C'est le moment idéal pour que les élèves se familiarisent avec la méthode scientifique et apprennent les concepts scientifiques de base dans différents domaines de la science.

Les activités scientifiques pratiques leur permettent d'acquérir des connaissances précieuses dans ce domaine et de développer un amour précoce pour la science qu'ils pourront conserver tout au long de leur vie. Voici 50 expériences scientifiques épiques pour toute classe de CE2.

1. faire du Silly Putty Slime (pâte à modeler)

La fabrication de slime avec différents matériaux permet aux enfants d'en apprendre davantage sur les textures et les polymères, tout en leur permettant de s'occuper les mains de manière ludique.

2. la fabrication de fossiles

L'argile est le matériau idéal pour créer des moulages. Il suffit de faire des empreintes d'objets naturels dans l'argile et de les remplir de colle. Ces fossiles sont des projets amusants avant une visite au musée ou une leçon sur les dinosaures.

3. briser les règles de la gravité

Les lois du mouvement illustrées par les aimants peuvent être appliquées à une multitude de scénarios de la vie réelle. Montrez comment les aimants peuvent défier la gravité à l'aide d'un trombone et d'un fil de pêche. Vos élèves seront stupéfaits !

4. la magie de la roue des couleurs

Enseignez aux élèves les trois couleurs primaires et les trois couleurs secondaires en créant une roue des couleurs. Passez un morceau de fil au milieu de la roue et faites-la tourner pour voir les couleurs se fondre en une seule et disparaître.

5. échantillons de carottes

En poussant une paille à travers les couches, les élèves peuvent prélever un échantillon de carotte et se sentir comme de vrais géologues.

6. la fabrication d'une glace Berg

Laissez les élèves mesurer le déplacement de l'eau, voir quelle quantité est visible au-dessus et au-dessous de l'eau, ou ajoutez une touche supplémentaire et voyez comment l'eau salée peut modifier ces résultats.

7. cristaux de sel pour l'automne

Les cristaux de sel sont une expérience amusante que les élèves peuvent observer pendant quelques jours. Ces feuilles peuvent également être utilisées comme décorations une fois qu'elles ont complètement cristallisé. Il s'agit d'une expérience intéressante pour lancer une nouvelle année scolaire à l'automne.

8. essai d'étanchéité

Dans le cadre d'un projet d'ingénierie de 3e année, les élèves peuvent construire une maison lego sans toit et utiliser divers matériaux pour créer un toit. Tester les propriétés imperméables de chaque matériau en aspergeant la maison à l'aide d'un flacon pulvérisateur et en observant la quantité d'eau qui pénètre dans la maison.

9. le centre de gravité

Utilisez un modèle de robot et collez une pièce de monnaie dans chacune de ses mains. Les élèves peuvent maintenant faire tenir le robot en équilibre sur leurs doigts ou leur nez pour essayer de trouver son centre de gravité.

10. hippodromes de marbre

Les nouilles de piscine coupées en deux font d'excellentes pistes de course de billes. En changeant le matériau de la surface, l'angle ou la force, les élèves peuvent observer différents temps d'arrivée et en déduire quelle combinaison a été la plus rapide.

11. les bulles de rebond

Préparez une solution à base de bulles et faites des bulles avec des pailles. Si les élèves portent un gant en microfibre propre, ils peuvent faire rebondir les bulles sur leurs mains, car elles n'éclatent qu'au contact de la saleté ou de l'huile. Les bulles rebondissantes sont amusantes et éducatives.

12. bâtiment parapluie

Enseignez la méthode scientifique en laissant les élèves planifier et construire un parapluie. Ils peuvent dessiner un plan et utiliser divers articles de cuisine pour créer leurs parapluies robustes.

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13. l'œuvre d'art Sunprint

Le papier d'impression solaire est un moyen amusant d'enseigner aux élèves les réactions chimiques et de leur permettre de réaliser des œuvres d'art créatives. Le papier d'impression solaire est facile à se procurer et les élèves peuvent utiliser des objets de la classe pour créer des images abstraites.

14. projecteur d'étoiles

En explorant le système solaire, ils peuvent fabriquer leurs propres projecteurs d'étoiles avec des gobelets en papier et comprendre pourquoi les étoiles ne sont visibles que la nuit.

15. catapultes

Les élèves peuvent s'entraîner à tirer des marshmallows, des quilles et d'autres bonbons sur une cible grâce à ce projet traditionnel de catapulte. Ils construisent leur propre catapulte avec des crayons et des élastiques et peuvent voir comment le poids des objets peut modifier la distance qu'ils parcourent.

