ໂຄງການວິທະຍາສາດສຳລັບນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 3 ສາມາດມີສີສັນ, ມ່ວນ ແລະ ການສຶກສາ. ມັນເປັນເວລາທີ່ສົມບູນແບບສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ຈະຄຸ້ນເຄີຍກັບວິທີການວິທະຍາສາດ ແລະຮຽນຮູ້ແນວຄວາມຄິດພື້ນຖານທາງວິທະຍາສາດຈາກສາຂາຕ່າງໆຂອງວິທະຍາສາດ.

ກິດຈະກໍາວິທະຍາສາດແບບມືເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາໄດ້ຮັບຄວາມຮູ້ອັນລ້ໍາຄ່າຂອງພາກສະຫນາມແລະສົ່ງເສີມການເລີ່ມຕົ້ນ. ຮັກວິທະຍາສາດທີ່ເຂົາເຈົ້າສາມາດສ້າງໄດ້ຕະຫຼອດຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າ. ນີ້ແມ່ນ 50 ການທົດລອງວິທະຍາສາດ epic ສໍາລັບຊັ້ນຮຽນທີ 3.

1. ເຮັດ Slily Putty Slime

ໃຜບໍ່ມັກຂີ້ກາກ! ການສ້າງນໍ້າເມືອກດ້ວຍວັດສະດຸທີ່ແຕກຕ່າງກັນສາມາດສອນເດັກນ້ອຍທັງໝົດກ່ຽວກັບໂຄງສ້າງ ແລະໂພລີເມີ ໃນຂະນະທີ່ຮັກສາມືຂອງເຂົາເຈົ້າຢ່າງມ່ວນຊື່ນ.

2. ການເຮັດຟອດຊິວທໍາ

ດິນເຜົາແມ່ນວັດສະດຸທີ່ສົມບູນແບບເພື່ອສ້າງການຫລໍ່ຈາກ. ພຽງແຕ່ເຮັດການພິມຂອງວັດຖຸທໍາມະຊາດໃນດິນເຜົາແລະຕື່ມຂໍ້ມູນໃສ່ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມີກາວ. ຟອດຊິວທໍາເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນໂຄງການມ່ວນໆກ່ອນທີ່ຈະໄປຢ້ຽມຢາມພິພິທະພັນຫຼືບົດຮຽນໄດໂນເສົາ.

3. ລະເມີດກົດລະບຽບແຮງໂນ້ມຖ່ວງ

ກົດແຫ່ງການເຄື່ອນທີ່ທີ່ສະແດງໂດຍແມ່ເຫຼັກສາມາດນຳໃຊ້ໄດ້ກັບຫຼາຍໆສະຖານະການໃນຊີວິດຈິງ. ສະແດງວິທີທີ່ແມ່ເຫຼັກສາມາດຕ້ານກັບແຮງໂນ້ມຖ່ວງດ້ວຍການຊ່ວຍເຫຼືອຂອງ clipp paper ແລະສາຍການຫາປາບາງ. ນັກຮຽນຂອງທ່ານຈະປະຫລາດໃຈ!

4. Color Wheel Magic

ສອນນັກຮຽນກ່ຽວກັບສາມສີປະຖົມ ແລະສາມສີມັດທະຍົມໂດຍການສ້າງລໍ້ສີ. ເສັ້ນດ້າຍເສັ້ນດ້າຍໜຶ່ງເສັ້ນຜ່ານກາງ ແລະ ໝຸນວົງລໍ້ເພື່ອເບິ່ງສີທີ່ປະສົມເຂົ້າກັນເປັນອັນດຽວຄ່ອຍໆປ່ຽນສີໃນໄລຍະສອງສາມມື້.

48. ທົດລອງການແຕກງອກ

ໃນຕອນນີ້ນັກຮຽນຈະແຕກງອກເມັດໜຶ່ງແລ້ວ, ແຕ່ຕອນນີ້ເຂົາເຈົ້າສາມາດສ້າງສົມມຸດຕິຖານກ່ຽວກັບສະຖານະການທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂອງການແຕກງອກ. ພວກເຂົາສາມາດເບິ່ງເຂົ້າໄປໃນດິນທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ປະລິມານນ້ໍາ, ແລະປະລິມານແສງສະຫວ່າງ.

