50 هوښیار د دریم ټولګي ساینس پروژې

 50 هوښیار د دریم ټولګي ساینس پروژې

Anthony Thompson

فهرست

د دریم ټولګي زده کونکو لپاره ساینسي پروژې رنګین، ساتیري او تعلیمي کیدی شي. دا د زده کونکو لپاره مناسب وخت دی چې د ساینسي میتود سره آشنا شي او د ساینس له بیلابیلو برخو څخه لومړني ساینسي مفکورې زده کړي.

لاس په لاس ساینسي فعالیتونه دوی ته اجازه ورکوي چې د ساحې ارزښتناکه پوهه ترلاسه کړي او په پیل کې وده وکړي. د ساینس سره مینه چې دوی کولی شي د خپل پاتې ژوند لپاره رامینځته کړي. دلته د هر دریم ټولګي لپاره 50 عصري ساینسي تجربې دي.

1. سلی پوټي سلایم جوړ کړئ

څوک سلیمه نه خوښوي! د مختلفو موادو سره د سلم جوړول کولی شي ماشومانو ته د جوړښت او پولیمر په اړه ټول زده کړي پداسې حال کې چې خپل لاسونه په تفریح ​​​​کې بوخت وساتي.

2. د فوسیل جوړول

خټه د کاسټ جوړولو لپاره مناسب مواد دي. په ساده ډول په خټو کې د طبیعي شیانو نښانونه جوړ کړئ او د ګلو سره یې ډک کړئ. دا فوسیلونه د میوزیم لیدو یا ډیناسور درس څخه دمخه په زړه پوري پروژې دي.

3. د جاذبې اصول مات کړئ

د حرکت قوانین چې د مقناطیس لخوا ښودل شوي د ریښتیني ژوند ډیری سناریوګانو باندې پلي کیدی شي. وښایاست چې څنګه مقناطیس د کاغذ کلپ او ځینې کب نیولو کرښې په مرسته د جاذبې مخه نیسي. ستاسو زده کونکي به حیران شي!

4. د رنګ څرخ جادو

د رنګ څرخ په جوړولو سره زده کونکو ته د دریو لومړني او درې ثانوي رنګونو په اړه درس ورکړئ. د سوت یوه ټوټه د مینځ له لارې تیر کړئ او ویل یې وګرځوئ ترڅو وګورئ چې رنګونه په یو کې مخلوط شوي اوپه څو ورځو کې ورو ورو رنګ بدلوي.

48. د ټوکیدنې سره تجربه

تر اوسه زده کونکو به تخم ټوکیدلی و، مګر اوس دوی کولی شي د ټوکیدنې لپاره د مختلف شرایطو په اړه فرضیه جوړه کړي. دوی کولی شي مختلفې خاورې، د اوبو اندازه، او د رڼا اندازه وګوري.

49. د فنګس د ودې تجربه

راځئ چې زده کوونکي خپل لاسونه په مختلفو درجو پاک کړي او د ډوډۍ ټوټې لمس کړي. ډوډۍ به ورو ورو د یو څه فنګس په مینځلو پیل وکړي او زده کونکي به وګوري چې د لاس مینځل څومره مهم دي.

50. DIY Lavalamp

لاوا لامپونه د لیدو لپاره ساتیري او په زړه پوري دي. زده کونکي به دا لاسي فعالیت خوښ کړي چیرې چې دوی کولی شي د مختلف کثافت مایعاتو په اړه زده کړي چې دا رنګین نندارتون رامینځته کوي.

ورک شي.

5. اصلي نمونې

د سیارې د مطالعې پر مهال د ځمکې د پرتونو د جوړولو لپاره د پلی-ډوه څخه کار واخلئ. د پرتونو له لارې د تنې په وهلو سره زده کونکي کولی شي اصلي نمونه واخلي او د ریښتیني جیولوجستانو په څیر احساس وکړي.

6. د یخ برګ جوړول

اوبه په بالون کې کنګل کړئ او خپل موقتي یخ برګ له اوبو ډک کانټینر کې واچوئ. زده کوونکو ته اجازه ورکړئ چې د اوبو بې ځایه کیدنه اندازه کړي، وګورئ چې څومره د اوبو پورته او لاندې لیدل کیږي، یا یو اضافي موړ اضافه کړئ او وګورئ چې مالګې اوبه څنګه دا پایلې بدلولی شي.