16. explorer les températures de l'eau

C'est l'occasion de se familiariser avec les points de congélation et le transfert de chaleur, et tout ce dont vous avez besoin, c'est de l'eau froide, de la glace et du sel.

17. la flottabilité du ballon d'eau

En remplissant les ballons d'eau de différents liquides tels que l'huile, l'eau et l'eau salée, ils auront différents niveaux de flottabilité. Une fois que vous les ajoutez à un seau d'eau, ils couleront ou flotteront. N'oubliez pas de faire les ballons pour voir lequel est lequel !

18. exploration de l'érosion

En ajoutant de l'herbe ou des plantes au sol, les élèves peuvent observer comment l'érosion diminue.

19. corrélation entre la température et la densité

Les élèves observeront comment les deux couleurs de l'eau sont déplacées d'un côté à l'autre du bocal sans se mélanger, en raison de leurs densités différentes dues à la température.

20. cultiver des bactéries

La culture de bactéries dans une boîte de Pétri leur donnera l'impression d'être de vrais scientifiques et les incitera, espérons-le, à se laver les mains plus souvent !

21. l'art explosif

Emmenez votre classe de sciences de 3e année à l'extérieur pour vous amuser avec des explosifs. En mélangeant de la craie et du vinaigre dans un sac, les élèves verront comment les acides et les bases peuvent réagir. Un peu de colorant alimentaire dans le mélange transformera ces sacs explosifs en un projet artistique amusant.

22. fabriquer du papier à partir de papier

Le recyclage est une valeur importante à inculquer aux enfants et cette activité est une pratique scientifique parfaite. En utilisant de vieilles feuilles de travail et de vieux papiers, les élèves peuvent créer du nouveau papier à des fins décoratives.

23. la filtration de l'eau

Il s'agit de l'un des projets pratiques les plus populaires en sciences de la terre qui permet aux enfants d'en apprendre davantage sur la filtration et le cycle de l'eau.

24. l'encre invisible

Les élèves vont adorer s'envoyer des messages secrets grâce à cette expérience scientifique amusante. Ils utilisent des écouteurs pour écrire sur du papier avec du jus de citron et révèlent leurs messages lorsqu'ils sont chauffés.

25. la méthode scientifique comestible

La méthode scientifique peut être ennuyeuse si les élèves ne peuvent pas se salir les mains. Laissez-les explorer la méthode en utilisant du lait et des biscuits avec des conclusions telles que "combien de temps faut-il pour que le biscuit se brise dans le lait".

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26. le compostage

Les élèves peuvent voir à travers les parois d'une bouteille transparente comment les matériaux naturels sont décomposés et peuvent être utilisés pour le compostage.

27. faire germer les légumes

Laissez les légumes germer et demandez aux élèves de mesurer ces racines et de noter leurs résultats au fur et à mesure pour en savoir plus sur la croissance des plantes.

28. explorer la conduction

En utilisant des piles et une ampoule connectées, ils peuvent voir quels articles ménagers sont conducteurs ou isolants.

29. voiture propulsée par ballon

Les élèves peuvent explorer l'ingénierie en construisant leurs propres voitures à ballons à partir d'objets ménagers. Ils apprendront ainsi ce que sont la poussée et la vitesse, tout en faisant appel à leur créativité pour construire les meilleures voitures.

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30. les œufs peuvent-ils flotter ?

Ajoutez différentes quantités de sel à des tasses d'eau pour déterminer le degré de salinité nécessaire pour qu'un œuf flotte. Vous pouvez utiliser différents objets pour tester s'ils flottent ou non. C'est également un excellent moyen d'amener les enfants à utiliser la méthode scientifique.

31. concours d'avions en papier

Les élèves doivent plier les avions en papier selon différents styles pour explorer la façon dont la traînée peut modifier la distance et le modèle de vol. Cette activité peut également être transformée en une compétition amusante sur la distance ou le temps passé dans les airs.

32. pièges à mouches faits maison

Les élèves peuvent utiliser différents aliments et liquides pour tenter d'appâter les mouches à l'aide d'un piège à mouches fait maison. Attireront-ils les mouches avec du miel ou du vinaigre ? Ce projet simple répondra à toutes leurs questions.

33. construire une tour

Les tubes et les triangles sont plus résistants que les autres formes, mais leurs tours resteront-elles debout une fois qu'elles auront atteint leur taille maximale ?

