Do Unto Otters, troch Laurie Keller, is in tiidleaze klassiker oer it belang fan goede manieren. It is in boeiende, immersive tekst dy't bern helpt om tema's te ferkennen oer respekt, freonskip, gearwurking en dielen. It lit jonge learlingen begripe hoe't dizze begripen krúsjaal binne foar it ûntwikkeljen fan relaasjes basearre op wjerskanten respekt. De ûndersteande aktiviteiten binne rjochte op bern fan de legere leeftiid, mar de begripen binnen de tekst kinne maklik ûndersocht wurde mei jongere bern fan pjutteboartersplakken troch rolspul en ambachtlike aktiviteiten.

1. Meitsje in T-Chart

T-charts binne in geweldich ark dat selsstannich, yn groepen of as in hiele klasse oanmakke wurde kin. Se stimulearje learlingen om nei te tinken oer hoe't se behannele wurde wolle, en wat se sille dwaan om dat gedrach by oaren te stimulearjen mei de kopteksten "Ik wol dat oaren wolle / Dat sil ik".

2. Refleksjes

Soms sil in studint moatte reflektearje oer in bepaald aspekt fan 'e "gouden regels." Dit aktiviteitsblêd, as jo eigen ferzje om oan jo behoeften te foldwaan, soarget foar sawol privee as gearwurkjende refleksje. Dizze set is differinsjearre, dus is tagonklik foar learlingen fan alle kapasiteiten en leeftiden.

3. Empaty ûntwikkelje

Leadende fragen stelle oer de tekst lykas: "Hoe binne konijnen en otters oars?" of "Hoe binne konijnen en otters itselde?" is in geweldige manier om studinten te helpen de oerienkomsten te beskôgjenen ferskillen tusken de personaazjes, dy't se dan ferbine kinne mei harsels en ek harren relaasjes mei oaren.

4. Aktiviteiten fergelykje en kontrastearje

Dit is in geweldige ferfolchaktiviteit en helpt om bredere wiskundefeardigens te ûntwikkeljen, om't de learlingen in Venn-diagram brûke om har mieningen op te nimmen. It stelt jonge learlingen yn steat om de yndividuele en dielde behoeften fan de personaazjes fierder te beskôgjen, wêrtroch't se harren fermogens om mei oaren te empathisearje kinne fierder ûntwikkelje.

6. Meitsje in klasseankerkaart

Dit is in geweldige aktiviteit om te dwaan mei jo jongste bern, om't jo se troch in diskusje liede nei it lêzen fan it ferhaal as in klasse. Skriuwen helpt studinten har folslein te konsintrearjen op 'e taak dy't oan 'e hân is, dat is om te betinken hoe't se de gouden regels kinne ferbyldzje.

7. Otterpop (aktiviteit fan papieren tas)

Dit is in geweldige manier om ûnwillige praters oan te moedigjen, om't guon studinten it praten mei in marionet folle makliker fine dan mei in persoan te praten. Jo kinne of in klassepop meitsje of elk bern har eigen yndividuele meitsje. Dizze aktiviteit makket in geweldige kâns foar âldere learlingen om har lêsfeardigens te ûntwikkeljen troch printe ynstruksjes te folgjen.

8. Aktiviteiten foar opnij fertellen en rollenspylje

Ynklusyf opnij fertellen en rollenspyljeaktiviteiten keppele oan it boek is in fantastyske manier om studinten te helpen har fermogen te ûntwikkeljen om mei oaren te empathisearjenen om eveneminten út ferskate perspektiven te sjen. Rolspieljen makket iepen kommunikaasje mooglik sûnder kwetsberens of bedriging, wylst in feilige romte foar diskusje kultivearret.

9. Meitsje in stripferhaal

It ferhaal opnij fertellen yn 'e foarm fan in stripferhaal is in geweldige literatueraktiviteit foar alle learlingen. Wêrom lit se har beëage publyk net kieze? Sa kinne se bygelyks it ferhaal nochris skriuwe foar âldere learlingen, of sels foar folwoeksenen en kinne se de toan en taalkeuzes sa ôfwike.

10. Otterly Good Maners!

It tafoegjen fan in foto fan de gesichten fan jo learlingen oan 'e otter personaliseert dizze aktiviteit fuortendaliks en jo definitive produkt kin brûkt wurde om in boeiende werjefte te meitsjen yn 'e klas dy't ferwiisd wurde kin oan tiid en wer. Dizze aktiviteit lit learlingen ek reflektearje op gefallen doe't se otter-like goede manieren lieten sjen.