લૌરી કેલર દ્વારા ડુ અનટુ ઓટર્સ, સારી રીતભાતના મહત્વ વિશે કાલાતીત ક્લાસિક છે. તે એક આકર્ષક, ઇમર્સિવ ટેક્સ્ટ છે જે બાળકોને આદર, મિત્રતા, સહકાર અને શેરિંગની આસપાસની થીમ્સ શોધવામાં મદદ કરે છે. તે યુવાન શીખનારાઓને પરસ્પર આદરના આધારે સંબંધો વિકસાવવા માટે આ ખ્યાલો કેવી રીતે નિર્ણાયક છે તે સમજવાની મંજૂરી આપે છે. નીચેની પ્રવૃત્તિઓ પ્રાથમિક-વૃદ્ધ બાળકો માટે છે, પરંતુ ટેક્સ્ટની અંદરની વિભાવનાઓને નાના, કિન્ડરગાર્ટન વયના બાળકો સાથે રોલ-પ્લે અને હસ્તકલા પ્રવૃત્તિઓ દ્વારા સરળતાથી શોધી શકાય છે.

1. ટી-ચાર્ટ બનાવો

ટી-ચાર્ટ એ એક ઉત્તમ સાધન છે જે સ્વતંત્ર રીતે, જૂથોમાં અથવા સંપૂર્ણ વર્ગ તરીકે બનાવી શકાય છે. તેઓ વિદ્યાર્થીઓને તેઓ કેવી રીતે વર્તવા માંગે છે તે વિશે વિચારવા પ્રોત્સાહિત કરે છે, અને "હું અન્યને ઈચ્છું છું / તેથી હું કરીશ" શીર્ષકોનો ઉપયોગ કરીને અન્ય લોકોમાં તે વર્તનને પ્રોત્સાહિત કરવા તેઓ શું કરશે.

2. પ્રતિબિંબ

ક્યારેક વિદ્યાર્થીએ "સુવર્ણ નિયમો" ના ચોક્કસ પાસાને ધ્યાનમાં લેવાની જરૂર પડશે. આ પ્રવૃત્તિ શીટ, અથવા તમારી જરૂરિયાતોને પહોંચી વળવા માટે તમારું પોતાનું સંસ્કરણ, ખાનગી અને સહયોગી પ્રતિબિંબ બંને માટે પરવાનગી આપે છે. આ સમૂહ અલગ છે, તેથી તમામ ક્ષમતાઓ અને વયના વિદ્યાર્થીઓ માટે સુલભ છે.

3. સહાનુભૂતિ વિકસાવવી

ટેક્સ્ટ વિશે અગ્રણી પ્રશ્નો પૂછવા જેમ કે: "સસલા અને ઓટર કેવી રીતે અલગ છે?" અથવા "સસલા અને ઓટર કેવી રીતે સમાન છે?" વિદ્યાર્થીઓને સમાનતાઓ ધ્યાનમાં લેવામાં મદદ કરવાની એક સરસ રીત છેઅને પાત્રો વચ્ચેનો તફાવત, જે પછી તેઓ પોતાની જાત સાથે તેમજ અન્ય લોકો સાથેના તેમના સંબંધોને જોડી શકે છે.

4. પ્રવૃત્તિઓની સરખામણી કરો અને વિપરીત કરો

આ એક ઉત્તમ અનુવર્તી પ્રવૃત્તિ છે અને વિદ્યાર્થીઓ તેમના મંતવ્યો રેકોર્ડ કરવા માટે વેન ડાયાગ્રામનો ઉપયોગ કરીને ગણિતની વ્યાપક કુશળતા વિકસાવવામાં મદદ કરે છે. તે યુવાન શીખનારાઓને પાત્રોની વ્યક્તિગત અને વહેંચાયેલ જરૂરિયાતોને વધુ ધ્યાનમાં લેવાની મંજૂરી આપે છે, જે તેમને અન્ય લોકો સાથે સહાનુભૂતિ દર્શાવવાની તેમની ક્ષમતાઓને વધુ વિકસિત કરવામાં સક્ષમ બનાવે છે.

