20 Prachtige "Wat bin ik" riedsels foar bern

 20 Prachtige "Wat bin ik" riedsels foar bern

Anthony Thompson

Ynhâldsopjefte

2Brain-spultsjes helpe by it ûntwikkeljen fan krityske tinkfeardigens by bern. Dizze riedsels foar bern binne de perfekte manier om dat te dwaan. Jo kinne se brûke as in warming-up, in harsenspauze yn 'e klasse, of om oan' e ein fan 'e dei ôf te pakken. Guon fan dizze brain teasers binne mear útdaagjend dan oaren, lykwols, se leverje allegear krekt de harsentraining wêr't jo nei sykje troch tradisjoneel tinken út te daagjen en jo learlingen op in oare manier te belûken.

1. "Wat bart der yn elke sekonde, minút, moanne en ieu? Mar net elke oere, wike, jier of desennia?”

Tinksto dat jo dit riedsel oplosse kinne?

Antwurd: De letter N

Dizze daagde my út, dus it sil grif de harsens fan bern kietelje. As jo ​​​​studinten hawwe dy't kritysk tinke, sille se it krije.

Sjoch ek: 22 Briljante harkaktiviteiten foar it hiele lichem

2. Wêrom gie de citrusbeam nei it sikehûs?

Antwurd: Lemon-aid

Hjir is in makliker ien dat jongere bern kinne kinne antwurdzje, salang't se witte dat earste help medyske behanneling is!

3. Ik sjoch nei dy, en do sjochst nei my. Ik heakje myn rjochter op, do hiest dyn lofts op. Wat bin ik?

Antwurd: Jo refleksje yn 'e spegel

Salang't bern fertroud binne mei hoe't spegels wurkje, moatte se dit krije ien. It soe ek goed wêze as in yntro foar in refleksje ienheid.

4. Ik kin waarm wêze, ik kin kâld wêze, ik kin rinne, en ik kin stil wêze. Ik kin wêze hurd, en ik kin wêze sêft. Wat bin ik?

Antwurd: Wetter

De hurde en sêfte dielen kinne hjir in útlis fereaskje, mar in protte sille dizze kinne riede mei de oare oanwizings.

5. Wat is swart en wyt en blau?

Antwurd: In tryste sebra

Bern kinne earst sebra tinke, mar it blauwe diel kin útdaagje harren. Se soene witte moatte dat blau ek tryst betsjut.

6. Ik bin tsjinne oan in tafel, Yn gearkomsten fan twa of fjouwer. Servearre lyts, wyt en rûn. Jo sille love guon, en dat is in part fan de wille. Wat bin ik?

Antwurd: pingpongbal

Dizze kin dreger wêze dan jo tinke, mar daagje learlingen út fan leuke bal games.

7. Ik bin in bal dy't kin wurde rôle, mar nea keatst en nea smiten. Wat bin ik?

Antwurd: In bowlingbal

Dit riedsel is perfekt foar famyljespultsjesnacht! Learlingen dy't it antwurd net riede kinne, sille spitigernôch útslaan.

Sjoch ek: 30 ongelooflijke aktiviteiten foar foarskoalske jungle

8. As ik it haw, diel ik it net. As ik it diel, haw ik it net. Wat is it?

Antwurd: In geheim

Dizze stoarte my, mar ik bin der wis fan dat guon tûke bern dat kinne ried it!

9. Trije eagen haw ik, allegear op in rige. As de reade iepenet, friest alles. Wat bin ik?

Antwurd: in ferkearsljocht

Ik tink dat dizze frij maklik te rieden is, mar as it werjûn mei dizze ôfbylding , It kin betize harren.

10. It is in dingdat wy ite. In soarte fan swiet, wy neame it in traktaasje- in izige blok traktaasje. Wat bin ik?

Antwurd: Iisbar

Se kinne tinke dat it in iiskop is. Hoe dan ek, se moatte dizze lekkere traktaasje kinne riede.