49. ການທົດລອງການຂະຫຍາຍຕົວຂອງເຊື້ອເຫັດ

ໃຫ້ນັກຮຽນລ້າງມືຂອງເຂົາເຈົ້າໃຫ້ຫຼາຍລະດັບ ແລະແຕະບາງໆເຂົ້າຈີ່. ເຂົ້າຈີ່ຈະເລີ່ມງອກຂຶ້ນຢ່າງຊ້າໆ ແລະນັກຮຽນສາມາດເຫັນໄດ້ວ່າການລ້າງມືມີຄວາມສຳຄັນຫຼາຍແນວໃດ.

50. DIY Lavalamp

ໂຄມໄຟ Lava ແມ່ນມ່ວນ ແລະໜ້າຫວາດສຽວທີ່ຈະເບິ່ງ. ນັກຮຽນຈະມັກກິດຈະກຳມືນີ້ ເຊິ່ງເຂົາເຈົ້າສາມາດຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບຄວາມໜາແໜ້ນຂອງນໍ້າຫຼາຍຊະນິດທີ່ສ້າງສີສັນໃຫ້ການສະແດງນີ້.

ຫາຍໄປ.

5. ຕົວຢ່າງຫຼັກ

ໃຊ້ play-doh ເພື່ອສ້າງຊັ້ນຂອງແຜ່ນດິນໂລກໃນເວລາສຶກສາດາວເຄາະ. ໂດຍການຍູ້ເຟືອງຜ່ານຊັ້ນ ນັກຮຽນສາມາດເອົາຕົວຢ່າງຫຼັກໆ ແລະຮູ້ສຶກຄືກັບນັກທໍລະນີສາດຕົວຈິງ.

6. ການເຮັດ Ice Berg

ແຊ່ນ້ຳໄວ້ໃນປູມເປົ້າ ແລະ ເອົາກ້ອນຫີນໃສ່ໃນຖັງທີ່ເຕັມໄປດ້ວຍນ້ຳ. ໃຫ້ນັກຮຽນວັດແທກການເຄື່ອນຕົວຂອງນ້ຳ, ເບິ່ງວ່າມີຂະໜາດໃດທີ່ເຫັນໄດ້ຢູ່ຂ້າງເທິງ ແລະ ລຸ່ມນ້ຳ, ຫຼື ຕື່ມການບິດເພີ່ມເຕີມ ແລະເບິ່ງວ່ານ້ຳເຄັມສາມາດປ່ຽນຜົນໄດ້ຮັບເຫຼົ່ານີ້ໄດ້ແນວໃດ.

7. Salt Crystals for Fall

Salt crystals ເປັນການທົດລອງທີ່ມ່ວນຊື່ນທີ່ນັກຮຽນສາມາດສັງເກດໄດ້ໃນໄລຍະສອງສາມມື້. ໃບເຫຼົ່ານີ້ຍັງສາມາດໃຊ້ເປັນເຄື່ອງຕົກແຕ່ງໄດ້ເມື່ອພວກມັນກາຍເປັນແກ້ວເຕັມທີ່. ມັນ​ເປັນ​ການ​ທົດ​ລອງ​ທີ່​ດີ​ທີ່​ຈະ​ເປີດ​ປີ​ຮຽນ​ໃຫມ່​ໃນ​ລະ​ດູ​ໃບ​ໄມ້​ລົ່ນ.

8. ການທົດສອບກັນນ້ໍາ

ໃນຖານະເປັນໂຄງການວິສະວະກໍາຊັ້ນຮຽນທີ 3, ນັກຮຽນສາມາດສ້າງເຮືອນ lego ທີ່ບໍ່ມີມຸງແລະນໍາໃຊ້ວັດສະດຸຕ່າງໆເພື່ອສ້າງຫລັງຄາ. ທົດສອບຄຸນສົມບັດກັນນໍ້າຂອງແຕ່ລະວັດສະດຸໂດຍການຖອກເຮືອນດ້ວຍຂວດສີດ ແລະເບິ່ງວ່ານໍ້າເຂົ້າເຮືອນຫຼາຍປານໃດ.

9. ຈຸດສູນກາງແຮງໂນ້ມຖ່ວງ

ໃຊ້ແມ່ແບບຂອງຫຸ່ນຍົນ ແລະວາງຫຼຽນໃສ່ແຕ່ລະມືຂອງມັນ. ດຽວນີ້ນັກຮຽນສາມາດດຸ່ນດ່ຽງຫຸ່ນຍົນໃສ່ນິ້ວມື ຫຼືດັງຂອງເຂົາເຈົ້າເພື່ອພະຍາຍາມຊອກຫາຈຸດສູນກາງຂອງແຮງໂນ້ມຖ່ວງຂອງມັນ.