6. વર્ગ એન્કર ચાર્ટ બનાવો

તમારા સૌથી નાના બાળકો સાથે કરવા માટે આ એક સરસ પ્રવૃત્તિ છે, કારણ કે તમે વર્ગ તરીકે વાર્તા વાંચ્યા પછી ચર્ચામાં તેમને દોરી જાઓ છો. સ્ક્રાઇબિંગ વિદ્યાર્થીઓને હાથ પરના કાર્ય પર સંપૂર્ણ ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવામાં મદદ કરે છે, જેનો અર્થ એ છે કે તેઓ કેવી રીતે સુવર્ણ નિયમોને મૂર્તિમંત કરી શકે છે.

7. ઓટર પપેટ (કાગળની થેલીની પ્રવૃત્તિ)

આ અનિચ્છા બોલનારાઓને પ્રોત્સાહિત કરવાની એક સરસ રીત છે કારણ કે કેટલાક વિદ્યાર્થીઓને વ્યક્તિ સાથે વાત કરતાં કઠપૂતળી સાથે વાત કરવાનું વધુ સરળ લાગે છે. તમે કાં તો વર્ગની કઠપૂતળી બનાવી શકો છો અથવા દરેક બાળકને તેમની પોતાની વ્યક્તિગત કઠપૂતળી બનાવી શકો છો. આ પ્રવૃત્તિ મોટી ઉંમરના વિદ્યાર્થીઓ માટે મુદ્રિત સૂચનાઓનું પાલન કરીને તેમની વાંચન કૌશલ્ય વિકસાવવાની ઉત્તમ તક બનાવે છે.

8. રિટેલિંગ અને રોલ-પ્લે પ્રવૃત્તિઓ

પુસ્તક સાથે જોડાયેલ રીટેલિંગ અને રોલ-પ્લે પ્રવૃત્તિઓનો સમાવેશ એ વિદ્યાર્થીઓને અન્ય લોકો સાથે સહાનુભૂતિ દર્શાવવાની તેમની ક્ષમતા વિકસાવવામાં મદદ કરવા માટે એક અદ્ભુત રીત છેઅને ઘટનાઓને વિવિધ દ્રષ્ટિકોણથી જોવા માટે. ભૂમિકા ભજવવાથી ચર્ચા માટે સુરક્ષિત જગ્યાની ખેતી કરતી વખતે નબળાઈ અથવા ધમકી વિના ખુલ્લા સંચારની મંજૂરી મળે છે.

9. કોમિક સ્ટ્રીપ બનાવો

કોમિક સ્ટ્રીપના રૂપમાં વાર્તાને ફરીથી કહેવા એ તમામ વિદ્યાર્થીઓ માટે સાક્ષરતાની એક મહાન પ્રવૃત્તિ છે. શા માટે તેમને તેમના હેતુવાળા પ્રેક્ષકોને પસંદ કરવા ન દો? ઉદાહરણ તરીકે, તેઓ જૂના વિદ્યાર્થીઓ માટે અથવા તો પુખ્ત વયના લોકો માટે પણ વાર્તા ફરીથી લખવા માંગે છે અને તે મુજબ તેઓ સ્વર અને ભાષાની પસંદગીમાં ફેરફાર કરી શકે છે.

10. ઓટરલી ગુડ મેનર્સ!

ઓટરમાં તમારા વિદ્યાર્થીઓના ચહેરાનો ફોટો ઉમેરવાથી આ પ્રવૃત્તિ તરત જ વ્યક્તિગત બને છે અને તમારા અંતિમ ઉત્પાદનનો ઉપયોગ વર્ગખંડમાં આકર્ષક પ્રદર્શન બનાવવા માટે થઈ શકે છે જેને સંદર્ભિત કરી શકાય છે સમય અને ફરીથી. આ પ્રવૃત્તિ વિદ્યાર્થીઓને જ્યારે તેઓ ઓટર જેવી સારી રીતભાત બતાવે છે ત્યારે તે ઉદાહરણો પર પ્રતિબિંબિત કરવાની પણ મંજૂરી આપે છે.