هم وګوره: 25 صنایع د کښتۍ مینه والو ماشومانو لپاره فعالیتونه

7. د مني لپاره د مالګې کرسټالونه

د مالګې کرسټالونه یو په زړه پورې تجربه ده چې زده کونکي کولی شي د څو ورځو په اوږدو کې وګوري. دا پاڼي د سینګار په توګه هم کارول کیدی شي کله چې دوی په بشپړ ډول کریسټال شوي وي. دا یوه ښه تجربه ده چې د نوي ښوونیز کال په مني کې پیل شي.

8. د واټر پروف کولو ازموینه

د دریم ټولګي انجینري پروژې په توګه، زده کونکي کولی شي د چت پرته د لیګو کور جوړ کړي او د چت جوړولو لپاره مختلف توکي وکاروي. کور ته د سپری بوتل په ویشلو سره د هر موادو واټر پروف ملکیتونه معاینه کړئ او وګورئ چې څومره اوبه کور ته ننوځي.

9. د جاذبې مرکز

د روبوټ یوه نمونه وکاروئ او په هر لاس کې یې یوه سکه پیسټ کړئ. زده کونکي اوس کولی شي روبوټ په خپلو ګوتو یا پوزې کې توازن کړي ترڅو هڅه وکړي او د هغې د جاذبې مرکز ومومي.

10. د ماربل ریسټریک

د حوض نوډلونه په نیمایي کې پرې شوي غوره مرمر جوړويد ریس ټریک د سطحې موادو، زاویه، یا ځواک په بدلولو سره زده کونکي کولی شي د بشپړولو مختلف وختونه وګوري او دې پایلې ته ورسوي چې کوم ترکیب خورا ګړندی و.

11. بلبلونه وهل

د ببل محلول جوړ کړئ او بلبلونه د ډډونو سره ووهئ. که زده کونکي د مایکرو فایبر پاک دستکشې واغوندي، دوی کولی شي بلبلونه له خپلو لاسونو څخه وباسي ځکه چې دوی یوازې هغه وخت پاپیږي کله چې د کثافاتو یا تیلو سره تماس کې وي. بلبلونه په زړه پورې او ښوونیز دي.

12. د چترۍ جوړول

زده کونکو ته د پلان جوړولو او چترۍ جوړولو اجازه ورکولو سره ساینسي میتود تدریس کړئ. دوی کولی شي یو نقشه جوړه کړي او د پخلنځي مختلف توکي وکاروي ترڅو د دوی قوي چترۍ رامینځته کړي.

اړوند پوسټ: 50 تفریح ​​​​او amp; د پنځم ټولګي اسانه ساینس پروژې نظریات

13. د سنپرنټ هنري کار

د لمر چاپ کاغذ د کیمیاوي تعاملاتو په اړه زده کونکو ته د زده کړې ورکولو او دوی ته اجازه ورکوي چې د تخلیقي هنر ټوټې رامینځته کړي. د لمر چاپ کاغذ ستاسو لاس ته راوړل اسانه دي او زده کونکي کولی شي د ټولګي شاوخوا توکي د لنډو عکسونو جوړولو لپاره وکاروي.

14. د ستوري پروجکټور

د ستورو اسرار به تل ځوان ذهنونه جذب کړي. کله چې د لمریز سیسټم سپړنه کوي دوی کولی شي خپل ستوري پروجیکټرونه د کاغذ کپونو سره جوړ کړي او وګوري چې ولې ستوري یوازې د شپې لیدل کیږي.

15. Catapults

زده کونکي کولی شي د دې دودیزې کیټپولټ پروژې سره په هدف کې یو څه هدف تمرین وکړي او مارشمیلوز، سکیټلونه او نور کینډي په نښه کړي. دوید پنسلونو او ربړ بانډونو سره خپل کیټپولټ جوړ کړئ او وګورئ چې د توکو وزن څنګه کولی شي هغه فاصله بدل کړي چې دوی یې سفر کوي.

16. د اوبو د حرارت درجه وپلټئ

یوازې د یو څو اساسي موادو سره زده کونکي کولی شي وګوري چې مالګه څنګه د یخ سره د اوبو تودوخې اغیزه کولی شي. دا یو ښه وخت دی چې د یخنۍ نقطې او د تودوخې لیږد په اړه زده کړه وکړئ او ټول هغه څه چې تاسو ورته اړتیا لرئ یو څه سړې اوبه، یخ او مالګه دي.

17. د اوبو بالون بویانسي

د مختلف مایعاتو لکه تیلو ، اوبو او مالګین اوبو سره د اوبو بالونونو ډکولو سره ، دوی به د غوړیدو مختلف کچې ولري. یوځل چې تاسو یې د اوبو سطل ته اضافه کړئ دوی به ډوب یا تیر شي. په یاد ولرئ چې بالونونه جوړ کړئ ترڅو وګورئ چې کوم یو دی!

