De kleuterklas kan twee kanten op: of het is een magische plek waar kinderen leren en tot bloei komen, of het is een chaotische ruimte waar alles altijd hectisch en stressvol lijkt te zijn. Het verschil tussen deze twee scenario's is een reeks duidelijke en afdwingbare regels voor de kleuterklas. Maar wat zijn goede regels voor de kleuterklas?

Laten we enkele van de verschillende manieren verkennen om gedragsrichtlijnen voor kleuters te maken die zeker een rustige klasomgeving creëren, zelfs vanaf de eerste schooldag.

1. Positieve taal

Zorg ervoor dat je de regels in de klas positief houdt. Dit betekent dat je in plaats van te zeggen: "Je mag niet schreeuwen", moet zeggen: "Laten we onze rustige stem gebruiken." Op die manier heb je een solide lijst met positieve suggesties en concrete termen in plaats van alleen maar een lijst met regels voor je kleintjes.

2. Visuele herinneringen

Een poster met de klassenregels in uw leeromgeving is een geweldige manier om kinderen te herinneren aan de concrete en abstracte klassenregels. Wanneer de klassenregels voor jonge kinderen duidelijk worden weergegeven als onderdeel van de klasdecoratie, zullen kinderen zich eerder aan de regels houden; één eenvoudige poster kan de klaservaring voor iedereen verbeteren!

3. Betrek iedereen erbij

Een manier om ervoor te zorgen dat eenvoudige klassenregels worden begrepen en gehandhaafd, is uw kleuter- en kleuterkinderen te betrekken bij het opstellen van de regels. U moet ook hun inbreng vragen als het gaat om het belonen van kinderen, aangezien zij veel inzicht hebben in hun eigen motivaties.

4. Duidelijke en consistente consequenties

Bij het opstellen en uitdrukken van richtlijnen voor kinderen is het belangrijk dat zij zowel de positieve als de negatieve gevolgen van hun daden begrijpen. Vervolgens is het van cruciaal belang deze gevolgen consequent te handhaven om te voorkomen dat de kinderen een verwarrende boodschap krijgen en om een sterke gemeenschap in de klas te bevorderen.

5. Korte, duidelijke instructies

Bij alle verschillende vormen van klassenmanagement is gebleken dat korte en duidelijke instructies betere reacties van kinderen opleveren. Wanneer kinderen de verwachtingen gemakkelijk kunnen begrijpen, kunnen zij gemakkelijker bijdragen tot een positieve klasomgeving.

6. Integratie van totale fysieke respons

Dit is een geweldige manier om leerlingen enthousiast te maken voor een constructieve klasgemeenschap. U kunt Total Physical Response gebruiken om kinderen te helpen alle klassenregels die nodig zijn voor een positieve klasgemeenschap te begrijpen en te onthouden.

7. Betrek de familie van de leerlingen erbij

Zorg ervoor dat de ouders en/of verzorgers van uw kleuters ook op de hoogte zijn van alle klassenregels. Op die manier kunnen de gezinnen de regels thuis versterken, wat de overgang naar een klasomgeving veel gemakkelijker kan maken.

8. Zorg voor periodieke feedback

Vraag de kinderen elke maand of zo om je te herinneren aan de regels. Vraag hen wat werkt en wat niet werkt. Laat een meer ervaren leraar in je klas komen en geef feedback. Er zijn zoveel goede manieren om feedback te krijgen over je klassenmanagement!

9. Focus op emotionele regulering

Het is belangrijk om kinderen te leren wat het verband is tussen zelfbeheersing en gedragsverwachtingen in de klas, zodat ze zich aan constructieve klassenregels kunnen houden.

10. Leer over grote gevoelens

Voordat kinderen kunnen beginnen met het reguleren van hun emoties, moeten ze zich bewust zijn van hun eigen grote gevoelens. Deze set boeken is geweldig om kleuters te leren hoe ze hun grote emoties kunnen herkennen, en het helpt het kind verantwoordelijk te houden voor hun reacties op deze grote gevoelens.

11. Oefen het reageren op grote gevoelens

Zodra kinderen hun grote emoties kunnen herkennen, is het tijd om hen instrumenten te geven om deze emoties te helpen reguleren. Dit omvat een hele reeks verschillende methoden en technieken, en u kunt deze reguleringsactiviteiten het hele schooljaar door onderwijzen. De voordelen ervan zullen voelbaar zijn in de klas en daarbuiten!

12. Samen mediteren

In het begin zien kinderen diepe ademhaling en meditatie misschien als tijdverspilling, omdat het niet erg spannende activiteiten zijn. Maar al na een paar weken kun je de resultaten van je diepe ademhaling en kalmerende oefeningen zien!

13. Praat het uit

Kinderen moeten over hun gevoelens kunnen praten met anderen en leren hoe ze actief kunnen luisteren terwijl anderen delen. Dit geven en nemen helpt kinderen hun eigen gevoelens en die van hun klasgenoten te begrijpen, wat een geweldige manier is om sociale vaardigheden te bevorderen die een leven lang meegaan.

14. Houd een gevoelsgrafiek bij de hand

Een gevoelenskaart is een geweldige manier om kinderen te helpen hun emoties te identificeren, zelfs in het heetst van de strijd. Het is ook een concrete manier om kinderen te helpen begrijpen wat ze voelen en waarom ze het voelen.

15. Prijzen uitdelen

Prijzen zijn een geweldige manier om goed gedrag bij kinderen te motiveren. Prijzen bij de hand houden is een nuttige manier om kinderen geïnteresseerd te houden in goed gedrag. Als kinderen zich aan de regels in de klas houden, beloon ze dan met een leuk speeltje of snuisterij.

16. Gebruik een klassemunt

Met wat printbare "klasgeld" kunt u de kleuters motiveren om zich aan de regels te houden. Geef dit geld gewoon uit als beloning voor het volgen van de regels, en laat de kinderen aan het eind van elke week boodschappen doen.

17. Stuur een gedragslogboek naar huis

Een andere manier om ouders en familie te betrekken is door een gedragslogboek naar huis te sturen. Op die manier kunnen ouders op de hoogte blijven van hoe hun kinderen het tijdens de schooldag doen. Bovendien kunnen ouders op die manier betrokken worden bij het proces van gedragsverandering.

18. Geef uitleg op maat van de leeftijd

Als kinderen zich misdragen, is het belangrijk hen uit te leggen waarom wat ze deden verkeerd was. Maar het is net zo belangrijk dat het kind kan begrijpen wat het verkeerd deed en hoe het de mensen om hem heen beïnvloedde. Daarom is uitleg op leeftijd en niveau de sleutel tot klassenmanagement.

19. Praat niet over vrienden

Hoewel het belangrijk is om de regels te volgen, is het ook belangrijk om enige genade te hebben voor onze vrienden en leerlingen. Daarom moeten kleuters het verschil leren tussen vrienden helpen veilig te blijven en hun vrienden verklikken. Verklikken is een slechte manier van omgaan met elkaar, dus kinderen moeten al op jonge leeftijd leren hoe ze dit kunnen vermijden.

20. Veel plezier.

De beste systemen voor klassenmanagement hebben allemaal één ding gemeen: kinderen hebben plezier! Als kinderen plezier hebben in de klas, zich veilig voelen en de grenzen kennen, is de kans groter dat ze plezier hebben en goed reageren op de klassenregels.