3-р ангийн шинжлэх ухааны 50 ухаалаг төсөл
Агуулгын хүснэгт
3-р ангийн хүүхдүүдэд зориулсан шинжлэх ухааны төслүүд нь өнгөлөг, хөгжилтэй, боловсролтой байж болно. Энэ бол оюутнуудад шинжлэх ухааны арга барилтай танилцаж, шинжлэх ухааны янз бүрийн салбараас шинжлэх ухааны үндсэн ойлголтуудыг сурах төгс үе юм.
Шинжлэх ухааны үйл ажиллагаа нь тэдэнд тухайн салбарын үнэ цэнэтэй мэдлэгийг олж авах, эрт төлөвшүүлэх боломжийг олгодог. Шинжлэх ухааныг хайрлах хайр, энэ нь тэд насан туршдаа бий болно. Энд 3-р ангийн аль ч ангид зориулсан шинжлэх ухааны баатарлаг 50 туршилт байна.
1. Silly Putty Slime хий
Хэн лайд дургүй вэ! Янз бүрийн материалаар слэйм хийх нь хүүхдүүдэд бүтэц, полимерийн талаар бүх зүйлийг зааж өгөхийн зэрэгцээ гараа завгүй байлгах боломжтой.
2. Чулуужсан чулуу хийх
Шавар нь цутгамал хийхэд тохиромжтой материал юм. Шавар дээр байгалийн объектын дардасыг хийж, цавуугаар дүүргэхэд хангалттай. Эдгээр олдворууд нь музейд зочлох эсвэл үлэг гүрвэлийн хичээл хийхээс өмнөх хөгжилтэй төслүүд юм.
3. Таталцлын дүрмийг зөрчих
Соронзоор дүрсэлсэн хөдөлгөөний хуулиудыг бодит амьдралын олон хувилбарт хэрэглэж болно. Цаасны хавчаар болон загас барих шугамын тусламжтайгаар соронзон нь таталцлын хүчийг хэрхэн эсэргүүцэж болохыг харуул. Таны шавь нар гайхах болно!
4. Өнгөт хүрдний ид шид
Өнгийн дугуй үүсгэх замаар сурагчдад үндсэн гурван үндсэн, хоёрдогч гурван өнгийг заа. Утсыг дундуур нь гүйлгэж, дугуйг эргүүлж, өнгөнүүд нь нэг болон нийлдэгХэдэн өдрийн дотор өнгө нь аажмаар өөрчлөгддөг.
48. Соёололтыг турших
Одоогоор оюутнууд үр соёолдог байсан бол одоо соёололттой холбоотой янз бүрийн нөхцөл байдлын талаар таамаглал дэвшүүлэх боломжтой болсон. Тэд янз бүрийн хөрс, усны хэмжээ, гэрлийн хэмжээг харж чаддаг.
49. Мөөгөнцөр ургуулах туршилт
Оюутан гараа янз бүрийн хэмжээгээр цэвэрлэж, зүсмэл талханд хүргээрэй. Талх аажим аажмаар мөөгөнцөр гарч эхлэх бөгөөд сурагчид гар угаах нь маш чухал болохыг харж болно.
50. DIY Lavalamp
Лав ламп нь хөгжилтэй бөгөөд харахад гайхалтай. Оюутнууд энэхүү өнгөлөг дэлгэцийг үүсгэдэг шингэний янз бүрийн нягтын талаар суралцах боломжтой энэхүү практик үйл ажиллагаанд дуртай байх болно.
алга болно.5. Үндсэн дээжүүд
Гариг судлахдаа дэлхийн давхаргыг үүсгэхийн тулд play-doh ашиглана уу. Давхаргын дундуур сүрэл түлхэж өгснөөр оюутнууд үндсэн дээж авч, жинхэнэ геологич мэт сэтгэгдэл төрүүлэх боломжтой.
6. Ice Berg хийх
Усыг бөмбөлөгт хийж хөлдөөж, түр зуурын мөсөн уулыг усаар дүүргэсэн саванд хийнэ. Суралцагчдад усны шилжилтийг хэмжиж, усны дээгүүр болон доор хэр их харагдахыг харах, эсвэл нэмэлт эргэлт нэмж, давстай ус эдгээр үр дүнг хэрхэн өөрчилж болохыг хараарай.
