50 slimme 3e graad wetenschapsprojecten

 50 slimme 3e graad wetenschapsprojecten

Anthony Thompson

Wetenschapsprojecten voor 3e klassers kunnen kleurrijk, leuk en leerzaam zijn. Het is de perfecte tijd voor leerlingen om vertrouwd te raken met de wetenschappelijke methode en wetenschappelijke basisbegrippen uit verschillende wetenschapsgebieden te leren.

Met praktische wetenschapsactiviteiten kunnen ze waardevolle kennis opdoen en een vroege liefde voor wetenschap opwekken waarop ze de rest van hun leven kunnen bouwen. Hier zijn 50 epische wetenschappelijke experimenten voor de derde klas.

1. Maak Silly Putty Slime

Slijm maken met verschillende materialen leert kinderen alles over textuur en polymeren en houdt hun handen op een leuke manier bezig.

2. Fossielen maken

Klei is het perfecte materiaal om afgietsels van te maken. Maak gewoon afdrukken van natuurlijke voorwerpen in de klei en vul ze met lijm. Deze fossielen zijn leuke projecten voor een museumbezoek of dinosaurusles.

3. Breek de regels van de zwaartekracht

De bewegingswetten van magneten kunnen worden toegepast op tal van scenario's. Laat zien hoe magneten de zwaartekracht kunnen trotseren met behulp van een paperclip en wat visdraad. Uw leerlingen zullen versteld staan!

4. Kleurenwiel magie

Leer de leerlingen over de drie primaire en drie secundaire kleuren door een kleurenwiel te maken. Rijg een stuk garen door het midden en draai het wiel rond om te zien hoe de kleuren in elkaar overlopen en verdwijnen.

5. Kernmonsters

Gebruik play-doh om de aardlagen te creëren bij het bestuderen van de planeet. Door een rietje door de lagen te duwen kunnen leerlingen een kernmonster nemen en zich als echte geologen voelen.

6. Een ijsberg maken

Bevries water in een ballon en leg je geïmproviseerde ijsberg in een bak vol water. Laat de leerlingen de verplaatsing van het water meten, kijken hoeveel er boven en onder het water zichtbaar is, of geef er een extra draai aan en kijk hoe zout water deze resultaten kan veranderen.

7. Zoutkristallen voor de herfst

Zoutkristallen zijn een leuk experiment dat leerlingen in de loop van een paar dagen kunnen observeren. Deze bladeren kunnen ook worden gebruikt als versiering als ze eenmaal volledig gekristalliseerd zijn. Het is een geweldig experiment om een nieuw schooljaar in de herfst af te trappen.

8. Waterdichtheidstest

Als techniekproject voor de derde klas kunnen leerlingen een legohuis zonder dak bouwen en verschillende materialen gebruiken om een dak te maken. Test de waterdichte eigenschappen van elk materiaal door het huis te besprenkelen met een spuitfles en te zien hoeveel water er in het huis komt.

9. Zwaartepunt

Gebruik een sjabloon van een robot en plak op elk van zijn handen een muntstuk. De leerlingen kunnen nu de robot op hun vingers of neus laten balanceren om te proberen zijn zwaartepunt te vinden.

10. Marble Racetracks

Door het materiaal van het oppervlak, de hoek of de kracht te veranderen kunnen de leerlingen verschillende eindtijden bekijken en concluderen welke combinatie het snelst was.

11. Bounce Bubbles

Maak een bellenoplossing en blaas bellen met rietjes. Als de leerlingen een schone microvezelhandschoen dragen, kunnen ze de bellen van hun handen stuiteren omdat ze alleen knallen als ze in contact komen met vuil of olie. Stuiterende bellen zijn leuk en leerzaam.

12. Paraplugebouw

Leer de wetenschappelijke methode door leerlingen een paraplu te laten plannen en bouwen. Ze kunnen een bouwtekening maken en verschillende keukenartikelen gebruiken om hun stevige paraplu te maken.

