Do Unto Otters โดย Laurie Keller เป็นหนังสือคลาสสิกอมตะเกี่ยวกับความสำคัญของมารยาทที่ดี เป็นข้อความที่น่าดึงดูดและดื่มด่ำซึ่งช่วยให้เด็กๆ สำรวจหัวข้อต่างๆ เกี่ยวกับความเคารพ มิตรภาพ ความร่วมมือ และการแบ่งปัน ช่วยให้ผู้เรียนรุ่นเยาว์เข้าใจว่าแนวคิดเหล่านี้มีความสำคัญต่อการพัฒนาความสัมพันธ์บนพื้นฐานของความเคารพซึ่งกันและกันอย่างไร กิจกรรมด้านล่างนี้มุ่งเป้าไปที่เด็กวัยประถม แต่แนวคิดภายในข้อความสามารถสำรวจได้อย่างง่ายดายกับเด็กวัยอนุบาลที่อายุน้อยกว่าผ่านกิจกรรมการแสดงบทบาทสมมติและงานฝีมือ

1. สร้าง T-Chart

T-Chart เป็นเครื่องมือที่ยอดเยี่ยมที่สามารถสร้างได้อย่างอิสระ เป็นกลุ่ม หรือทั้งชั้นเรียน พวกเขากระตุ้นให้นักเรียนคิดว่าพวกเขาต้องการได้รับการปฏิบัติอย่างไร และพวกเขาจะทำอย่างไรเพื่อส่งเสริมพฤติกรรมนั้นในผู้อื่นโดยใช้หัวข้อ “ฉันต้องการให้คนอื่นทำ / ฉันก็จะเป็นเช่นนั้น”

2. การไตร่ตรอง

บางครั้งนักเรียนจำเป็นต้องไตร่ตรองเกี่ยวกับแง่มุมเฉพาะของ "กฎทอง" เอกสารกิจกรรมนี้หรือเวอร์ชันของคุณเองเพื่อตอบสนองความต้องการของคุณ ช่วยให้สามารถสะท้อนความคิดเห็นส่วนตัวและร่วมกันได้ ชุดนี้มีความแตกต่าง นักเรียนจึงเข้าถึงได้ในทุกความสามารถและทุกวัย

3. การพัฒนาความเห็นอกเห็นใจ

ถามคำถามนำเกี่ยวกับข้อความ เช่น “กระต่ายกับนากต่างกันอย่างไร” หรือ “กระต่ายกับนากเหมือนกันอย่างไร” เป็นวิธีที่ดีในการช่วยให้นักเรียนพิจารณาความเหมือนและความแตกต่างระหว่างตัวละครซึ่งพวกเขาสามารถเชื่อมโยงกับตัวเองและความสัมพันธ์กับผู้อื่นได้

4. กิจกรรมเปรียบเทียบและเปรียบเทียบ

เป็นกิจกรรมติดตามผลที่ยอดเยี่ยมและช่วยพัฒนาทักษะทางคณิตศาสตร์ให้กว้างขึ้นเมื่อนักเรียนใช้ไดอะแกรมเวนน์เพื่อบันทึกความคิดเห็น ช่วยให้ผู้เรียนอายุน้อยสามารถพิจารณาความต้องการส่วนบุคคลและความต้องการร่วมกันของตัวละครได้มากขึ้น ทำให้พวกเขาพัฒนาความสามารถในการเห็นอกเห็นใจผู้อื่น

6. สร้างแผนภูมิยึดเหนี่ยวของชั้นเรียน

กิจกรรมนี้เป็นกิจกรรมที่ยอดเยี่ยมสำหรับลูกคนเล็กของคุณ เมื่อคุณนำพวกเขาผ่านการอภิปรายหลังจากอ่านเรื่องราวในชั้นเรียน การจดช่วยให้นักเรียนมีสมาธิอย่างเต็มที่กับงานที่ทำอยู่ ซึ่งก็คือการพิจารณาว่าพวกเขาจะนำกฎทองไปใช้ได้อย่างไร

7. หุ่นตัวนาก (กิจกรรมถุงกระดาษ)

วิธีนี้เป็นวิธีที่ดีในการให้กำลังใจคนที่ไม่เต็มใจพูด เนื่องจากนักเรียนบางคนพบว่าการพูดคุยกับหุ่นกระบอกง่ายกว่าการพูดคุยกับคน คุณจะสร้างหุ่นเชิดประจำชั้นเรียนหรือให้เด็กแต่ละคนสร้างหุ่นของตัวเองก็ได้ กิจกรรมนี้เป็นโอกาสที่ดีสำหรับนักเรียนที่มีอายุมากกว่าในการพัฒนาทักษะการอ่านโดยทำตามคำแนะนำที่พิมพ์ออกมา

8. กิจกรรมเล่าขานและแสดงบทบาทสมมติ

รวมถึงกิจกรรมเล่าขานและแสดงบทบาทสมมติที่เชื่อมโยงกับหนังสือเป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมในการช่วยให้นักเรียนพัฒนาความสามารถในการเห็นอกเห็นใจผู้อื่นและเห็นเหตุการณ์จากมุมมองต่างๆ การแสดงบทบาทสมมติช่วยให้มีการสื่อสารแบบเปิดโดยไม่มีช่องโหว่หรือการคุกคาม ขณะเดียวกันก็สร้างพื้นที่ปลอดภัยสำหรับการสนทนา

9. สร้างการ์ตูนเรื่องหนึ่ง

การเล่าเรื่องซ้ำในรูปแบบของการ์ตูนเรื่องเป็นกิจกรรมการเรียนรู้ที่ยอดเยี่ยมสำหรับนักเรียนทุกคน ทำไมไม่ปล่อยให้พวกเขาเลือกผู้ชมที่ต้องการ? ตัวอย่างเช่น พวกเขาอาจต้องการเขียนเรื่องราวใหม่สำหรับนักเรียนที่โตกว่า หรือแม้แต่สำหรับผู้ใหญ่ และพวกเขาสามารถเลือกน้ำเสียงและภาษาที่แตกต่างกันได้ตามความเหมาะสม

10. มารยาทที่ดีของ Otterly!

การเพิ่มรูปภาพใบหน้านักเรียนของคุณไปที่ตัวนากจะทำให้กิจกรรมนี้เป็นแบบส่วนตัวในทันที และผลงานขั้นสุดท้ายของคุณสามารถนำมาใช้เพื่อสร้างการแสดงที่น่าสนใจในห้องเรียนซึ่งสามารถนำไปอ้างอิงได้ ครั้งแล้วครั้งเล่า กิจกรรมนี้ยังช่วยให้นักเรียนสะท้อนถึงเหตุการณ์เมื่อพวกเขาแสดงมารยาทที่ดีเหมือนนาก