7. Намрын давсны талстууд
Давсны талстууд нь оюутнууд хэдэн өдрийн турш ажиглаж болох хөгжилтэй туршилт юм. Эдгээр навчийг бүрэн талстжсаны дараа гоёл чимэглэлийн зориулалтаар ашиглаж болно. Хичээлийн шинэ жилийг намар эхлүүлнэ гэдэг маш том туршилт.
8. Ус үл нэвтрэх туршилт
3-р ангийн инженерийн төслийн хувьд оюутнууд дээвэргүй лего байшин барьж, янз бүрийн материал ашиглан дээвэр хийх боломжтой. Материал бүрийн ус үл нэвтрэх шинж чанарыг шүршигчээр шүршиж, байшинд хэр их ус орж байгааг хараарай.
9. Таталцлын төв
Роботын загварыг ашиглаж, гар тус бүрт нь зоос наа. Оюутнууд одоо роботыг хуруу юм уу хамар дээрээ тэнцвэржүүлж, хүндийн төвийг нь олох боломжтой болсон.
Мөн_үзнэ үү: 1, 2, 3, 4.... 20 Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн дуу тоолох10. Гантиг морин уралдааны зам
Хагас хуваасан усан сангийн гоймон нь маш сайн гантиг болдог.уралдааны замууд. Гадаргуугийн материал, өнцөг, хүч зэргийг өөрчилснөөр оюутнууд янз бүрийн өнгөлгөөний цагийг ажиглаж, аль хослол нь хамгийн хурдан байсан гэж дүгнэж болно.
Мөн_үзнэ үү: Дунд сургуулийн биеийн системийг хөгжүүлэх 20 үйл ажиллагаа11. Бөмбөлөгүүдийг үсэрнэ
Хөөсний уусмал хийж, бөмбөлөгүүдийг сүрлээр үлээнэ. Оюутнууд цэвэрхэн бичил фибр бээлий өмссөн бол тэд зөвхөн шороо, тосонд хүрэх үед л гарч ирдэг тул гартаа бөмбөлөгүүд гарч болно. Бөмбөлөг үсрэх нь хөгжилтэй бөгөөд сургамжтай.
12. Шүхэр барих
Оюутнуудад шүхэр төлөвлөх, барих боломжийг олгох замаар шинжлэх ухааны аргыг заана. Тэд зураг төсөл гаргаж, гал тогооны янз бүрийн эд зүйлсийг ашиглан бат бөх шүхрээ бүтээх боломжтой.
Холбоотой нийтлэл: 50 Хөгжилтэй & 5-р ангийн шинжлэх ухааны хялбар төслийн санаанууд13. Нарны хээтэй уран бүтээл
Нарны хээтэй цаас нь сурагчдад химийн урвалын талаар зааж, уран бүтээл хийх боломжийг олгох хөгжилтэй арга юм. Нарны хээтэй цаасыг гартаа авахад хялбар бөгөөд сурагчид ангийн эргэн тойронд байгаа зүйлсийг ашиглан хийсвэр зураг хийх боломжтой.
14. Оддын проектор
Оддын нууц нь залуу хүмүүсийн сэтгэлийг үргэлж татсаар байх болно. Нарны аймагтай танилцахдаа цаасан аягатай өөрсдийн од проектор хийж, одод яагаад зөвхөн шөнийн цагаар харагддагийг олж мэдэх боломжтой.
15. Катапульс
Оюутнууд энэ уламжлалт катапульт төслийн тусламжтайгаар зорилтот дасгал хийж, зефир, скитл болон бусад чихэр буудаж болно. Тэдхарандаа, резинэн туузаар өөрөө катапульт бүтээж, эд зүйлсийн жин тэдний явах зайг хэрхэн өөрчилж болохыг харж чадна.
16. Усны температурыг судлаарай
Цөөн хэдэн үндсэн материалаар суралцагчид давс нь мөстэй хамт усны температурт хэрхэн нөлөөлж болохыг харж чадна. Хүйтэн ус, мөс, давс байхад л хангалттай. Усны бөмбөлөгний хөвөх чадвар 
Усны бөмбөлгийг тос, ус, давстай ус гэх мэт өөр өөр шингэнээр дүүргэснээр хөвөх чадвар нь өөр өөр байх болно. Та тэдгээрийг хувин усанд нэмбэл тэд живэх эсвэл хөвөх болно. Аль нь болохыг харахын тулд бөмбөлөг хийхээ мартуузай!