18. د تخریب اکتشاف

خاورې او اوبه د تخریب اغیزې بیا رامینځته کولو لپاره وکاروئ. په خاوره کې د ځینو واښو یا نباتاتو موادو په اضافه کولو سره، زده کونکي کولی شي وګوري چې څنګه تخریب کمیږي.

19. د تودوخې او کثافت اړیکه

دا هڅه شوې او باوري تجربه رنګین او ساتیري ده. زده کونکي به وګوري چې څنګه د اوبو دوه رنګونه د تودوخې له امله د مختلف کثافت له امله پرته له مخلوط څخه د جار له یو اړخ څخه بل ته بې ځایه کیږي.

20. د باکتریا وده وکړئ

د دریم ټولګي زده کونکي ترلاسه کړئ ترڅو پوه شي چې باکتریا څنګه وده کوي او ځینې ورځنۍ سطحې څومره ناپاکه دي. په پیټري ډش کې د باکتریا وده کول به دوی د ریښتیني ساینس پوهانو په څیر احساس کړيهیله ده چې دوی خپل لاسونه ډیر ځله ومینځئ!

21. د چاودیدونکي هنر

د یو څه چاودیدونکي ساتیرۍ لپاره بهر د دریم ټولګي ساینس ټولګي واخلئ. په یوه کڅوړه کې د چاک او سرک مخلوط کولو سره زده کونکي به وګوري چې اسیدونه او اډې څنګه عکس العمل کولی شي. په مخلوط کې د خوړو ځینې رنګ کول به دا چاودیدونکي کڅوړې د ساتیرۍ هنر پروژې ته واړوي.

22. له کاغذ څخه کاغذ جوړ کړئ

ریسایکل کول په ماشومانو کې د رامینځته کولو لپاره یو مهم ارزښت دی او دا د لاسي ساینس بشپړ تمرین دی. د زړو ورکشاپونو او کاغذونو په کارولو سره زده کونکي کولی شي د آرائشی موخو لپاره نوي کرافټ کاغذ جوړ کړي.

23. د اوبو فلټریشن

دا د ځمکې په اړه د لاسي ساینس ترټولو مشهوره پروژه ده چې ماشومانو سره د فلټر کولو او د اوبو دورې په اړه زده کړه کې مرسته کوي. دوی کولی شي ناپاکې اوبه د ځینو کپونو له لارې د مختلفو موادو سره فلټر کړي چې کثافات یې نیولی شي.

24. غیر مرئی رنګ

زده کونکي به د دې ساتیرۍ ساینس تجربې سره یو بل ته د پټ پیغامونو لیږلو سره مینه ولري. دوی د لیمو جوس سره د کاغذ لیکلو لپاره د غوږونو څخه کار اخلي او د تودوخې په وخت کې خپل پیغامونه ښکاره کوي.

25. د خوړو وړ ساينسي ميتود

ساينسي ميتود ستړي کيدای شي که زده کوونکي خپل لاسونه ناپاک نه کړي. اجازه راکړئ چې د شیدو او کوکیز په کارولو سره دا طریقه وپلټئ لکه "څومره وخت نیسي چې کوکیز په شیدو کې مات شي."

اړوند پوسټ: د ماشومانو لپاره 25 د خوړو وړ ساینس تجربې

26.کمپوسټ کول

د ځمکې د ساینس یوه لویه اوږدمهاله پروژه د کمپوسټ بوتل جوړول دي. زده کوونکی کولی شي د یو روښانه بوتل د اړخونو له لارې وګوري چې څنګه طبیعي توکي مات شوي او د کمپوسټ کولو لپاره کارول کیدی شي.

27. اجازه راکړئ چې سبزیجات وخورئ

سبزیجات لکه کچالو او خواږه کچالو به د وخت په تیریدو سره نوې ریښې راوباسي. اجازه راکړئ چې سبزیجات راښکته شي او له زده کونکو څخه وغواړي چې دا ریښې اندازه کړي او د وخت په تیریدو سره د نبات د ګل کولو او ودې په اړه زده کړې لپاره خپلې موندنې ولیکئ.

28. د چلولو سپړنه

دا به د دریم ټولګي زده کونکو لپاره د ساینس عالي پروژه رامینځته کړي. د بیټرۍ او د رڼا بلب په کارولو سره چې نښلول شوي دي، دوی کولی شي وګوري چې د کور کوم توکي به کنډکټر یا انسولټر وي.