34. expérience statique

L'électricité statique est un concept scientifique de base amusant que les élèves peuvent observer en classe. Ils peuvent frotter différents matériaux contre leurs cheveux pour voir s'ils parviennent à créer de l'électricité statique.

35. Mentos et Coca-Cola

Il s'agit d'une expérience populaire que tout le monde a tentée au moins une fois, mais le nombre de mentos ou la taille des morceaux de bonbons changeront-ils le résultat ? Préparez quelques bouteilles de coca pour expérimenter avec différentes quantités de bonbons et quelques-uns qui sont hachés.

36. expérience sur les pommes de terre et la paille

Une paille ouverte aux deux extrémités ne pénétrera jamais dans le légume dur, mais une fois que vous aurez fermé l'une des extrémités et que vous l'aurez remplie d'air, elle passera comme un couteau dans du beurre.

37. géologie des crayons de couleur

Lorsque les élèves commencent à s'intéresser à la géologie, ils peuvent observer les effets de la pression et de la chaleur grâce à cette expérience scientifique colorée.

38. astuces sur les surfaces

Si vous dites à vos élèves que vous pouvez les aider à passer à travers une carte d'index, ils ne vous croiront probablement pas. Mais avec quelques coupes astucieuses, vous pouvez créer une boucle extensible suffisamment grande pour qu'un élève de CE2 puisse y passer.

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39. les courses à friction

Un élève assis sur un plateau ou dans une boîte doit se tirer sur un tapis tandis qu'un autre se tire sur le sol. Qui gagnera ? Les élèves peuvent prédire comment le frottement affectera le résultat.

40. faire fondre une tasse

Les produits chimiques sont un peu risqués pour des élèves de troisième année, mais il existe un moyen élémentaire de montrer comment les substances peuvent s'influencer mutuellement et changer de forme ou de consistance. En versant de l'acétone sur un gobelet en polystyrène, ils verront le gobelet "fondre" et prendre une forme complètement nouvelle.

41 Static Goo

Fabriquez un mélange de fécule de maïs et d'eau et voyez-le s'animer lorsque vous l'approchez d'une source d'électricité statique telle qu'un ballon.

42. bombes de bain

Qu'est-ce qui fait pétiller une bombe de bain ? Découvrez les produits chimiques qui entrent dans la composition d'une bombe de bain et comment ils réagissent. Expliquez comment les bulles se forment à partir de la réaction. Les enfants peuvent même fabriquer leurs propres bombes de bain en toute simplicité.

43. faire des fleurs colorées

Avec des fournitures de base telles que des marqueurs colorés et des filtres à café, les élèves peuvent créer ces fleurs amusantes et observer comment les couleurs se mélangent ou se divisent avec un peu d'aide.

44. des bulles dans d'autres bulles

Cette expérience ressemble à de la pure magie, mais avec un peu d'eau sucrée pour les bulles, les élèves peuvent faire des bulles à l'intérieur des bulles. C'est un moyen efficace de démontrer la tension superficielle et l'élasticité.

45. sifflets à eau

Avec seulement une paille, un gobelet d'eau et un morceau de papier, les enfants peuvent fabriquer leurs propres sifflets. Le son est un concept scientifique fascinant que les élèves de troisième année peuvent explorer dans cette activité rapide.

46 Voir les molécules d'eau à l'œuvre

Prenez un verre d'eau froide, un verre à température ambiante et un verre rempli d'eau chaude et laissez tomber quelques gouttes de colorant alimentaire dans chacun d'eux. Les élèves observeront comment la couleur se répand différemment dans chaque verre en fonction de la température.

47 Comment les plantes se nourrissent-elles ?

Les élèves peuvent voir comment la plante absorbe l'eau et comment elle se déplace dans la plante qui change lentement de couleur en quelques jours.

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48 Expérimenter la germination

Les élèves ont déjà fait germer une graine, mais ils peuvent maintenant formuler une hypothèse sur les différentes conditions de germination. Ils peuvent étudier différents sols, la quantité d'eau et la quantité de lumière.

49. expérience sur la croissance des champignons

Laissez les élèves se nettoyer les mains à différents degrés et toucher des tranches de pain. Le pain commencera lentement à faire germer des champignons et les élèves verront à quel point il est important de se laver les mains.

50. lampe de poche DIY

Les élèves adoreront cette activité pratique qui leur permettra de découvrir les différentes densités des liquides à l'origine de ce spectacle coloré.