Related Post: 50 Fun & Easy 5th Grade Science Project Ideas

13. Zonnedruk kunstwerk

Sunprint papier is een leuke manier om leerlingen te leren over chemische reacties en ze creatieve kunstwerken te laten maken. Sunprint papier is gemakkelijk te verkrijgen en leerlingen kunnen voorwerpen uit de klas gebruiken om abstracte afbeeldingen te maken.

14. Sterprojector

Bij het verkennen van het zonnestelsel kunnen ze hun eigen sterrenprojectoren maken met papieren bekertjes en zien waarom sterren alleen 's nachts zichtbaar zijn.

15. Catapults

Met dit traditionele katapultproject kunnen leerlingen schietoefeningen doen en marshmallows, kegels en ander snoepgoed naar een doelwit schieten. Ze bouwen hun eigen katapult met potloden en elastiekjes en kunnen zien hoe het gewicht van voorwerpen de afstand die ze afleggen kan veranderen.

16. Onderzoeken van de watertemperaturen

Met slechts een paar basismaterialen kunnen leerlingen zien hoe zout samen met ijs de temperatuur van water kan beïnvloeden. Het is een goed moment om te leren over vriespunten en warmteoverdracht en alles wat je nodig hebt is wat koud water, ijs en zout.

17. Het drijfvermogen van de waterballon

Door waterballonnen te vullen met verschillende vloeistoffen zoals olie, water en zout water, zullen ze een verschillend drijfvermogen hebben. Zodra je ze in een emmer water doet, zullen ze zinken of drijven. Vergeet niet de ballonnen te maken om te zien wat wat is!

18. Onderzoek naar erosie

Gebruik grond en water om de effecten van erosie na te bootsen. Door wat gras of plantaardig materiaal aan de grond toe te voegen, kunnen de leerlingen zien hoe de erosie minder wordt.

19. Correlatie tussen temperatuur en dichtheid

Dit beproefde experiment is kleurrijk en leuk. De leerlingen zullen observeren hoe de twee kleuren water van de ene kant van de pot naar de andere kant worden verplaatst zonder zich te vermengen vanwege hun verschillende dichtheid als gevolg van de temperatuur.

20. Bacteriën kweken

Laat de leerlingen van de derde klas begrijpen hoe bacteriën groeien en hoe vuil sommige alledaagse oppervlakken zijn. Door bacteriën te kweken in een petrischaaltje voelen ze zich echte wetenschappers en zullen ze hopelijk vaker hun handen wassen!

21. Exploderende kunst

Door krijt en azijn in een zak te mengen kunnen de leerlingen zien hoe zuren en basen kunnen reageren. Met wat voedselkleurstof in de mix worden deze exploderende zakken een leuk kunstproject.

22. Papier maken van papier

Recycling is een belangrijke waarde om kinderen bij te brengen en dit is de perfecte praktische wetenschapspraktijk. Door oude werkbladen en papieren te gebruiken kunnen leerlingen nieuw knutselpapier maken voor decoratieve doeleinden.

23. Waterfiltratie

Dit is een van de populairste hands-on aardwetenschapsprojecten waarmee kinderen leren over filtratie en de watercyclus. Ze kunnen vuil water filteren door een aantal bekers met verschillende stoffen die het vuil kunnen opvangen.

Zie ook: Komma's in een reeks: 18 activiteiten die de basis behandelen

24. Onzichtbare inkt

Met dit leuke experiment zullen leerlingen graag geheime boodschappen naar elkaar sturen. Ze gebruiken oordopjes om op papier te schrijven met citroensap en onthullen hun boodschappen wanneer er warmte wordt toegepast.

25. Eetbare wetenschappelijke methode

De wetenschappelijke methode kan saai zijn als leerlingen hun handen niet vuil mogen maken. Laat ze de methode verkennen door melk en koekjes te gebruiken met bevindingen als "hoe lang duurt het tot het koekje afbreekt in de melk".

Related Post: 25 Eetbare wetenschappelijke experimenten voor kinderen

26. Compostering

Een geweldig aardwetenschapsproject voor de lange termijn is het maken van een compostfles. Leerlingen kunnen door de zijkanten van een heldere fles zien hoe natuurlijke materialen worden afgebroken en gebruikt kunnen worden voor compostering.