18. Элэгдлийн хайгуул
Элэгдлийн үр нөлөөг сэргээхийн тулд хөрс, усыг ашиглах. Оюутнууд хөрсөнд өвс, ургамлын материал нэмснээр элэгдэл хэрхэн багасч байгааг ажиглаж болно.
19. Температур ба нягтралын хамаарал
Туршсан, итгэмжлэгдсэн энэхүү туршилт нь өнгөлөг бөгөөд хөгжилтэй юм. Температураас шалтгаалан усны хоёр өнгө нь өөр өөр нягттай учир холилдохгүйгээр савны нэг талаас нөгөө тал руу шилжиж байгааг сурагчид ажиглана.
20. Бактерийг ургуулах
3-р ангийн сурагчдад бактери хэрхэн үржиж, өдөр тутмын зарим гадаргуу ямар бохирддог болохыг олж мэдээрэй. Петрийн аяганд нян үржүүлснээр тэднийг жинхэнэ эрдэмтэн мэт сэтгэгдэл төрүүлэх болноТэднийг гараа илүү олон удаа угаана гэж найдаж байна!
21. Тэсрэлтийн урлаг
3-р ангийн байгалийн ухааны хичээлийг гадаа авч, гайхалтай хөгжилтэй өнгөрөө. Нэг уутанд шохой, цуу холилдсоноор оюутнууд хүчил, суурь хэрхэн урвалд орж болохыг олж мэдэх болно. Холимог дахь зарим хүнсний өнгө нь эдгээр тэсэрч дэлбэрэх уутыг хөгжилтэй урлагийн төсөл болгон хувиргах болно.
22. Цааснаас цаас хийх
Дахин боловсруулах нь хүүхдүүдэд төлөвшүүлэх чухал үнэт зүйл бөгөөд энэ нь шинжлэх ухааны төгс практик дадлага юм. Хуучин ажлын хуудас, цаасыг ашигласнаар сурагчид гоёл чимэглэлийн зориулалтаар шинэ гар урлалын цаас хийх боломжтой.
23. Усны шүүлтүүр
Энэ нь хүүхдүүдэд шүүлтүүр болон усны эргэлтийн талаар суралцахад тусалдаг дэлхийн шинжлэх ухааны хамгийн алдартай төслүүдийн нэг юм. Тэд зарим аяганд бохир усыг шүүж, бохирдуулах янз бүрийн бодисоор шүүж чаддаг.
24. Үл үзэгдэгч бэх
Оюутнууд энэхүү хөгжилтэй шинжлэх ухааны туршилтаар бие биедээ нууц мессеж илгээх дуртай байх болно. Тэд чихэвчээр нимбэгний шүүстэй цаасан дээр бичиж, дулаан өгөхөд мессежээ ил гаргадаг.
25. Хүнсний шинжлэх ухааны арга
Хэрэв оюутнууд гараа бохирдуулж чадахгүй бол шинжлэх ухааны арга нь уйтгартай байж болно. "Сүүнд жигнэмэг хэр удах вэ" гэх мэт дүгнэлт бүхий сүү, жигнэмэг ашиглан аргыг судлаарай.
Холбоотой нийтлэл: Хүүхдэд зориулсан хүнсний шинжлэх ухааны 25 туршилт26.Бордоо
Газрын шинжлэх ухааны урт хугацааны томоохон төсөл бол бордооны савыг бүтээх явдал юм. Сурагчид тунгалаг савны хажуугаар байгалийн материал хэрхэн задарч, бордоо болгоход ашиглаж болохыг харж болно.
27. Хүнсний ногоо нахиалаарай
Төмс, амтат төмс зэрэг хүнсний ногоо цаг хугацааны явцад шинэ үндэс нахиалах болно. Хүнсний ногоо соёолж, суралцагчдад эдгээр үндсийг хэмжиж, цаг хугацаа өнгөрөх тусам олсон үр дүнгээ бичиж үлдээгээрэй.
28. Хөдөлгөөнийг судлах нь
Энэ нь 3-р ангийн хүүхдүүдэд зориулсан шинжлэх ухааны үзэсгэлэнгийн гайхалтай төсөл болно. Холбогдсон зай болон гэрлийн чийдэнг ашигласнаар гэр ахуйн ямар эд зүйл дамжуулагч эсвэл тусгаарлагч болохыг харж болно.