10. ສະໜາມແຂ່ງຫິນອ່ອນ

ສະລອຍນ້ຳສະລອຍນ້ຳຕັດເຄິ່ງເຮັດໃຫ້ເປັນຫີນອ່ອນທີ່ດີເລີດສະໜາມແຂ່ງ. ໂດຍການປ່ຽນວັດສະດຸພື້ນຜິວ, ມຸມ, ຫຼືບັງຄັບໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດສັງເກດເວລາສໍາເລັດຮູບຕ່າງໆ ແລະສະຫຼຸບວ່າການປະສົມປະສານໃດໄວທີ່ສຸດ.

11. ຟອງຟອງ

ເຮັດການແກ້ໄຂຟອງ ແລະຟັນຟອງດ້ວຍເຟືອງ. ຖ້ານັກຮຽນໃສ່ຖົງມືໄມໂຄໄຟເບີທີ່ສະອາດ, ເຂົາເຈົ້າສາມາດຕີຟອງອອກຈາກມືຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້ ເພາະວ່າພວກມັນຈະປາກົດເມື່ອສຳຜັດກັບຝຸ່ນ ຫຼື ນ້ຳມັນເທົ່ານັ້ນ. ການຕີຟອງເປັນເລື່ອງມ່ວນ ແລະໃຫ້ຄວາມຮູ້.

12. ການສ້າງຄັນຮົ່ມ

ສອນວິທີທາງວິທະຍາສາດໂດຍການໃຫ້ນັກຮຽນວາງແຜນ ແລະ ສ້າງຄັນຮົ່ມ. ເຂົາເຈົ້າສາມາດແຕ້ມແຜນຜັງ ແລະໃຊ້ເຄື່ອງໃຊ້ໃນເຮືອນຄົວຕ່າງໆ ເພື່ອສ້າງຄັນຮົ່ມທີ່ແຂງແຮງຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ໂພສທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ: 50 ມ່ວນ & ໄອເດຍໂຄງການວິທະຍາສາດ ຊັ້ນ ມ5 ງ່າຍໆ

13. Sunprint Artwork

ເຈ້ຍ Sunprint ເປັນວິທີທີ່ມ່ວນໆທີ່ຈະສອນນັກຮຽນກ່ຽວກັບປະຕິກິລິຍາເຄມີ ແລະໃຫ້ພວກເຂົາສ້າງຊິ້ນສ່ວນສິລະປະທີ່ສ້າງສັນ. ເຈ້ຍ Sunprint ແມ່ນງ່າຍທີ່ຈະເອົາມືຂອງເຈົ້າມາ ແລະນັກຮຽນສາມາດໃຊ້ສິ່ງຂອງຕ່າງໆຈາກຊັ້ນຮຽນເພື່ອສ້າງຮູບພາບທີ່ບໍ່ມີຕົວຕົນ.

14. ໂປເຈັກເຕີດາວ

ຄວາມລຶກລັບຂອງດວງດາວຈະດຶງດູດຈິດໃຈຂອງໄວໜຸ່ມສະເໝີ. ເມື່ອສຳຫຼວດລະບົບສຸລິຍະ ເຂົາເຈົ້າສາມາດສ້າງເຄື່ອງໂປເຈັກເຕີດາວໄດ້ດ້ວຍຖ້ວຍເຈ້ຍ ແລະເບິ່ງວ່າເປັນຫຍັງດວງດາວຈຶ່ງເຫັນໄດ້ໃນເວລາກາງຄືນ.

15. Catapaults

ນັກຮຽນສາມາດຝຶກຊ້ອມບາງເປົ້າໝາຍ ແລະຍິງເຂົ້າໜົມມາລິ, ສະເກັດຕີ້ ແລະເຂົ້າໜົມອື່ນໆໃສ່ເປົ້າໝາຍດ້ວຍໂຄງການ catapult ແບບດັ້ງເດີມນີ້. ເຂົາເຈົ້າສ້າງ catapults ຂອງຕົນເອງດ້ວຍດິນສໍ ແລະແຖບຢາງ ແລະສາມາດເຫັນໄດ້ວ່ານໍ້າໜັກຂອງລາຍການສາມາດປ່ຽນແປງໄລຍະທາງທີ່ເຂົາເຈົ້າເດີນທາງໄດ້ແນວໃດ.