29. د بالون په واسطه چلول شوی موټر

زده کونکي کولی شي د کور له توکو څخه د خپل بالون په واسطه چلول شوي موټر په جوړولو سره انجینري زده کړي. دا به دوی ته د زور او سرعت په اړه درس ورکړي مګر د غوره موټرو جوړولو لپاره د دوی خلاقیت ته هم ګټه ورسوي.

30. ایا هګۍ تیریږي؟

په پیالې اوبو کې د مالګې مختلف مقدار اضافه کړئ ترڅو وګورئ چې د هګۍ د تیرولو لپاره څومره مالګین ته اړتیا لري. تاسو کولی شئ د ازموینې لپاره مختلف شیان وکاروئ که دوی تیریږي یا نه. دا د ساینسي میتود کارولو لپاره د دوی ترلاسه کولو عالي لاره هم ده.

31. د کاغذ د الوتکې سیالۍ

زده کونکي باید د کاغذ الوتکې په مختلفو سټایلونو کې ودروي ترڅو معلومه کړي چې څنګه ډریګ کولی شي فاصله او د الوتنې بڼه بدله کړي. دا کولی شيپه هوا کې د واټن یا وخت په اړه په زړه پورې سیالۍ کې هم بدل شي.

32. په کور کې د مچانو جالونه

زده کونکي کولی شي مختلف خواړه او مایعات وکاروي ترڅو د کور جوړ شوي مچۍ جال سره مچان وخوري. ایا دوی به مچان د شاتو یا سرک سره جذب کړي؟ دا ساده پروژه به د دوی ټولو پوښتنو ته ځواب ووایی.

33. یو برج جوړ کړئ

د انجینرۍ مفکورې معرفي کړئ ترڅو زده کونکي یوازې د کاغذ او ټیپ څخه برجونه جوړ کړي. ټیوبونه او مثلثونه د نورو شکلونو په پرتله پیاوړي دي مګر ایا د دوی برجونه به ولاړ پاتې شي کله چې دوی واقعیا لوړ شي؟

34. جامد تجربه

جامد بریښنا یو په زړه پورې بنسټیز ساینس مفهوم دی چې زده کونکي یې په ټولګي کې لیدلی شي. دوی کولی شي مختلف مواد په خپلو ویښتو مسح کړي ترڅو وګوري چې ایا دوی کولی شي د جامد بریښنا رامینځته کولو لپاره ترلاسه کړي.

35. مینټوس او کوک

دا یوه مشهوره تجربه ده چې هر چا لږ تر لږه یو ځل هڅه کړې ده، خو ایا د مینټوس شمیر یا د کینډي ټوټو اندازه به پایله بدله کړي. د کوک یو څو بوتلونه د مختلفو مقدارونو کینډی او یو څو چی کټ شوی دی تجربه کولو لپاره چمتو کړئ.

36. د کچالو او غلو تجربه

له زده کونکو څخه وغواړئ چې د خام کچالو له لارې د تنې په وهلو سره د هوا د فشار ځواک وګوري. یو تن چې په دواړو سرونو کې خلاص وي هیڅکله به سخت سبزیج ته ننوځي مګر کله چې تاسو یو پای بند کړئ او هوا یې ډکه کړئ نو دا به د چاقو په څیر وي.مکھن.

37. کریون جیولوژي

کله چې زده کونکي د جیولوژي په اړه زده کړه پیل کړي، دوی کولی شي د دې رنګین ساینس تجربې سره د فشار او تودوخې اغیزې وګوري. په مختلفو شرایطو کې د کریون شیوینګ څخه کار واخلئ ترڅو دوی ته وښیې چې مختلف ډبرې څنګه جوړیږي.

38. د سطحې ساحې چلونه

که تاسو زده کونکو ته ووایاست چې تاسو کولی شئ له دوی سره مرسته وکړئ چې د شاخص کارت له لارې حرکت وکړي دوی شاید په تاسو باور ونه کړي. مګر د یو څو هوښیار کټونو سره، تاسو کولی شئ د دریم ټولګي زده کونکي لپاره د پراخیدو وړ لوی لوپ رامینځته کړئ چې له لارې یې فټ شي.

اړوند پوسټ: د څلورم ټولګي 40 هوښیار ساینس پروژې چې ستاسو ذهن ته زیان رسوي

39. د رقابتي سيالۍ

يو زده کوونکی چې په ټری يا کڅوړه کې ناست وي بايد ځان د غالۍ په اوږدو کې راښکته کړي پداسې حال کې چې بل ځان په فرش کې راښکته کوي. څوک به وګټي؟ زده کوونکی وړاندوینه کولی شي چې څنګه ټکر به په پایله اغیزه وکړي.

