10 Do Unto Vidters aktivnosti za djecu svih uzrasta

 10 Do Unto Vidters aktivnosti za djecu svih uzrasta

Anthony Thompson

Do Unto Oters, Laurie Keller, je bezvremenski klasik o važnosti lijepog ponašanja. To je zanimljiv, impresivan tekst koji pomaže djeci da istraže teme o poštovanju, prijateljstvu, saradnji i dijeljenju. Omogućava mladim učenicima da shvate kako su ovi koncepti ključni za razvoj odnosa zasnovanih na međusobnom poštovanju. Aktivnosti u nastavku namijenjene su djeci osnovnoškolskog uzrasta, ali se koncepti u tekstu mogu lako istražiti sa mlađom djecom vrtićkog uzrasta kroz igru ​​uloga i zanatske aktivnosti.

1. Kreirajte T-grafikon

T-grafikoni su odličan alat koji se može kreirati samostalno, u grupama ili kao cijela klasa. Oni podstiču učenike da razmisle o tome kako žele da se prema njima postupa i šta će učiniti da podstaknu to ponašanje kod drugih koristeći naslove „Voleo bih da drugi / tako ću“.

Vidi_takođe: 20 zabavnih aktivnosti ciklusa vode za učenike srednjih škola

2. Razmišljanja

Ponekad će učenik morati razmisliti o određenom aspektu „zlatnih pravila“. Ovaj list aktivnosti, ili vaša vlastita verzija koja odgovara vašim potrebama, omogućava i privatno i zajedničko razmišljanje. Ovaj set je diferenciran, pa je dostupan učenicima svih sposobnosti i uzrasta.

3. Razvijanje empatije

Postavljanje sugestivnih pitanja o tekstu kao što su: “Po čemu se zečevi i vidre razlikuju?” ili "Kako su zečevi i vidre isti?" je odličan način da se pomogne učenicima da razmotre sličnostii razlike između likova, koje onda mogu povezati sa sobom, kao i sa svojim odnosima s drugima.

4. Usporedite i usporedite aktivnosti

Ovo je odlična aktivnost za praćenje i pomaže u razvoju širih matematičkih vještina dok učenici koriste Vennov dijagram da zabilježe svoja mišljenja. Omogućava mladim učenicima da dalje razmotre individualne i zajedničke potrebe likova, omogućavajući im da dalje razviju svoje sposobnosti empatije s drugima.

6. Napravite dijagram sidrenja razreda

Ovo je sjajna aktivnost za vašu najmlađu djecu, dok ih vodite kroz diskusiju nakon čitanja priče u razredu. Scribing pomaže učenicima da se u potpunosti koncentrišu na zadatak, a to je da razmotre kako mogu utjeloviti zlatna pravila.

7. Lutka vidre (aktivnost u papirnoj vrećici)

Ovo je odličan način ohrabrivanja nevoljnih govornika jer nekim učenicima je razgovarati s lutkom mnogo lakšim nego razgovarati s osobom. Možete napraviti ili razrednu lutku ili da svako dijete napravi svoju individualnu lutku. Ova aktivnost predstavlja odličnu priliku za starije učenike da razviju svoje vještine čitanja slijedeći štampana uputstva.

Vidi_takođe: 23 naše omiljene knjige o ribolovu za djecu

8. Aktivnosti prepričavanja i igranja uloga

Uključujući aktivnosti prepričavanja i igranja uloga povezane s knjigom je fantastičan način da se pomogne učenicima da razviju svoju sposobnost empatije s drugimai sagledavanje događaja iz različitih perspektiva. Igranje uloga omogućava otvorenu komunikaciju bez ranjivosti ili prijetnje, istovremeno njegujući siguran prostor za diskusiju.

9. Napravite strip

Prepričavanje priče u obliku stripa odlična je aktivnost opismenjavanja za sve učenike. Zašto im ne dozvoliti da odaberu svoju publiku? Na primjer, možda će htjeti da ponovo napišu priču za starije učenike, pa čak i za odrasle i mogu u skladu s tim mijenjati ton i izbor jezika.

10. Izuzetno dobri maniri!

Dodavanje fotografije lica vaših učenika vidri odmah personalizira ovu aktivnost i vaš konačni proizvod se može koristiti za stvaranje privlačnog prikaza u učionici koji se može uputiti uvijek iznova. Ova aktivnost također omogućava učenicima da razmisle o slučajevima kada su pokazali dobro ponašanje poput vidre.

Anthony Thompson

Anthony Thompson je iskusni konsultant za obrazovanje sa preko 15 godina iskustva u oblasti podučavanja i učenja. Specijalizirao se za stvaranje dinamičnog i inovativnog okruženja za učenje koje podržava diferenciranu nastavu i uključuje učenike na smislen način. Anthony je radio sa raznim učenicima, od učenika osnovnih do odraslih, i strastven je oko jednakosti i uključivanja u obrazovanje. Magistrirao je obrazovanje na Kalifornijskom univerzitetu u Berkliju i certificirani je učitelj i trener. Osim što radi kao konsultant, Anthony je strastveni bloger i svoje uvide dijeli na blogu Teaching Expertise, gdje raspravlja o širokom spektru tema vezanih za podučavanje i obrazovanje.