16. ສຳຫຼວດອຸນຫະພູມຂອງນ້ຳ

ໂດຍມີອຸປະກອນພື້ນຖານຈຳນວນໜຶ່ງທີ່ນັກຮຽນສາມາດເຫັນໄດ້ວ່າເກືອມີຜົນຕໍ່ອຸນຫະພູມຂອງນ້ຳພ້ອມກັບນ້ຳກ້ອນແນວໃດ. ມັນເປັນເວລາທີ່ດີທີ່ຈະຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບຈຸດແຊ່ແຂງ ແລະການຖ່າຍທອດຄວາມຮ້ອນ ແລະສິ່ງທີ່ທ່ານຕ້ອງການແມ່ນນໍ້າເຢັນ, ນໍ້າກ້ອນ ແລະເກືອ.

ເບິ່ງ_ນຳ: 24 ກິດຈະກໍາແມວສ້າງສັນໃນຫມວກສໍາລັບເດັກນ້ອຍ

17. Water Baloon Buoyancy

ໂດຍການຕື່ມປູມເປົ້ານ້ໍາດ້ວຍຂອງແຫຼວທີ່ແຕກຕ່າງກັນເຊັ່ນ: ນ້ໍາມັນ, ນ້ໍາ, ແລະນ້ໍາເຄັມ, ພວກມັນຈະມີລະດັບການລອຍຕົວແຕກຕ່າງກັນ. ເມື່ອທ່ານຕື່ມພວກມັນໃສ່ຖັງນ້ໍາ, ພວກເຂົາຈະຈົມລົງຫຼືລອຍ. ຢ່າລືມເຮັດປູມເປົ້າເພື່ອເບິ່ງວ່າອັນໃດເປັນອັນໃດ!

18. ການສຳຫຼວດການເຊາະເຈື່ອນ

ໃຊ້ດິນ ແລະ ນ້ຳເພື່ອສ້າງຜົນກະທົບຂອງການເຊາະເຈື່ອນ. ໂດຍການເພີ່ມຫຍ້າ ຫຼືວັດສະດຸປູກໃສ່ດິນ, ນັກຮຽນສາມາດສັງເກດໄດ້ວ່າ ການເຊາະເຈື່ອນຈະໜ້ອຍລົງເທົ່າໃດ.

19. ຄວາມສຳພັນຂອງອຸນຫະພູມແລະຄວາມໜາແໜ້ນ

ການທົດລອງທີ່ພະຍາຍາມ ແລະເຊື່ອຖືໄດ້ແມ່ນມີສີສັນ ແລະມ່ວນຊື່ນ. ນັກຮຽນຈະສັງເກດວິທີການເອົານ້ຳສອງສີຈາກກະປ໋ອງໜຶ່ງໄປຫາອີກຂ້າງໜຶ່ງໂດຍບໍ່ປະສົມກັນ ເນື່ອງຈາກຄວາມໜາແໜ້ນຂອງພວກມັນແຕກຕ່າງກັນເນື່ອງຈາກອຸນຫະພູມ.

20. ຈະເລີນເຕີບໂຕຂອງແບັກທີເຣັຍ

ໃຫ້ນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 3 ເຂົ້າໃຈວ່າເຊື້ອແບັກທີເຣັຍເຕີບໂຕແນວໃດ ແລະ ພື້ນຜິວປະຈໍາວັນຂອງບາງອັນມີຄວາມເປື້ອນພຽງໃດ. ການຂະຫຍາຍຕົວຂອງເຊື້ອແບັກທີເຣັຍໃນຖ້ວຍ petri ຈະເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາມີຄວາມຮູ້ສຶກຄືກັບນັກວິທະຍາສາດທີ່ແທ້ຈິງແລະຫວັງເປັນຢ່າງຍິ່ງວ່າໃຫ້ພວກເຂົາລ້າງມືເລື້ອຍໆ!

21. Exploding art

ເອົາຫ້ອງຮຽນວິທະຍາສາດຊັ້ນທີ 3 ຢູ່ຂ້າງນອກເພື່ອຄວາມມ່ວນລະເບີດ. ໂດຍການປະສົມດິນຊາຍ ແລະ ນໍ້າສົ້ມໃສ່ໃນຖົງນັກຮຽນຈະເຫັນວ່າອາຊິດ ແລະ ເບດສາມາດປະຕິກິລິຍາແນວໃດ. ການໃສ່ສີອາຫານບາງອັນໃນສ່ວນປະສົມຈະເຮັດໃຫ້ຖົງລະເບີດເຫຼົ່ານີ້ກາຍເປັນໂຄງການສິລະປະທີ່ມ່ວນຊື່ນ.

