. Zer naiz ni?

Erantzuna: ura

Zati gogor eta bigunek azalpen bat behar dute hemen, baina askok asmatzeko gai izango dira bestea erabiliz. pistak.

5. Zer da zuri-beltza eta urdina?

Erantzuna: Zebra triste bat

Haurrek hasieran zebra pentsa dezakete, baina zati urdinak erronka lezake. haiek. Urdinak tristea ere esan nahi duela jakin beharko lukete.

6. Mahai batean zerbitzatzen naiz, Bi edo lauko bileretan. Txikia, zuria eta biribila zerbitzatzen da. Batzuk maite izango dituzu, eta hori dibertsioaren parte da. Zer naiz ni?

Erantzuna: Ping-pong pilota

Hau uste baino zailagoa izan daiteke, baina ikasleen ikuspegia zalantzan jartzen du pilota joko dibertigarrien.

7. Bota daitekeena baina inoiz errebotatu eta inoiz bota ezin den pilota bat naiz. Zer naiz ni?

Erantzuna: bolo-bola bat

Igarkizun hau ezin hobea da familia-jolas gauetarako! Erantzuna asmatzen ez duten ikasleak, zoritxarrez, martxa egingo dute.

8. Badaukat, ez dut partekatzen. Partekatzen badut, ez daukat. Zer da?

Erantzuna: sekretu bat

Honek txundituta utzi ninduen, baina ziur nago haur argi batzuk gai izango direla. asmatu!

9. Hiru begi ditut, guztiak segidan. Gorria irekitzen denean, guztiak izoztu egiten dira. Zer naiz ni?

Erantzuna: Semaforo bat

Uste dut hau nahiko erraza dela asmatzen, baina irudi honekin bistaratzen bada , nahastu ditzake.

10. Gauza bat dajaten dugula. Gozo mota bat, gozoki bat deitzen diogu: bloke izoztua. Zer naiz ni?

Erantzuna: Izozki barra

Izotz-pop bat dela pentsa dezakete. Edozein modutan, gozoki gozo hau asmatzeko gai izan beharko lukete.

11. Ez nago jantzita, baina zure gorputza estaltzen dut. Zenbat eta gehiago erabiltzen nago, orduan eta meheago hazten naiz. Zer naiz ni?

Erantzuna: Xaboi barra bat

Xaboi likidoaren prebalentziarekin, haur batzuek agian ez dakite zer barra bat. xaboia da, beraz, agian ez dute hau azkar asmatzen.

12. Giltzak dauzkat baina ez sarrailarik. Tokia daukat baina lekurik ez. Sar zaitezke, baina ezin zara kanpora atera. Zer naiz ni?

Erantzuna: Ordenagailuko teklatua

Haurrak ordenagailuen teklatuen eraginpean egon ez arren, telefonoa erabiltzen ari dira. teklatuak maiz.

Ikusi ere: 22 Haurrentzako Liburuak Partekatzeari buruz

13. Guztia, baina ezin da ikusi. Harrapatu daiteke, ezin da eutsi. Eztarririk ez, baina entzuten da. Zer da?

Erantzuna: haizea

Igarkizun hau adinekoentzat da egokiena, txikiagoek ez baitute asko jasoko. erreferentziak. Parekatu eguraldiari buruzko zientzia-unitate batekin, dibertsiorako.

14. Ez daukat begirik, baina behin ikusi nuen. Lehen pentsamenduak nituen, baina orain zuri eta hutsik nago. Zer naiz ni?

Erantzuna: garezur bat

Haurrek agian ez dute hau berehala eskuratu giza gorputza ezagutzen ez badute, baina askok egingo dute.

15. Jende pobreek dute, aberatsek behar dute,eta jaten baduzu, hilko zara. Zer da?

Erantzuna: Ezer ez

Hau abstraktua da eta ikasle asko nahastuko ditu zalantzarik gabe, baina klase batean bat edo bik lortu. Ume nagusiek gazteagoek baino hobeto egingo dute hemen.

16. Begi asko ditudan arren, ezin dut ikusten. Aurpegi marroi biribila dut akne askorekin. Zer naiz ni?

Erantzuna: Patata bat

Arrasto honen aknearen zatiak haur batzuk zalantzan jar ditzakete, baina gehienek asmatuko dute. patata.

17. Hortz asko ditut, baina ezin dut hozka egin. Egunez askotan erabiltzen naiz baina gauez gutxitan. Zer naiz ni?

Erantzuna: orrazi bat

Arrasto honetako hiztegia erronka da baina egokia da lehen hezkuntzako eta erdi mailako ikasleentzat.

18. Esnea ematen dut eta adarra daukat, baina ez naiz behia. Zer naiz ni?

Erantzuna: Esne-kamioi bat

Hau bizi zaren tokiaren araberakoa izango den umeentzako asmakizun horietako bat da.

19. Iluntasunetik hazten naiz baina argi zurbil batekin distira egiten dut. Oso biribila naiz eta beti andrearen gozamena. Zer naiz ni?

Erantzuna: perla bat

Ume gehienek jakin beharko lukete zer den perla, baina hala ez bada, asmakizun honek ezin hobea ematen du. ikasleak ezagutarazteko aukera.

20. Metalezko teilatua eta kristalezko horma ditut. Erre eta erre egiten naiz baina inoiz ez erortzen naiz. Zer naiz ni?

Erantzuna: farol bat

Ikusi ere: Airearen kutsadura nabarmentzen duten 20 jarduera

Hau da, zalantzarik gabe, onena haurrentzat,baina dibertsioa gehitzen dio unitate elektrikoari ikasleen maila edozein dela ere!

Anthony Thompson

Anthony Thompson hezkuntza-aholkularia da eta 15 urte baino gehiagoko esperientzia du irakaskuntza eta ikaskuntzaren arloan. Irakaskuntza desberdina onartzen duten eta ikasleak modu esanguratsuetan parte hartzen duten ikaskuntza-ingurune dinamiko eta berritzaileak sortzen espezializatua da. Anthony hainbat ikaslerekin lan egin du, oinarrizko ikasleekin hasi eta helduen artean, eta hezkuntzan ekitatearen eta inklusioaren inguruko grina du. Berkeleyko Kaliforniako Unibertsitatean Hezkuntzan Masterra du eta irakasle eta irakasle ziurtagiridun bat da. Aholkulari gisa egiten duen lanaz gain, blogari amorratua da Anthony eta Teaching Expertise blogean partekatzen ditu bere iritziak, non irakaskuntzarekin eta hezkuntzarekin lotutako gai ugari jorratzen dituen.