Do Unto Otters, eftir Laurie Keller, er tímalaus klassík um mikilvægi góðra siða. Þetta er grípandi, yfirgripsmikill texti sem hjálpar krökkum að kanna þemu í kringum virðingu, vináttu, samvinnu og deilingu. Það gerir ungum nemendum kleift að skilja hvernig þessi hugtök skipta sköpum til að þróa tengsl byggð á gagnkvæmri virðingu. Verkefnin hér að neðan eru ætluð börnum á grunnskólaaldri, en hugtökin innan textans má auðveldlega kanna með yngri börnum á leikskólaaldri með hlutverkaleik og föndri.

1. Búðu til T-kort

T-töflur eru frábært tól sem hægt er að búa til sjálfstætt, í hópum eða sem heilan bekk. Þeir hvetja nemendur til að hugsa um hvernig þeir vilja að komið sé fram við þá og hvað þeir munu gera til að hvetja til þeirrar hegðunar hjá öðrum með því að nota fyrirsagnirnar „Ég vil að aðrir / Svo ég mun“.

2. Hugleiðingar

Stundum þarf nemandi að hugleiða ákveðinn þátt „gullnu reglnanna“. Þetta verkefnablað, eða þín eigin útgáfa til að mæta þörfum þínum, gerir ráð fyrir bæði einka- og samvinnu íhugun. Þetta sett er aðgreint og er því aðgengilegt fyrir nemendur á öllum getu- og aldri.

3. Þróa samkennd

Að spyrja leiðandi spurninga um textann eins og: „Hvernig eru kanínur og otrar ólíkir? eða "Hvernig eru kanínur og otur það sama?" er frábær leið til að hjálpa nemendum að íhuga líkindinog munur á persónunum sem þær geta síðan tengt sjálfum sér sem og samskiptum sínum við aðra.

4. Bera saman og andstæða verkefnum

Þetta er frábært framhaldsverkefni og hjálpar til við að þróa víðtækari stærðfræðikunnáttu þar sem nemendur nota Venn skýringarmynd til að skrá skoðanir sínar. Það gerir ungum nemendum kleift að huga frekar að einstaklingsbundnum og sameiginlegum þörfum persónanna, sem gerir þeim kleift að þróa frekar hæfileika sína til að hafa samúð með öðrum.

6. Búðu til akkeristöflu í bekknum

Þetta er frábært verkefni að gera með yngstu börnunum þínum, þar sem þú leiðir þau í gegnum umræður eftir að hafa lesið söguna í bekknum. Skrifað hjálpar nemendum að einbeita sér að því verkefni sem fyrir höndum er, það er að íhuga hvernig þeir geta innrætt gullnu reglurnar.

7. Otter-brúða (pappírspokastarfsemi)

Þetta er frábær leið til að hvetja til tregmæla þar sem sumum nemendum finnst mun auðveldara að tala við brúðu en að tala við manneskju. Þú gætir annað hvort búið til bekkjarbrúðu eða látið hvert barn búa til sína eigin. Þetta verkefni gefur eldri nemendum frábært tækifæri til að þróa lestrarfærni sína með því að fylgja útprentuðum leiðbeiningum.

8. Endursagnir og hlutverkaleikir

Að meðtöldum endursögn og hlutverkaleikjum tengdum bókinni er frábær leið til að hjálpa nemendum að þróa hæfni sína til að hafa samkennd með öðrumog sjá atburði frá mismunandi sjónarhornum. Hlutverkaleikir leyfa opin samskipti án varnarleysis eða ógnunar á sama tíma og þeir rækta öruggt rými til umræðu.

9. Búa til teiknimyndasögu

Að segja söguna aftur í formi myndasögu er frábært læsisstarf fyrir alla nemendur. Af hverju ekki að leyfa þeim að velja fyrirhugaðan markhóp? Til dæmis gætu þeir viljað endurskrifa söguna fyrir eldri nemendur, eða jafnvel fyrir fullorðna og þeir geta breytt tón- og tungumálavali í samræmi við það.

10. Ótrúlega góðir mannasiðir!

Að bæta mynd af andlitum nemenda þinna við oturinn sérhæfir þetta verkefni strax og lokaafurðin þín er hægt að nota til að búa til grípandi sýningu í kennslustofunni sem hægt er að vísa til. til aftur og aftur. Þetta verkefni gerir nemendum einnig kleift að velta fyrir sér tilvik þegar þeir sýndu góða siði eins og otur.