22. ເຮັດເຈ້ຍຈາກເຈ້ຍ

ການລີໄຊເຄີນເປັນຄຸນຄ່າທີ່ສຳຄັນໃນການປູກຝັງໃຫ້ເດັກນ້ອຍ ແລະນີ້ແມ່ນການປະຕິບັດທາງວິທະຍາສາດທີ່ສົມບູນແບບ. ໂດຍການນຳໃຊ້ແຜ່ນວຽກ ແລະເອກະສານເກົ່າ ນັກຮຽນສາມາດສ້າງເຈ້ຍຫັດຖະກຳໃໝ່ເພື່ອໃຊ້ໃນການຕົກແຕ່ງໄດ້.

23. ການກອງນໍ້າ

ນີ້ແມ່ນໜຶ່ງໃນໂຄງການວິທະຍາສາດໂລກທີ່ເປັນທີ່ນິຍົມທີ່ສຸດ ເຊິ່ງຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບການກອງ ແລະ ວົງຈອນນໍ້າ. ພວກເຂົາສາມາດກັ່ນຕອງນ້ໍາເປື້ອນຜ່ານບາງຈອກດ້ວຍສານທີ່ແຕກຕ່າງກັນທີ່ສາມາດຈັບຝຸ່ນໄດ້.

24. Invisible Ink

ນັກຮຽນຈະມັກການສົ່ງຂໍ້ຄວາມລັບຫາກັນດ້ວຍການທົດລອງວິທະຍາສາດທີ່ມ່ວນຊື່ນນີ້. ພວກເຂົາໃຊ້ຫູຟັງເອຍບັດເພື່ອຂຽນໃສ່ເຈ້ຍດ້ວຍນໍ້າໝາກນາວ ແລະເປີດເຜີຍຂໍ້ຄວາມຂອງເຂົາເຈົ້າເມື່ອໃຊ້ຄວາມຮ້ອນ.

25. ວິທີວິທະຍາສາດທີ່ກິນໄດ້

ວິທີທາງວິທະຍາສາດອາດຈະໜ້າເບື່ອ ຖ້ານັກຮຽນບໍ່ສາມາດມືເປື້ອນໄດ້. ໃຫ້ພວກເຂົາຄົ້ນຄວ້າວິທີການໂດຍໃຊ້ນົມ ແລະຄຸກກີ້ດ້ວຍການຄົ້ນພົບເຊັ່ນ: "ມັນໃຊ້ເວລາດົນປານໃດຈົນກ່ວາຄຸກກີຈະແຕກຢູ່ໃນນົມ".

ບົດຄວາມທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ: 25 ການທົດລອງວິທະຍາສາດທີ່ກິນໄດ້ສໍາລັບເດັກນ້ອຍ

26.ການຍ່ອຍສະຫຼາຍ

ໂຄງການວິທະຍາສາດແຜ່ນດິນໂລກໃນໄລຍະຍາວທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ແມ່ນການສ້າງຂວດຝຸ່ນບົ່ມ. ນັກຮຽນສາມາດເບິ່ງເຫັນທາງຂ້າງຂອງຂວດໄດ້ຢ່າງຈະແຈ້ງວ່າວັດສະດຸທຳມະຊາດຖືກແຍກອອກເປັນແນວໃດ ແລະ ສາມາດນຳມາເຮັດຝຸ່ນບົ່ມໄດ້.

27. ໃຫ້ຜັກງອກ

ຜັກຕ່າງໆເຊັ່ນມັນຕົ້ນ ແລະ ມັນຕົ້ນຫວານຈະງອກຮາກໃໝ່ຕາມເວລາ. ໃຫ້ຜັກງອກ ແລະໃຫ້ນັກຮຽນວັດແທກຮາກເຫຼົ່ານີ້ ແລະຂຽນຜົນການຄົ້ນພົບຂອງມັນເມື່ອເວລາຜ່ານໄປເພື່ອຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບການຈະເລີນເຕີບໂຕຂອງພືດ.

28. ການສຳຫຼວດການນຳ

ອັນນີ້ຈະເຮັດໃຫ້ໂຄງການຍຸດຕິທຳວິທະຍາສາດທີ່ດີສຳລັບນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 3. ໂດຍການໃຊ້ແບັດເຕີລີ່ ແລະ ຫຼອດໄຟທີ່ເຊື່ອມຕໍ່ກັນ, ເຂົາເຈົ້າສາມາດເຫັນໄດ້ວ່າເຄື່ອງໃຊ້ໃນຄົວເຮືອນໃດຈະເປັນຕົວນໍາ ຫຼື insulators.

