Her Yaştan Çocuklar İçin 10 Do Unto Otters Etkinliği

 Her Yaştan Çocuklar İçin 10 Do Unto Otters Etkinliği

Anthony Thompson

Laurie Keller tarafından yazılan Do Unto Otters, görgü kurallarının önemi hakkında zamansız bir klasiktir. Çocukların saygı, arkadaşlık, işbirliği ve paylaşma ile ilgili temaları keşfetmelerine yardımcı olan ilgi çekici, sürükleyici bir metindir. Küçük öğrencilerin bu kavramların karşılıklı saygıya dayalı ilişkiler geliştirmek için nasıl çok önemli olduğunu anlamalarını sağlar. Aşağıdaki etkinlikler ilköğretim çağındaki çocuklara yöneliktir, ancakMetindeki kavramlar, rol yapma ve el işi etkinlikleri yoluyla daha küçük, anaokulu çağındaki çocuklarla kolayca keşfedilebilir.

1. Bir T Grafiği Oluşturun

T çizelgeleri bağımsız olarak, gruplar halinde veya tüm sınıf olarak oluşturulabilecek harika bir araçtır. Öğrencileri kendilerine nasıl davranılmasını istedikleri ve "Başkalarının böyle davranmasını isterim / Ben de öyle yapacağım" başlıklarını kullanarak başkalarında bu davranışı teşvik etmek için ne yapacakları konusunda düşünmeye teşvik eder.

2. Yansımalar

Bazen bir öğrencinin "altın kuralların" belirli bir yönü üzerinde düşünmesi gerekebilir. Bu etkinlik sayfası veya ihtiyaçlarınızı karşılamak için kendi versiyonunuz, hem özel hem de işbirlikçi düşünmeye izin verir. Bu set farklılaştırılmıştır, bu nedenle her yetenek ve yaştan öğrenciye erişilebilir.

3. Empati geliştirmek

Metin hakkında "Tavşanlar ve su samurları nasıl farklıdır?" veya "Tavşanlar ve su samurları nasıl aynıdır?" gibi yönlendirici sorular sormak, öğrencilerin karakterler arasındaki benzerlik ve farklılıkları düşünmelerine yardımcı olmak için harika bir yoldur; bu soruları daha sonra kendileriyle ve başkalarıyla olan ilişkileriyle ilişkilendirebilirler.

Ayrıca bakınız: Ortaokul için 25 İlgi Çekici İsim Etkinliği

4. Karşılaştırma ve zıtlık etkinlikleri

Bu harika bir takip etkinliğidir ve öğrenciler görüşlerini kaydetmek için bir Venn şeması kullandıklarından daha geniş matematik becerilerinin geliştirilmesine yardımcı olur. Genç öğrencilerin karakterlerin bireysel ve ortak ihtiyaçlarını daha fazla düşünmelerini sağlayarak başkalarıyla empati kurma yeteneklerini daha da geliştirmelerine olanak tanır.

6. Bir sınıf çapa grafiği oluşturun

Bu, hikayeyi sınıfça okuduktan sonra onları bir tartışmaya yönlendirirken, en küçük çocuklarınızla yapmak için harika bir etkinliktir. Karalama, öğrencilerin altın kuralları nasıl somutlaştırabileceklerini düşünmek olan eldeki göreve tamamen konsantre olmalarına yardımcı olur.

7. Su samuru kuklası (kağıt torba etkinliği)

Bazı öğrenciler bir kuklayla konuşmayı bir insanla konuşmaktan çok daha kolay bulduğu için bu, isteksiz konuşmacıları cesaretlendirmenin harika bir yoludur. Bir sınıf kuklası yapabilir ya da her çocuğun kendi kuklasını yapmasını sağlayabilirsiniz. Bu etkinlik, daha büyük öğrencilerin basılı talimatları takip ederek okuma becerilerini geliştirmeleri için harika bir fırsattır.

Ayrıca bakınız: 25 Harika Bire Bir Yazışma Etkinliği

8. Yeniden anlatım ve rol yapma etkinlikleri

Kitapla bağlantılı yeniden anlatım ve rol yapma etkinliklerini dahil etmek, öğrencilerin başkalarıyla empati kurma ve olayları farklı perspektiflerden görme becerilerini geliştirmelerine yardımcı olmak için harika bir yoldur. Rol yapma, tartışma için güvenli bir alan oluştururken savunmasızlık veya tehdit olmadan açık iletişime olanak tanır.

9. Bir çizgi roman oluşturun

Hikayeyi çizgi roman şeklinde yeniden anlatmak tüm öğrenciler için harika bir okuryazarlık etkinliğidir. Neden hedef kitlelerini seçmelerine izin vermiyorsunuz? Örneğin, hikayeyi daha büyük öğrenciler veya hatta yetişkinler için yeniden yazmak isteyebilirler ve ton ve dil seçimlerini buna göre değiştirebilirler.

10. Otterly İyi Davranışlar!

Su samuruna öğrencilerinizin yüzlerinin bir fotoğrafını eklemek bu etkinliği hemen kişiselleştirir ve nihai ürününüz sınıfta tekrar tekrar başvurulabilecek ilgi çekici bir sergi oluşturmak için kullanılabilir. Bu etkinlik aynı zamanda öğrencilerin su samuru benzeri iyi davranışlar gösterdikleri durumlar üzerinde düşünmelerine de olanak tanır.

Anthony Thompson

Anthony Thompson, öğretme ve öğrenme alanında 15 yıldan fazla deneyime sahip deneyimli bir eğitim danışmanıdır. Farklılaştırılmış öğretimi destekleyen ve öğrencileri anlamlı yollarla meşgul eden dinamik ve yenilikçi öğrenme ortamları yaratma konusunda uzmanlaşmıştır. Anthony, ilkokul öğrencilerinden yetişkin öğrencilere kadar çok çeşitli öğrencilerle çalıştı ve eşitlik ve eğitime dahil olma konusunda tutkulu. Berkeley'deki California Üniversitesi'nden Eğitim alanında yüksek lisans derecesine sahiptir ve sertifikalı bir öğretmen ve öğretim koçudur. Danışman olarak çalışmasına ek olarak, Anthony hevesli bir blog yazarıdır ve içgörülerini öğretim ve eğitimle ilgili çok çeşitli konuları tartıştığı Teaching Expertise blogunda paylaşmaktadır.