10 ಎಲ್ಲಾ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಓಟರ್ಸ್ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ

 10 ಎಲ್ಲಾ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಓಟರ್ಸ್ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ

Anthony Thompson

ಲಾರಿ ಕೆಲ್ಲರ್‌ರವರಿಂದ ಡು ಅನ್‌ಟು ಓಟರ್ಸ್, ಉತ್ತಮ ನಡತೆಯ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಟೈಮ್‌ಲೆಸ್ ಕ್ಲಾಸಿಕ್ ಆಗಿದೆ. ಇದು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ, ತಲ್ಲೀನಗೊಳಿಸುವ ಪಠ್ಯವಾಗಿದ್ದು, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಗೌರವ, ಸ್ನೇಹ, ಸಹಕಾರ ಮತ್ತು ಹಂಚಿಕೆಯ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಪರಸ್ಪರ ಗೌರವದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಈ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ಹೇಗೆ ನಿರ್ಣಾಯಕವಾಗಿವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಯುವ ಕಲಿಯುವವರಿಗೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಇದು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಕೆಳಗಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಪ್ರಾಥಮಿಕ-ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಗುರಿಯಾಗಿರಿಸಿಕೊಂಡಿವೆ, ಆದರೆ ಪಠ್ಯದೊಳಗಿನ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ರೋಲ್-ಪ್ಲೇ ಮತ್ತು ಕ್ರಾಫ್ಟ್ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಮೂಲಕ ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್-ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸುಲಭವಾಗಿ ಅನ್ವೇಷಿಸಬಹುದು.

1. T-ಚಾರ್ಟ್ ಅನ್ನು ರಚಿಸಿ

T-ಚಾರ್ಟ್‌ಗಳು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ, ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಇಡೀ ವರ್ಗವಾಗಿ ರಚಿಸಬಹುದಾದ ಉತ್ತಮ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ. ಅವರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಯೋಚಿಸಲು ಅವರು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಇತರರಲ್ಲಿ ಆ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಲು ಅವರು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು "ನಾನು ಇತರರನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ / ಹಾಗಾಗಿ ನಾನು ಮಾಡುತ್ತೇನೆ" ಶೀರ್ಷಿಕೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ.

2. ಪ್ರತಿಬಿಂಬಗಳು

ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು "ಸುವರ್ಣ ನಿಯಮಗಳ" ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಂಶವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಹಾಳೆ, ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಆವೃತ್ತಿಯು ಖಾಸಗಿ ಮತ್ತು ಸಹಯೋಗದ ಪ್ರತಿಬಿಂಬವನ್ನು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಸೆಟ್ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಎಲ್ಲಾ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಸಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದಾಗಿದೆ.

3. ಸಹಾನುಭೂತಿಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು

ಪಠ್ಯದ ಕುರಿತು ಪ್ರಮುಖ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುವುದು: "ಮೊಲಗಳು ಮತ್ತು ನೀರುನಾಯಿಗಳು ಹೇಗೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ?" ಅಥವಾ "ಮೊಲಗಳು ಮತ್ತು ನೀರುನಾಯಿಗಳು ಹೇಗೆ ಒಂದೇ ಆಗಿರುತ್ತವೆ?" ಹೋಲಿಕೆಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಉತ್ತಮ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆಮತ್ತು ಪಾತ್ರಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು, ನಂತರ ಅವರು ತಮ್ಮನ್ನು ಮತ್ತು ಇತರರೊಂದಿಗೆ ತಮ್ಮ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಬಹುದು.

4. ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಹೋಲಿಸಿ ಮತ್ತು ಕಾಂಟ್ರಾಸ್ಟ್ ಮಾಡಿ

ಇದು ಉತ್ತಮ ಅನುಸರಣಾ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ದಾಖಲಿಸಲು ವೆನ್ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಬಳಸುವುದರಿಂದ ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಗಣಿತ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಇದು ಯುವ ಕಲಿಯುವವರಿಗೆ ಪಾತ್ರಗಳ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ಹಂಚಿಕೆಯ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಮತ್ತಷ್ಟು ಪರಿಗಣಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ, ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಅನುಭೂತಿ ಹೊಂದಲು ಅವರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಇನ್ನಷ್ಟು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ.

ಸಹ ನೋಡಿ: 18 ಮಧ್ಯಮ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ರೊಬೊಟಿಕ್ಸ್ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು

6. ವರ್ಗ ಆಂಕರ್ ಚಾರ್ಟ್ ಅನ್ನು ರಚಿಸಿ

ಇದು ನಿಮ್ಮ ಕಿರಿಯ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಮಾಡಲು ಉತ್ತಮ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ನೀವು ಕಥೆಯನ್ನು ತರಗತಿಯಾಗಿ ಓದಿದ ನಂತರ ಅವರನ್ನು ಚರ್ಚೆಯ ಮೂಲಕ ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತೀರಿ. ಸ್ಕ್ರೈಬ್ ಮಾಡುವುದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕೈಯಲ್ಲಿರುವ ಕಾರ್ಯದ ಮೇಲೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಗಮನಹರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಅದು ಅವರು ಸುವರ್ಣ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಸಾಕಾರಗೊಳಿಸಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುವುದು.