29. Balloon Powered Car

ນັກຮຽນສາມາດສຳຫຼວດວິສະວະກຳໄດ້ໂດຍການສ້າງລົດທີ່ຂັບເຄື່ອນດ້ວຍປູມເປົ້າຂອງຕົນເອງຈາກເຄື່ອງໃຊ້ໃນຄົວເຮືອນ. ອັນນີ້ຈະສອນເຂົາເຈົ້າກ່ຽວກັບແຮງດັນ ແລະຄວາມໄວ ແຕ່ຍັງແຕະໃສ່ຄວາມຄິດສ້າງສັນຂອງເຂົາເຈົ້າເພື່ອສ້າງລົດທີ່ດີທີ່ສຸດ.

30. ໄຂ່ສາມາດລອຍໄດ້ບໍ?

ຕື່ມເກືອໃນຈອກນໍ້າໃນປະລິມານທີ່ຕ່າງກັນເພື່ອເບິ່ງວ່າໄຂ່ຈະມີຄວາມເຄັມຫຼາຍປານໃດ. ທ່ານສາມາດນໍາໃຊ້ວັດຖຸທີ່ແຕກຕ່າງກັນເພື່ອທົດສອບວ່າພວກມັນລອຍຫຼືບໍ່. ມັນຍັງເປັນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາໃຊ້ວິທີການວິທະຍາສາດ.

31. ການແຂ່ງຂັນຍົນເຈ້ຍ

ນັກຮຽນຄວນພັບຍົນເຈ້ຍໃນຮູບແບບຕ່າງໆເພື່ອຄົ້ນຫາວິທີການລາກສາມາດປ່ຽນໄລຍະທາງ ແລະຮູບແບບການບິນ. ນີ້ສາມາດຍັງກາຍເປັນການແຂ່ງຂັນທີ່ມ່ວນຊື່ນກ່ຽວກັບໄລຍະທາງ ຫຼື ເວລາໃນອາກາດ.

ເບິ່ງ_ນຳ: 19 ການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງກິດຈະກໍາເພື່ອປະຕິບັດທີ່ເຫມາະສົມ & amp; ຄຳນາມທົ່ວໄປ

32. ເຄື່ອງດັກຈັບແມງວັນທີ່ເຮັດໃນເຮືອນ

ນັກຮຽນສາມາດໃຊ້ອາຫານ ແລະ ນໍ້າຕ່າງໆເພື່ອທົດລອງໃຊ້ເຫຍື່ອແມງວັນດ້ວຍຈັ່ນຈັບແມງວັນທີ່ເຮັດເອງໄດ້. ພວກເຂົາຈະດຶງດູດແມງວັນດ້ວຍນໍ້າເຜິ້ງຫຼືສົ້ມ? ໂຄງການງ່າຍໆນີ້ຈະຕອບຄຳຖາມທັງໝົດຂອງເຂົາເຈົ້າ.

33. ສ້າງຫໍຄອຍ

ແນະນຳແນວຄວາມຄິດດ້ານວິສະວະກຳໂດຍການໃຫ້ນັກຮຽນສ້າງຫໍຄອຍຈາກເຈ້ຍ ແລະເທບ. ທໍ່ ແລະສາມຫຼ່ຽມຈະແຂງແຮງກວ່າຮູບຊົງອື່ນໆ ແຕ່ຫໍຄອຍຂອງພວກມັນຈະຢືນຢູ່ໄດ້ບໍເມື່ອພວກມັນຂຶ້ນສູງແທ້ບໍ?

34. ການທົດລອງສະຖິດ

ໄຟຟ້າສະຖິດແມ່ນແນວຄວາມຄິດວິທະຍາສາດພື້ນຖານທີ່ມ່ວນຊື່ນທີ່ນັກຮຽນສາມາດສັງເກດໄດ້ໃນຫ້ອງຮຽນ. ພວກເຂົາສາມາດຖູວັດສະດຸຕ່າງໆໃສ່ຜົມຂອງເຂົາເຈົ້າເພື່ອເບິ່ງວ່າພວກເຂົາສາມາດເອົາມັນໄປສ້າງໄຟຟ້າສະຖິດໄດ້ຫຼືບໍ່.