40. یو کپ وخورئ

کیمیاوي توکي د دریم ټولګي زده کونکو لپاره یو څه خطرناک دي، مګر د دې ښودلو یوه اساسي لاره شتون لري چې څنګه مادې یو بل اغیزه کولی شي او خپل شکل یا ثبات بدلوي . د سټیروفوم کپ باندې د اسیټون په اچولو سره دوی به پیاله "خراب" وګوري او په بشپړ ډول نوې بڼه واخلي.

41. Static Goo

جامد بریښنا یو په زړه پورې ساینس مفهوم دی چې د نه ختمیدونکي لارو سره سپړنه کوي ترڅو په عمل کې یې وګوري. د جوارو او اوبو څخه غوښه جوړه کړئ او وګورئ چې دا ژوندي کیږي کله چې تاسو د جامد سرچینه راوړئ لکه د بالون په څیر.دا.

42. د حمام بمونه

د حمام بم څه شی جوړوي؟ هغه کیمیاوي موادو ته ژور وخورئ چې د حمام بم جوړوي او څنګه یې عکس العمل ښیې. تشریح کړئ چې څنګه د عکس العمل څخه بلبلونه جوړیږي. دوی حتی کولی شي خپل اسانه حمام بمونه هم جوړ کړي.

43. رنګارنګ ګلان جوړ کړئ

د بنسټیزو توکو لکه رنګارنګ مارکرونو او کافي فلټرونو سره، زده کونکي کولی شي دا په زړه پورې ګلونه جوړ کړي او وګوري چې رنګونه څنګه مخلوط یا ویشل کیږي یوازې د لږې مرستې سره.

44. د بلبلونو دننه بلبلونه

دا تجربه به د خالص جادو په څیر ښکاري، مګر د بلبلونو لپاره د لږ شکر اوبو سره، زده کونکي کولی شي د بلبلونو دننه بلبلونه جوړ کړي. دا د سطحې فشار او لچکتیا ښودلو لپاره یوه اغیزمنه لاره ده.

45. د اوبو ویسلونه

یوازې د تنې، یو پیالې اوبو او د کاغذ یوې ټوټې سره، ماشومان کولی شي خپل لیوني ویسلونه جوړ کړي. غږ یو په زړه پوری ساینس مفهوم دی چې د دریم ټولګي زده کونکي کولی شي پدې ګړندي ډکونکي فعالیت کې وپلټي.

هم وګوره: د منځني ښوونځي لپاره 24 آرامه رخصتي فعالیتونه

46. په کار کې د اوبو مالیکولونه وګورئ

یو ګیلاس سړې اوبه، د خونې د تودوخې یو ګیلاس، او یو له ګرمو اوبو ډک کړئ او په هر یو کې د خوړو د رنګ کولو څو څاڅکي وویشئ. زده کونکي به وګوري چې رنګ څنګه د تودوخې په اساس په هر شیش کې په مختلف ډول خپریږي.

47. نباتات څنګه خوري؟

پڼۍ یا ګل په یوه پیاله کې د رنګینو اوبو سره واچوئ. زده کونکي کولی شي وګوري چې نبات څنګه اوبه جذبوي او څنګه د نبات له لارې حرکت کوي

Anthony Thompson

انتوني تامپسن یو تجربه لرونکی تعلیمي مشاور دی چې د تدریس او زده کړې په برخه کې د 15 کلونو تجربه لري. هغه د زده کړې متحرک او نوښت چاپیریال رامینځته کولو کې تخصص لري چې د مختلف لارښوونې ملاتړ کوي او زده کونکي په معنی لارو کې ښکیلوي. انتوني د مختلفو زده کونکو سره کار کړی، د ابتدايي زده کونکو څخه تر بالغ زده کونکو پورې، او په تعلیم کې د مساوات او شمولیت په اړه لیوالتیا لري. هغه د کالیفورنیا پوهنتون، برکلي څخه په تعلیم کې د ماسټرۍ سند لري، او یو تصدیق شوی ښوونکی او لارښوونې روزونکی دی. د مشاور په توګه د هغه د کار سربیره، انتوني یو لیواله بلاګر دی او د تدریس متخصص بلاګ کې خپل لیدونه شریکوي، چیرې چې هغه د تدریس او زده کړې پورې اړوند پراخه موضوعاتو باندې بحث کوي.