7. ಓಟರ್ ಪಪೆಟ್ (ಪೇಪರ್ ಬ್ಯಾಗ್ ಚಟುವಟಿಕೆ)

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದಕ್ಕಿಂತ ಬೊಂಬೆಯೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದು ತುಂಬಾ ಸುಲಭ ಎಂದು ಕೆಲವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲದ ಮಾತನಾಡುವವರನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುವ ಉತ್ತಮ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ನೀವು ವರ್ಗದ ಬೊಂಬೆಯನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು ಅಥವಾ ಪ್ರತಿ ಮಗುವೂ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ವೈಯಕ್ತಿಕವಾದವುಗಳನ್ನು ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಮುದ್ರಿತ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ತಮ್ಮ ಓದುವ ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಉತ್ತಮ ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.

8. ಪುನರಾವರ್ತನೆ ಮತ್ತು ರೋಲ್-ಪ್ಲೇ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು

ಪುಸ್ತಕಕ್ಕೆ ಲಿಂಕ್ ಮಾಡಲಾದ ಮರುಕಳಿಸುವ ಮತ್ತು ರೋಲ್-ಪ್ಲೇ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಅನುಭೂತಿ ಹೊಂದುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಅದ್ಭುತ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆಮತ್ತು ವಿವಿಧ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳಿಂದ ಘಟನೆಗಳನ್ನು ನೋಡಲು. ರೋಲ್-ಪ್ಲೇಯಿಂಗ್ ದುರ್ಬಲತೆ ಅಥವಾ ಬೆದರಿಕೆ ಇಲ್ಲದೆ ಮುಕ್ತ ಸಂವಹನವನ್ನು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ ಚರ್ಚೆಗೆ ಸುರಕ್ಷಿತ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಬೆಳೆಸುತ್ತದೆ.

9. ಕಾಮಿಕ್ ಸ್ಟ್ರಿಪ್ ಅನ್ನು ರಚಿಸಿ

ಕಾಮಿಕ್ ಸ್ಟ್ರಿಪ್ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಕಥೆಯನ್ನು ಮರು-ಹೇಳುವುದು ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಸಾಕ್ಷರತಾ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿದೆ. ಅವರು ತಮ್ಮ ಉದ್ದೇಶಿತ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಏಕೆ ಬಿಡಬಾರದು? ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅವರು ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಅಥವಾ ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಕಥೆಯನ್ನು ಮರು-ಬರೆಯಲು ಬಯಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಅವರು ಟೋನ್ ಮತ್ತು ಭಾಷೆಯ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು.

ಸಹ ನೋಡಿ: 40 ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಪದರಹಿತ ಚಿತ್ರ ಪುಸ್ತಕಗಳು

10. ಒಟ್ಟರ್ಲಿ ಗುಡ್ ಮ್ಯಾನರ್ಸ್!

ಒಟರ್‌ಗೆ ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಮುಖದ ಫೋಟೋವನ್ನು ಸೇರಿಸುವುದರಿಂದ ತಕ್ಷಣವೇ ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ವೈಯಕ್ತೀಕರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಅಂತಿಮ ಉತ್ಪನ್ನವನ್ನು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಆಕರ್ಷಕವಾದ ಪ್ರದರ್ಶನವನ್ನು ರಚಿಸಲು ಬಳಸಬಹುದು. ಮತ್ತೆ ಮತ್ತೆ. ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ನೀರುನಾಯಿಯಂತಹ ಉತ್ತಮ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಿದಾಗ ನಿದರ್ಶನಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಲು ಸಹ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.

Anthony Thompson

ಆಂಥೋನಿ ಥಾಂಪ್ಸನ್ ಅವರು ಬೋಧನೆ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ 15 ವರ್ಷಗಳ ಅನುಭವ ಹೊಂದಿರುವ ಅನುಭವಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಲಹೆಗಾರರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ವಿಭಿನ್ನ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುವ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಪೂರ್ಣ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ನವೀನ ಕಲಿಕೆಯ ಪರಿಸರವನ್ನು ರಚಿಸುವಲ್ಲಿ ಅವರು ಪರಿಣತಿ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಆಂಥೋನಿ ಅವರು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಂದ ಹಿಡಿದು ವಯಸ್ಕ ಕಲಿಯುವವರವರೆಗೆ ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಶ್ರೇಣಿಯ ಕಲಿಯುವವರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಸಮಾನತೆ ಮತ್ತು ಒಳಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಉತ್ಸುಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ಬರ್ಕ್ಲಿಯ ಕ್ಯಾಲಿಫೋರ್ನಿಯಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಿಂದ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪದವಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಮಾಣೀಕೃತ ಶಿಕ್ಷಕ ಮತ್ತು ಸೂಚನಾ ತರಬೇತುದಾರರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಸಲಹೆಗಾರರಾಗಿ ಅವರ ಕೆಲಸದ ಜೊತೆಗೆ, ಆಂಥೋನಿ ಅತ್ಯಾಸಕ್ತಿಯ ಬ್ಲಾಗರ್ ಆಗಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಬೋಧನಾ ಪರಿಣತಿ ಬ್ಲಾಗ್‌ನಲ್ಲಿ ಅವರ ಒಳನೋಟಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ಬೋಧನೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವ್ಯಾಪಕ ಶ್ರೇಣಿಯ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸುತ್ತಾರೆ.