35. Mentos ແລະ Coke

ນີ້ແມ່ນການທົດລອງຍອດນິຍົມທີ່ທຸກຄົນໄດ້ພະຍາຍາມຢ່າງຫນ້ອຍຫນຶ່ງຄັ້ງ, ແຕ່ຈໍານວນ mentos ຫຼືຂະຫນາດຂອງຕ່ອນເຂົ້າຫນົມອົມຈະມີການປ່ຽນແປງຜົນໄດ້ຮັບ. ມີ coke ສອງສາມຂວດພ້ອມທີ່ຈະທົດລອງດ້ວຍປະລິມານທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂອງເຂົ້າຫນົມອົມແລະຈໍານວນຫນ້ອຍທີ່ຟັກຂຶ້ນ.

36. ການທົດລອງມັນຕົ້ນ ແລະ ເຟືອງ

ໃຫ້ນັກຮຽນສັງເກດພະລັງງານຂອງຄວາມກົດດັນອາກາດໂດຍການແທງເຟືອງຜ່ານມັນຕົ້ນດິບ. ເຟືອງທີ່ເປີດຢູ່ທັງສອງສົ້ນຈະບໍ່ເຈາະເຂົ້າຜັກແຂງໄດ້ ແຕ່ເມື່ອເຈົ້າປິດສົ້ນໜຶ່ງແລ້ວຕື່ມອາກາດ, ມັນຈະເປັນຄືກັບມີດຜ່ານ.ມັນເບີ.

37. Crayon Geology

ເມື່ອນັກຮຽນເລີ່ມຮຽນກ່ຽວກັບທໍລະນີສາດ, ເຂົາເຈົ້າສາມາດເຫັນຜົນກະທົບຂອງຄວາມກົດດັນ ແລະຄວາມຮ້ອນດ້ວຍການທົດລອງວິທະຍາສາດທີ່ມີສີສັນນີ້. ໃຊ້ໂກນໂກນສີຄີມພາຍໃຕ້ສະຖານະການທີ່ແຕກຕ່າງກັນເພື່ອສະແດງໃຫ້ພວກເຂົາເຫັນວ່າຫີນແຕກຕ່າງກັນແນວໃດ.

38. Tricks ພື້ນທີ່ຫນ້າດິນ

ຖ້າທ່ານບອກນັກຮຽນວ່າທ່ານສາມາດຊ່ວຍພວກເຂົາກ້າວຜ່ານບັດດັດສະນີພວກເຂົາອາດຈະບໍ່ເຊື່ອທ່ານ. ແຕ່ດ້ວຍການຕັດທີ່ສະຫລາດເລັກນ້ອຍ, ທ່ານສາມາດສ້າງວົງກວ້າງທີ່ສາມາດຂະຫຍາຍໄດ້ໃຫຍ່ພໍສໍາລັບນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 3 ໃຫ້ພໍດີ.

ບົດຄວາມທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ: ໂຄງການວິທະຍາສາດຊັ້ນຮຽນທີ 4 ສະຫລາດ 40 ໂຄງການທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ໃຈເຈົ້າບໍ່ພໍໃຈ

39. Friction Races

ນັກຮຽນທີ່ນັ່ງຢູ່ເທິງຖາດຫຼືຢູ່ໃນກ່ອງຄວນດຶງຕົວເອງຂ້າມຜ້າພົມໃນຂະນະທີ່ອີກຄົນຫນຶ່ງດຶງຕົວເອງຂ້າມພື້ນ. ໃຜຈະຊະນະ? ນັກຮຽນສາມາດຄາດເດົາໄດ້ວ່າຄວາມເສຍສະຫຼະຈະສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ຜົນໄດ້ຮັບແນວໃດ.

40. Melt a Cup

ສານເຄມີແມ່ນມີຄວາມສ່ຽງເລັກນ້ອຍສໍາລັບນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 3, ແຕ່ມີວິທີພື້ນຖານທີ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າສານສາມາດສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ກັນແລະກັນແລະປ່ຽນຮູບຮ່າງຫຼືຄວາມສອດຄ່ອງຂອງມັນ. . ໂດຍການຖອກອາເຊໂທນໃສ່ຖ້ວຍສະເຕໂຣໂຟມ ເຂົາເຈົ້າຈະເຫັນວ່າຈອກ “ລະລາຍ” ແລະ ກາຍເປັນຮູບແບບໃໝ່ໝົດ.

