10 дейности за деца от всички възрасти

 10 дейности за деца от всички възрасти

Anthony Thompson

"Да правиш на издайници" от Лори Келър е вечна класика за значението на добрите маниери. Това е увлекателен, задълбочен текст, който помага на децата да изследват теми, свързани с уважението, приятелството, сътрудничеството и споделянето. Той позволява на малките ученици да разберат как тези понятия са от решаващо значение за развитието на взаимоотношения, основани на взаимно уважение. Дейностите по-долу са насочени към деца в начална възраст, нопонятията в текста могат лесно да бъдат разгледани от по-малките деца в детската градина чрез ролеви игри и занаятчийски дейности.

Вижте също: 22 забавни дейности за предучилищна подготовка

1. Създаване на Т-образна диаграма

Т-образните диаграми са чудесен инструмент, който може да се създаде самостоятелно, в групи или в целия клас. Те насърчават учениците да мислят за това как искат да се отнасят с тях и какво ще направят, за да насърчат това поведение у другите, като използват рубриките "Бих искал другите да / Така ще направя".

Вижте също: 30 забавни дейности за бутане и дърпане за детската градина

2. Отражения

Понякога ученикът има нужда да размишлява върху конкретен аспект на "златните правила". Този лист с дейности или ваша собствена версия, която да отговаря на нуждите ви, дава възможност както за лично, така и за съвместно размишление. Този комплект е диференциран, така че е достъпен за ученици с различни способности и на различна възраст.

3. Развиване на емпатия

Задаването на водещи въпроси за текста, като например: "По какво се различават зайците и видрите?" или "По какво са еднакви зайците и видрите?", е чудесен начин да помогнете на учениците да разгледат приликите и разликите между героите, които след това могат да свържат със себе си, както и с отношенията си с другите.

4. Дейности за сравняване и противопоставяне

Това е чудесно последващо занимание и помага за развиване на по-широки математически умения, тъй като учениците използват диаграма на Вен, за да запишат мненията си. То позволява на младите учащи се да разгледат допълнително индивидуалните и общите нужди на героите, като им дава възможност да развият допълнително способностите си за съпричастност към другите.

6. Създаване на котвена диаграма на класа

Това е чудесно занимание за най-малките ви деца, като ги водите на дискусия, след като сте прочели историята в клас. Писането помага на учениците да се концентрират изцяло върху задачата, а именно да обмислят как могат да въплътят златните правила.

7. Кукла на видра (дейност с хартиени торбички)

Това е чудесен начин за насърчаване на нежелаещите да говорят, тъй като някои ученици смятат, че говоренето с кукла е много по-лесно, отколкото с човек. Можете да направите кукла за целия клас или да накарате всяко дете да направи своя индивидуална кукла. Тази дейност е чудесна възможност за по-големите ученици да развият уменията си за четене, като следват отпечатаните инструкции.

8. Разказване и ролеви игри

Включването на дейности за разказване и ролеви игри, свързани с книгата, е фантастичен начин да помогнете на учениците да развият способността си да съчувстват на другите и да виждат събитията от различни гледни точки. Ролевите игри позволяват открита комуникация без уязвимост или заплаха, като същевременно създават безопасно пространство за дискусия.

9. Създаване на комикс

Преразказването на историята под формата на комикс е чудесно занимание за всички ученици. Защо да не им позволите да изберат целевата си аудитория? Например, може да искат да пренапишат историята за по-големи ученици или дори за възрастни, като могат да променят тона и езиковия избор по подходящ начин.

10. Otterly Добри маниери!

Добавянето на снимка на лицата на учениците към видрата веднага персонализира тази дейност, а крайният продукт може да се използва за създаване на увлекателна изложба в класната стая, която може да се използва отново и отново. Тази дейност също така позволява на учениците да размишляват върху случаите, когато са показали добри маниери като видра.

Anthony Thompson

Антъни Томпсън е опитен образователен консултант с над 15 години опит в областта на преподаването и ученето. Той е специализиран в създаването на динамични и иновативни учебни среди, които поддържат диференцирано обучение и ангажират учениците по смислени начини. Антъни е работил с различни обучаеми, от начални ученици до възрастни обучаеми, и е страстен за справедливостта и включването в образованието. Той притежава магистърска степен по образование от Калифорнийския университет в Бъркли и е сертифициран учител и инструктор. В допълнение към работата си като консултант, Антъни е запален блогър и споделя своите прозрения в блога Teaching Expertise, където обсъжда широк кръг от теми, свързани с преподаването и образованието.