10 అన్ని వయసుల పిల్లల కోసం ఓటర్స్ కార్యకలాపాలను చేయండి

 10 అన్ని వయసుల పిల్లల కోసం ఓటర్స్ కార్యకలాపాలను చేయండి

Anthony Thompson

లారీ కెల్లర్ రచించిన డూ అన్ టు ఓటర్స్, మంచి మర్యాద యొక్క ప్రాముఖ్యత గురించి ఒక టైమ్‌లెస్ క్లాసిక్. ఇది ఒక ఆకర్షణీయమైన, లీనమయ్యే వచనం, ఇది పిల్లలు గౌరవం, స్నేహం, సహకారం మరియు భాగస్వామ్యం గురించి థీమ్‌లను అన్వేషించడంలో సహాయపడుతుంది. పరస్పర గౌరవం ఆధారంగా సంబంధాలను పెంపొందించుకోవడానికి ఈ భావనలు ఎలా కీలకమైనవో అర్థం చేసుకోవడానికి ఇది యువ అభ్యాసకులను అనుమతిస్తుంది. దిగువన ఉన్న కార్యకలాపాలు ప్రాథమిక-వయస్సు గల పిల్లలను లక్ష్యంగా చేసుకున్నాయి, అయితే టెక్స్ట్‌లోని భావనలను రోల్-ప్లే మరియు క్రాఫ్ట్ యాక్టివిటీల ద్వారా చిన్నపిల్లలు, కిండర్ గార్టెన్-వయస్సు గల పిల్లలతో సులభంగా అన్వేషించవచ్చు.

1. T-చార్ట్‌ను సృష్టించండి

T-చార్ట్‌లు అనేది స్వతంత్రంగా, సమూహాలలో లేదా మొత్తం తరగతిగా సృష్టించబడే గొప్ప సాధనం. వారు విద్యార్థులను ఎలా ప్రవర్తించాలనుకుంటున్నారో ఆలోచించమని మరియు "నేను ఇతరులను ఇష్టపడతాను / కాబట్టి నేను చేస్తాను" అనే శీర్షికలను ఉపయోగించి ఇతరులలో ఆ ప్రవర్తనను ప్రోత్సహించడానికి వారు ఏమి చేస్తారు అనే దాని గురించి ఆలోచించమని ప్రోత్సహిస్తారు.

2. రిఫ్లెక్షన్స్

కొన్నిసార్లు విద్యార్థి “బంగారు నియమాల” యొక్క నిర్దిష్ట అంశాన్ని ప్రతిబింబించవలసి ఉంటుంది. ఈ కార్యాచరణ షీట్ లేదా మీ అవసరాలను తీర్చడానికి మీ స్వంత వెర్షన్ ప్రైవేట్ మరియు సహకార ప్రతిబింబం రెండింటినీ అనుమతిస్తుంది. ఈ సెట్ విభిన్నంగా ఉంటుంది, కాబట్టి అన్ని సామర్థ్యాలు మరియు వయస్సుల విద్యార్థులకు అందుబాటులో ఉంటుంది.

ఇది కూడ చూడు: 30 1వ తరగతి వర్క్‌బుక్‌లు ఉపాధ్యాయులు మరియు విద్యార్థులు ఇష్టపడతారు

3. సానుభూతిని పెంపొందించుకోవడం

వచనం గురించి ప్రముఖ ప్రశ్నలు అడగడం: “కుందేళ్లు మరియు ఓటర్‌లు ఎలా విభిన్నంగా ఉంటాయి?” లేదా "కుందేళ్ళు మరియు ఓటర్‌లు ఎలా ఉంటాయి?" సారూప్యతలను పరిగణలోకి తీసుకోవడంలో విద్యార్థులకు సహాయపడే గొప్ప మార్గంమరియు పాత్రల మధ్య వ్యత్యాసాలు, వారు తమతో పాటు ఇతరులతో తమ సంబంధాలను కనెక్ట్ చేసుకోవచ్చు.

4. యాక్టివిటీలను సరిపోల్చండి మరియు కాంట్రాస్ట్ చేయండి

ఇది గొప్ప ఫాలో-అప్ యాక్టివిటీ మరియు విద్యార్థులు తమ అభిప్రాయాలను రికార్డ్ చేయడానికి వెన్ రేఖాచిత్రాన్ని ఉపయోగిస్తున్నందున విస్తృత గణిత నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి చేయడంలో సహాయపడుతుంది. ఇది యువ అభ్యాసకులు పాత్రల యొక్క వ్యక్తిగత మరియు భాగస్వామ్య అవసరాలను మరింతగా పరిగణలోకి తీసుకోవడానికి అనుమతిస్తుంది, ఇతరులతో సానుభూతి పొందేందుకు వారి సామర్థ్యాలను మరింత అభివృద్ధి చేసుకోవడానికి వీలు కల్పిస్తుంది.

6. క్లాస్ యాంకర్ చార్ట్‌ను సృష్టించండి

ఇది మీ చిన్న పిల్లలతో చేయడానికి ఒక గొప్ప కార్యకలాపం, మీరు కథను క్లాస్‌గా చదివిన తర్వాత చర్చ ద్వారా వారిని నడిపిస్తారు. స్క్రైబ్ చేయడం వల్ల విద్యార్థులు తమ వద్ద ఉన్న పనిపై పూర్తిగా దృష్టి కేంద్రీకరించడంలో సహాయపడుతుంది, అంటే వారు గోల్డెన్ రూల్స్‌ను ఎలా పొందుపరచవచ్చో పరిశీలించడం.