27. Groenten laten groeien

Groenten zoals aardappelen en zoete aardappelen zullen na verloop van tijd nieuwe wortels laten groeien. Laat de leerlingen deze wortels meten en hun bevindingen in de loop van de tijd opschrijven om te leren over gloeien en plantengroei.

28. Het verkennen van geleiding

Dit zou een geweldig wetenschappelijk project zijn voor leerlingen van de derde klas. Door batterijen en een gloeilamp met elkaar te verbinden, kunnen ze zien welke huishoudelijke voorwerpen geleiders of isolatoren zijn.

29. Ballon aangedreven auto

Leerlingen kunnen techniek verkennen door hun eigen ballonauto's te bouwen van huishoudelijke voorwerpen. Zo leren ze over stuwkracht en snelheid, maar kunnen ze ook hun creativiteit aanspreken om de beste auto's te bouwen.

30. Kunnen eieren drijven?

Voeg verschillende hoeveelheden zout toe aan kopjes water om te zien hoe zout het moet zijn om een ei te laten drijven. Je kunt verschillende voorwerpen gebruiken om te testen of ze drijven of niet. Het is ook een geweldige manier om hen de wetenschappelijke methode te laten gebruiken.

31. Papieren vliegtuigjes wedstrijd

Leerlingen moeten papieren vliegtuigjes in verschillende stijlen vouwen om te onderzoeken hoe luchtweerstand de afstand en het vliegpatroon kan veranderen. Dit kan ook worden omgezet in een leuke wedstrijd over afstand of tijd in de lucht.

Zie ook: 18 Prachtige Wijze & Dwaze Bouwers Knutsels en Activiteiten

32. Zelfgemaakte vliegenvallen

Leerlingen kunnen met verschillende voedingsmiddelen en vloeistoffen proberen vliegen te lokken met een zelfgemaakte vliegenval. Zullen ze vliegen aantrekken met honing of azijn? Dit eenvoudige project zal al hun vragen beantwoorden.

33. Bouw een toren

Introduceer technische concepten door leerlingen torens te laten bouwen van gewoon papier en plakband. Buizen en driehoeken zijn sterker dan andere vormen, maar zullen hun torens blijven staan als ze echt hoog worden?

34. Statisch experiment

Statische elektriciteit is een leuk basiswetenschappelijk concept dat leerlingen in de klas kunnen observeren. Ze kunnen verschillende materialen tegen hun haar wrijven om te zien of ze statische elektriciteit kunnen opwekken.

35. Mentos en cola

Dit is een populair experiment dat iedereen wel eens heeft geprobeerd, maar zal het aantal mentos of de grootte van de snoepstukjes het resultaat veranderen. Houd een paar flessen cola klaar om te experimenteren met verschillende hoeveelheden snoep en een paar die in stukjes zijn gesneden.

36. Aardappel en stro experiment

Laat de leerlingen de kracht van luchtdruk observeren door een rietje door een rauwe aardappel te steken. Een rietje dat aan beide uiteinden open is, zal nooit door de harde groente dringen, maar als je het ene uiteinde afsluit en met lucht vult, gaat het als een mes door boter.

37. Krijt Geologie

Wanneer leerlingen beginnen te leren over geologie, kunnen ze de effecten van druk en hitte zien met dit kleurrijke wetenschapsexperiment. Gebruik krijtschilfers onder verschillende omstandigheden om hen te laten zien hoe verschillende gesteenten worden gevormd.

38. Trucs met het oppervlak

Als je leerlingen vertelt dat je ze kunt helpen om door een indexkaart te stappen, zullen ze je waarschijnlijk niet geloven. maar met een paar slimme knipbewegingen kun je een uitzetbare lus maken die groot genoeg is voor een leerling uit de derde klas.

Related Post: 40 Slimme 4e graad wetenschapsprojecten die uw geest zullen verbazen

39. Wrijvingsbanen

Een leerling die op een dienblad of in een doos zit, moet zich over een tapijt trekken terwijl een ander zich over de vloer trekt. Wie zal winnen? De leerlingen kunnen voorspellen hoe de wrijving de uitkomst zal beïnvloeden.