41. Static Goo

ໄຟຟ້າສະຖິດເປັນແນວຄວາມຄິດວິທະຍາສາດທີ່ມ່ວນເພື່ອຄົ້ນຫາດ້ວຍວິທີທີ່ບໍ່ມີທີ່ສິ້ນສຸດເພື່ອເຂົ້າໄປເບິ່ງມັນໃນການປະຕິບັດ. ເຮັດເຂົ້າໜົມຈາກແປ້ງສາລີ ແລະນ້ຳ ແລະເບິ່ງວ່າມັນມີຊີວິດຊີວາ ເມື່ອເຈົ້ານຳເອົາແຫຼ່ງສະຖິດຄືກັບປູມເປົ້າຢູ່ໃກ້ໆ.ມັນ.

42. ລະເບີດອາບນໍ້າ

ແມ່ນຫຍັງເຮັດໃຫ້ລະເບີດອາບນໍ້າ fizz? ຂຸດເລິກເຂົ້າໄປໃນສານເຄມີທີ່ປະກອບເປັນລະເບີດອາບນ້ໍາແລະວິທີການທີ່ເຂົາເຈົ້າ react. ອະທິບາຍວ່າຟອງເກີດຈາກປະຕິກິລິຍາແນວໃດ. ເຂົາເຈົ້າສາມາດສ້າງລະເບີດອາບນໍ້າໄດ້ງ່າຍຂອງຕົນເອງ.

43. ສ້າງດອກໄມ້ທີ່ມີສີສັນ

ດ້ວຍອຸປະກອນພື້ນຖານເຊັ່ນ: ເຄື່ອງໝາຍສີ ແລະເຄື່ອງກອງກາເຟ, ນັກຮຽນສາມາດສ້າງດອກໄມ້ທີ່ມ່ວນໆເຫຼົ່ານີ້ ແລະ ສັງເກດການປະສົມສີ ຫຼື ແບ່ງສີດ້ວຍຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອເລັກນ້ອຍ.

44. ຟອງພາຍໃນຫຼາຍຟອງ

ການທົດລອງນີ້ຈະມີລັກສະນະເປັນ magic ບໍລິສຸດ, ແຕ່ມີນ້ໍາ້ໍາຕານເລັກນ້ອຍສໍາລັບຟອງ, ນັກຮຽນສາມາດສ້າງຟອງພາຍໃນຟອງ. ນີ້​ແມ່ນ​ວິ​ທີ​ທີ່​ມີ​ປະ​ສິດ​ທິ​ຜົນ​ເພື່ອ​ສະ​ແດງ​ໃຫ້​ເຫັນ​ຄວາມ​ເຄັ່ງ​ຕຶງ​ຂອງ​ຫນ້າ​ດິນ​ແລະ​ຄວາມ​ຢືດ​ຢຸ່ນ.

45. Water Whistles

ໂດຍມີພຽງເຟືອງ, ຈອກນ້ຳ, ແລະເຈ້ຍເຈ້ຍ, ເດັກນ້ອຍສາມາດສ້າງສຽງດັງບ້າຂອງຕົນເອງໄດ້. ສຽງເປັນແນວຄວາມຄິດທາງວິທະຍາສາດທີ່ໜ້າສົນໃຈທີ່ນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 3 ສາມາດສຳຫຼວດໄດ້ໃນກິດຈະກຳການຕື່ມໄວນີ້.

46. ເບິ່ງໂມເລກຸນນ້ຳຢູ່ບ່ອນເຮັດວຽກ

ເອົານ້ຳເຢັນໜຶ່ງຈອກ, ຈອກໜຶ່ງອຸນຫະພູມໃນຫ້ອງ, ແລະ ໜ່ວຍໜຶ່ງທີ່ເຕັມໄປດ້ວຍນ້ຳຮ້ອນ ແລະ ຢອດສີອາຫານສອງສາມຢອດໃສ່ແຕ່ລະຢອດ. ນັກ​ສຶກ​ສາ​ຈະ​ສັງ​ເກດ​ເບິ່ງ​ວ່າ​ສີ​ແຕກ​ຕ່າງ​ກັນ​ໃນ​ແຕ່​ລະ​ແກ້ວ​ໂດຍ​ອີງ​ໃສ່​ອຸນ​ຫະ​ພູມ.

47. ພືດກິນແນວໃດ?

ເອົາໃບ ຫຼືດອກໄມ້ໃສ່ຈອກທີ່ມີນໍ້າສີ. ນັກຮຽນສາມາດເຫັນໄດ້ວ່າຕົ້ນໄມ້ດູດຊຶມນ້ຳແນວໃດ ແລະ ມັນເຄື່ອນຍ້າຍຜ່ານພືດແນວໃດ