7. ఓటర్ పప్పెట్ (పేపర్ బ్యాగ్ యాక్టివిటీ)

కొంతమంది విద్యార్థులు ఒక వ్యక్తితో మాట్లాడటం కంటే తోలుబొమ్మతో మాట్లాడటం చాలా సులభం కనుక అయిష్టంగా మాట్లాడేవారిని ప్రోత్సహించడానికి ఇది ఒక గొప్ప మార్గం. మీరు తరగతి తోలుబొమ్మను తయారు చేయవచ్చు లేదా ప్రతి బిడ్డ వారి స్వంత వ్యక్తిగత వాటిని తయారు చేసుకోవచ్చు. ఈ కార్యకలాపం పాత విద్యార్థులకు ముద్రిత సూచనలను అనుసరించడం ద్వారా వారి పఠన నైపుణ్యాలను పెంపొందించుకోవడానికి గొప్ప అవకాశాన్ని కల్పిస్తుంది.

ఇది కూడ చూడు: 52 మిడిల్ స్కూల్ విద్యార్థులు ఆన్‌లైన్‌లో చదవడానికి చిన్న కథలు

8. రీటెల్లింగ్ మరియు రోల్-ప్లే యాక్టివిటీస్

పుస్తకంతో లింక్ చేయబడిన రీటెల్లింగ్ మరియు రోల్-ప్లే యాక్టివిటీలతో సహా విద్యార్థులు ఇతరులతో సానుభూతి పొందే సామర్థ్యాన్ని పెంపొందించడంలో సహాయపడే అద్భుతమైన మార్గంమరియు వివిధ కోణాల నుండి సంఘటనలను చూడండి. చర్చ కోసం సురక్షితమైన స్థలాన్ని పెంపొందించేటప్పుడు రోల్-ప్లేయింగ్ హాని లేదా ముప్పు లేకుండా బహిరంగ సంభాషణను అనుమతిస్తుంది.

9. కామిక్ స్ట్రిప్‌ను సృష్టించండి

కామిక్ స్ట్రిప్ రూపంలో కథను మళ్లీ చెప్పడం అనేది విద్యార్థులందరికీ గొప్ప అక్షరాస్యత చర్య. వారి ఉద్దేశించిన ప్రేక్షకులను ఎందుకు ఎంచుకోకూడదు? ఉదాహరణకు, వారు పాత విద్యార్థుల కోసం లేదా పెద్దల కోసం కూడా కథను తిరిగి వ్రాయాలనుకోవచ్చు మరియు వారు తదనుగుణంగా టోన్ మరియు భాష ఎంపికలను మార్చవచ్చు.

10. మంచి మర్యాదలు!

ఓటర్‌కి మీ విద్యార్థుల ముఖాల ఫోటోను జోడించడం వలన వెంటనే ఈ కార్యకలాపం వ్యక్తిగతీకరించబడుతుంది మరియు మీ తుది ఉత్పత్తిని సూచించగలిగేలా తరగతి గదిలో ఆకర్షణీయమైన ప్రదర్శనను రూపొందించడానికి ఉపయోగించవచ్చు. మళ్లీ మళ్లీ. ఈ కార్యకలాపం విద్యార్థులు ఒట్టర్ లాంటి మంచి మర్యాదలను ప్రదర్శించిన సందర్భాలను ప్రతిబింబించేలా కూడా అనుమతిస్తుంది.

Anthony Thompson

ఆంథోనీ థాంప్సన్ బోధన మరియు అభ్యాస రంగంలో 15 సంవత్సరాల అనుభవంతో అనుభవజ్ఞుడైన విద్యా సలహాదారు. విభిన్న బోధనలకు మద్దతు ఇచ్చే మరియు అర్థవంతమైన మార్గాల్లో విద్యార్థులను నిమగ్నం చేసే డైనమిక్ మరియు వినూత్న అభ్యాస వాతావరణాలను సృష్టించడంలో అతను ప్రత్యేకత కలిగి ఉన్నాడు. ఆంథోనీ ప్రాథమిక విద్యార్థుల నుండి వయోజన అభ్యాసకుల వరకు విభిన్న శ్రేణి అభ్యాసకులతో పనిచేశారు మరియు విద్యలో ఈక్విటీ మరియు చేరికపై మక్కువ కలిగి ఉన్నారు. అతను బర్కిలీలోని కాలిఫోర్నియా విశ్వవిద్యాలయం నుండి విద్యలో మాస్టర్స్ డిగ్రీని కలిగి ఉన్నాడు మరియు ధృవీకరించబడిన ఉపాధ్యాయుడు మరియు బోధనా కోచ్. కన్సల్టెంట్‌గా తన పనితో పాటు, ఆంథోనీ ఆసక్తిగల బ్లాగర్ మరియు టీచింగ్ ఎక్స్‌పర్టైజ్ బ్లాగ్‌లో తన అంతర్దృష్టులను పంచుకుంటాడు, అక్కడ అతను బోధన మరియు విద్యకు సంబంధించిన అనేక విషయాల గురించి చర్చిస్తాడు.