11. Ik bin net klaaid, mar ik bedek dyn lichem. Hoe mear ik wend bin, hoe tinner ik groei. Wat bin ik?

Antwurd: In bar sjippe

Mei it foarkommen fan floeibere sjippe kinne guon bern net witte wat in bar fan soap is, dus se meie net riede dizze iene fluch.

12. Ik haw kaaien mar gjin slûzen. Ik haw romte, mar gjin romte. Jo kinne ynfiere, mar do kinst net nei bûten. Wat bin ik?

Antwurd: in kompjûtertoetseboerd

Hoewol bern miskien net altyd bleatsteld wurde oan kompjûtertoetseboerden, brûke se tillefoan toetseboerd faak.

13. Alles oer mar kin net sjoen wurde. It kin fêstlein wurde, kin net hâlden wurde. Gjin kiel, mar it is te hearren. Wat is it?

Antwurd: De wyn

Dit riedsel is it bêste geskikt foar âldere learlingen, om't jongere bern net folle fan krije de ferwizings. Koppelje it mei in wittenskiplike ienheid op it waar foar in elemint fan wille.

14. Ik haw gjin eagen, mar ien kear haw ik sjoen. Eartiids hie ik tinzen, mar no bin ik wyt en leech. Wat bin ik?

Antwurd: In skedel

Bern meie dizze net direkt krije as se net witte oer it minsklik lichem, mar in protte sille dwaan.

15. Earme minsken hawwe it, rike minsken hawwe it nedich,en ast it ite, scilstû stjerre. Wat is it?

Antwurd: Neat

Dizze iene is abstrakt en sil perfoarst in protte studinten betize, mar ien of twa yn in klasse sil befetsje ik. Aldere bern sille it hjir better dwaan as jongeren.

16. Hoewol ik in protte eagen haw, kin ik net sjen. Ik haw in rûn brún gesicht mei in protte akne. Wat bin ik?

Antwurd: In ierappel

It akne-diel fan dizze oanwizing kin guon bern oan harsels twifelje, mar de measten sille riede ierappel.

17. Ik haw in protte tosken, mar ik kin net bite. Ik bin oerdeis faak brûkt, mar nachts selden. Wat bin ik?

Antwurd: In kam

De wurdskat yn dizze oanwizing is útdaagjend, mar passend foar learlingen fan 'e hegere basis- en middelbere skoallen.

18. Ik jou molke en ha in hoarn, mar ik bin gjin ko. Wat bin ik?

Antwurd: In molkwein

Dit is ien fan dizze riedsels foar bern dy't ôfhingje fan wêr't jo wenje.

19. Ik groei út it tsjuster, mar skine mei in bleek ljocht. Hiel rûn bin ik en altyd in freugde fan in dame. Wat bin ik?

Antwurd: In pearel

De measte bern moatte witte wat in pearel is, mar sa net, dan biedt dit riedsel de perfekte kâns om learlingen dêrmei yn te stellen.

20. Ik haw in metalen dak en in glêzen muorre. Ik baarnje en baarne, mar falle noait. Wat bin ik?

Antwurd: In lantearn

Dizze is perfoarst it bêste foar âldere bern,mar it foeget wille ta oan in elektryske ienheid, nettsjinsteande it graadnivo fan learlingen!

Anthony Thompson

Anthony Thompson is in betûfte edukative adviseur mei mear as 15 jier ûnderfining op it mêd fan lesjaan en learen. Hy is spesjalisearre yn it kreëarjen fan dynamyske en ynnovative learomjouwings dy't differinsjearre ynstruksje stypje en studinten op sinfolle manieren belûke. Anthony hat wurke mei in ferskaat oan learlingen, fan basislearlingen oant folwoeksen learlingen, en is hertstochtlik oer lykweardigens en ynklúzje yn it ûnderwiis. Hy hat in masterstitel yn Underwiis fan 'e Universiteit fan Kalifornje, Berkeley, en is in sertifisearre learaar en ynstruktive coach. Njonken syn wurk as adviseur is Anthony in fûle blogger en dielt syn ynsjoch op it Teaching Expertise-blog, wêr't hy in breed skala oan ûnderwerpen besprekt yn ferbân mei ûnderwiis en ûnderwiis.