2 Мозочните игри помагаат да се развијат вештините за критичко размислување кај децата. Овие загатки за деца се совршен начин да го направите токму тоа. Можете да ги користите како загревање, пауза за мозокот за време на часовите или за завршување на крајот од денот. Некои од овие закачки за мозок се попредизвикувачки од другите, сепак, сите тие го обезбедуваат вежбањето на мозокот што го барате со предизвикување на традиционалното размислување и ангажирање на вашите ученици на поинаков начин.

1. „Што се случува во секоја секунда, минута, месец и век? Но, не секој час, недела, година или декада?“

Дали мислите дека можете да ја решите оваа загатка?

Одговор: Буквата N

Оваа ме предизвика, па дефинитивно ќе го скокотка мозокот на децата. Ако имате студенти кои размислуваат критички, тие ќе го добијат тоа.

2. Зошто цитрусот отиде во болница?

Одговор: Lemon-aid

Еве полесно што ќе можат помладите деца одговори, се додека знаат дека првата помош е медицински третман!

3. Јас те гледам, а ти мене ме гледаш. Јас ја кревам мојата десна, ти кренете ја левата. Што сум јас?

Одговор: Вашиот одраз во огледалото

Сè додека децата се запознаени со тоа како функционираат огледалата, тие треба да го добијат ова еден. Би било добро како вовед и за единица за размислување.

4. Може да ми биде жешко, може да ми е ладно, можам да трчам и можам да бидам мирен. Можам да бидам тврд, и можам да бидам мек. Што сум јас?

Одговор: Вода

За тврдите и меките делови можеби е потребно објаснување овде, но многумина ќе можат да го погодат овој користејќи го другиот индиции.

5. Што е црно-бело и сино?

Одговор: Тажна зебра

Децата на почетокот можеби мислат зебра, но синиот дел може да предизвика нив. Тие би требало да знаат дека сината боја значи и тажно.

6. Ме служат на маса, на собири од двајца или четворица. Се служи мали, бели и кружни. Ќе ви се допаднат некои, а тоа е дел од забавата. Што сум јас?

Одговор: Топка за пинг-понг

Ова можеби е потешко отколку што мислите, но ги предизвикува ставовите на учениците забавни игри со топка.

7. Јас сум топка што може да се тркала, но никогаш да не се одбие и никогаш да не се фрли. Што сум јас?

Одговор: Топка за куглање

Оваа загатка е совршена за ноќни семејни игри! Студентите кои не можат да го погодат одговорот, за жал, ќе излезат од рака.

8. Ако го имам, не го споделувам. Ако го споделам, го немам. Што е тоа?

Одговор: Тајна

Оваа ме запна, но сигурен сум дека некои паметни деца ќе можат да погоди го!

9. Имам три очи, сите по ред. Кога ќе се отвори црвениот, се замрзнува. Што сум јас?

Одговор: семафор

Мислам дека овој е прилично лесно да се погоди, но ако е прикажан со оваа слика , може да ги збуни.

10. Тоа е работашто јадеме. Еден вид слатко, ние го нарекуваме третман - третман со леден блок. Што сум јас?

Одговор: бар за сладолед

Можеби мислат дека тоа е ледена поп. Во секој случај, тие треба да можат да го погодат ова вкусно задоволство.

11. Не сум облечен, но го покривам твоето тело. Колку повеќе сум користен, толку потенок станувам. Што сум јас?

Одговор: Сапун

Со распространетоста на течниот сапун, некои деца можеби не знаат што сапун е, па можеби нема брзо да го погодат овој.

12. Имам клучеви, но немам брави. Имам простор но немам простор. Можете да влезете, но не можете да излезете надвор. Што сум јас?

Одговор: тастатура на компјутер

Додека децата можеби не се постојано изложени на компјутерски тастатури, тие користат телефон тастатури често.

13. Сè за, но не може да се види. Може да се фати, не може да се држи. Нема грло, но се слуша. Што е тоа?

Одговор: Ветерот

Оваа загатка најдобро одговара за постарите ученици, бидејќи помладите деца нема да добијат многу од референците. Поврзете го со научна единица за времето за елемент на забава.

14. Немам очи, но еднаш видов. Некогаш имав мисли, но сега сум бела и празна. Што сум јас?

Одговор: череп

Децата можеби нема да го добијат овој веднаш ако не знаат за човечкото тело, но многумина ќе сторат.

15. Сиромашните луѓе го имаат, богатите луѓе имаат потреба од тоа,и ако го јадеш, ќе умреш. Што е тоа?

Одговор: Ништо

Ова е апстрактно и дефинитивно ќе збуни многу ученици, но еден или двајца во одделението ќе добие го. Постарите деца ќе поминат подобро од помладите овде.

16. Иако имам многу очи, не гледам. Имам тркалезно кафено лице со многу акни. Што сум јас?

Одговор: компир

Делот за акни од овој поим може да предизвика некои деца да се сомневаат во себе, но повеќето ќе погодат компир.

17. Имам многу заби, но не можам да гризам. Често се користам преку ден, но ретко навечер. Што сум јас?

Одговор: A comb

Вокабуларот во овој поим е предизвикувачки, но соодветен за учениците од повисоко основно и средно училиште.

18. Давам млеко и имам рог, но не сум крава. Што сум јас?

Одговор: Камион за млеко

Ова е една од овие загатки за деца која ќе зависи од тоа каде живеете.

19. Растем од темнина, но сјаам со бледа светлина. Многу кружен сум и секогаш женско задоволство. Што сум јас?

Одговор: Бисер

Повеќето деца треба да знаат што е бисер, но ако не, оваа загатка го обезбедува совршениот можност да ги запознае учениците со тоа.

20. Имам метален покрив и стаклен ѕид. Горам и палам, но никогаш не паѓам. Што сум јас?

Одговор: фенер

Овој е дефинитивно најдобар за постари деца,но додава забава на електричната единица без разлика на степенот на учениците!