40. Een kopje smelten

Chemicaliën zijn een beetje riskant voor derdeklassers, maar er is een eenvoudige manier om te laten zien hoe stoffen elkaar kunnen beïnvloeden en hun vorm of consistentie kunnen veranderen. Door aceton over een piepschuimen beker te gieten zullen ze zien hoe de beker "smelt" en een geheel nieuwe vorm aanneemt.

41. Static Goo

Statische elektriciteit is een leuk wetenschappelijk concept om te onderzoeken met eindeloos veel manieren om het in actie te zien. Maak een slijm van maïzena en water en zie het tot leven komen als je een bron van statische elektriciteit, zoals een ballon, dichtbij brengt.

42. Badbommen

Wat doet een badbom bruisen? Ga dieper in op de chemische stoffen waaruit een badbom bestaat en hoe ze reageren. Leg uit hoe uit de reactie bubbels ontstaan. Ze kunnen zelfs hun eigen gemakkelijke badbommen maken.

43. Kleurrijke bloemen maken

Met basisbenodigdheden als kleurige stiften en koffiefilters kunnen leerlingen deze leuke bloemen maken en met een beetje hulp zien hoe kleuren zich mengen of verdelen.

44. Bellen binnen meer bellen

Dit experiment lijkt op pure magie, maar met een beetje suikerwater voor de belletjes kunnen de leerlingen belletjes in belletjes maken. Dit is een efficiënte manier om oppervlaktespanning en elasticiteit te demonstreren.

45. Waterfluitjes

Met alleen een rietje, een beker water en een stuk papier kunnen kinderen hun eigen gekke fluitjes maken. Geluid is een fascinerend wetenschappelijk concept dat leerlingen uit de derde klas kunnen onderzoeken in deze snelle vulactiviteit.

46. Zie Watermoleculen aan het werk

Neem een glas met koud water, een glas op kamertemperatuur en een glas met warm water en laat in elk glas een paar druppels kleurstof vallen. De leerlingen zien hoe de kleur zich in elk glas anders verspreidt naargelang de temperatuur.

47. Hoe eten planten?

Leg een blad of een bloem in een beker met gekleurd water. De leerlingen kunnen zien hoe de plant het water opneemt en hoe het door de plant beweegt terwijl het langzaam van kleur verandert in de loop van een paar dagen.

48. Experiment met ontkieming

Inmiddels zouden de leerlingen een zaadje hebben ontkiemd, maar nu kunnen ze een hypothese opstellen over verschillende omstandigheden voor ontkieming. Ze kunnen kijken naar verschillende bodems, de hoeveelheid water en de hoeveelheid licht.

49. Experiment met schimmelgroei

Laat de leerlingen hun handen in verschillende mate schoonmaken en plakjes brood aanraken. Op het brood zal langzaam wat schimmel gaan groeien en de leerlingen kunnen zien hoe belangrijk handen wassen is.

50. DIY Lavalamp

Lavalampen zijn leuk en geweldig om naar te kijken. Leerlingen zullen genieten van deze praktische activiteit waarbij ze kunnen leren over de verschillende dichtheden van vloeistoffen die deze kleurrijke weergave creëren.

Anthony Thompson

Anthony Thompson is een ervaren onderwijsconsulent met meer dan 15 jaar ervaring op het gebied van onderwijzen en leren. Hij is gespecialiseerd in het creëren van dynamische en innovatieve leeromgevingen die gedifferentieerd onderwijs ondersteunen en studenten op zinvolle manieren betrekken. Anthony heeft met een breed scala aan leerlingen gewerkt, van basisschoolleerlingen tot volwassen leerlingen, en is gepassioneerd door gelijkheid en inclusie in het onderwijs. Hij heeft een masterdiploma in onderwijs van de University of California, Berkeley, en is een gecertificeerde leraar en instructiecoach. Naast zijn werk als consultant is Anthony een fervent blogger en deelt hij zijn inzichten op de blog Teaching Expertise, waar hij een breed scala aan onderwerpen met betrekking tot onderwijs en onderwijs bespreekt.