29. Бөмбөлөгөөр ажилладаг машин
Оюутнууд гэр ахуйн эд зүйлсээс бөмбөлөгөөр ажилладаг машин бүтээх замаар инженерийн чиглэлээр суралцах боломжтой. Энэ нь тэдэнд хүч, хурдны талаар зааж өгөхөөс гадна шилдэг машин бүтээх бүтээлч чадварыг хөгжүүлэх болно.
30. Өндөг хөвж чадах уу?
Өндөг хөвөхөд хэр давслаг байх ёстойг харахын тулд аяга усанд өөр өөр хэмжээний давс нэмнэ. Та өөр өөр объектуудыг ашиглаж, хөвж байгаа эсэхийг шалгах боломжтой. Мөн шинжлэх ухааны арга барилд сургах маш сайн арга юм.
31. Цаасан онгоцны уралдаан
Оюутнууд чирэх зай болон нислэгийн хэв маягийг хэрхэн өөрчилж болохыг судлахын тулд цаасан онгоцыг өөр өөр загвараар нугалах хэрэгтэй. Энэ чаднамөн агаарт байгаа зай эсвэл цаг хугацааны хөгжилтэй тэмцээн болж хувирна.
32. Гэртээ хийсэн ялаа хавх
Оюутнууд өөр өөр хоол хүнс, шингэн зүйл хэрэглэж, гар хийцийн ялаа барихаар оролдох боломжтой. Тэд зөгийн бал эсвэл цуутай ялаа татах уу? Энэхүү энгийн төсөл нь тэдний бүх асуултад хариулах болно.
33. Цамхаг барина
Суралцагчдад зөвхөн цаас, соронзон хальснаас цамхаг барих замаар инженерийн ухагдахуунуудыг танилцуулах. Хоолой болон гурвалжин нь бусад хэлбэрээс илүү бат бөх боловч өндөр болмогц цамхгууд нь зогсож чадах уу?
34. Статик туршилт
Статик цахилгаан бол оюутнууд хичээл дээрээ ажиглаж болох хөгжилтэй суурь шинжлэх ухааны ойлголт юм. Тэд үсээ янз бүрийн материалаар үрж, статик цахилгаан үүсгэж чадах эсэхийг мэдэх боломжтой.
35. Ментос ба кокс
Энэ бол хүн бүр дор хаяж нэг удаа туршиж үзсэн алдартай туршилт боловч ментосын тоо эсвэл чихрийн ширхэгийн хэмжээ нь үр дүнг өөрчлөх болов уу. Өөр өөр хэмжээтэй чихэр, хэд хэдэн жижиглэсэн чихрийг туршиж үзэхэд хэдэн шил кокс бэлэн болго.
36. Төмс, сүрэл туршилт
Оюутнуудад түүхий төмсөөр сүрлийг хатгаж, агаарын даралтын хүчийг ажиглана. Хоёр үзүүр нь онгорхой сүрэл хатуу ногоог хэзээ ч нэвтлэхгүй, харин нэг үзүүрийг нь хаагаад агаараар дүүргэвэл энэ нь хутга шиг болно.цөцгийн тос.
37. Өнгийн харандаа геологи
Оюутнууд геологийн талаар суралцаж эхлэхдээ энэхүү өнгөлөг шинжлэх ухааны туршилтаар даралт, дулааны нөлөөг харж чадна. Янз бүрийн чулуулаг хэрхэн үүсдэгийг харуулахын тулд янз бүрийн нөхцөлд өнгийн харандаа хусуур ашиглана.
38. Гадаргын талбайн заль мэх
Хэрэв та оюутнуудад индексийн картаар ороход нь тусалж чадна гэж хэлвэл тэд танд итгэхгүй байх магадлалтай. гэхдээ хэд хэдэн ухаалаг зүсэлт хийснээр та 3-р ангийн сурагчид багтаах хангалттай том гогцоо үүсгэж болно.
Холбоотой нийтлэл: 4-р ангийн шинжлэх ухааны 40 ухаалаг төсөл, таны оюун санааг хөдөлгөх болно39. Үрэлтийн уралдаан
Тавган дээр эсвэл хайрцагт сууж буй сурагч хивсэнцэр дээгүүр, нөгөө нь шалан дээгүүр зулгаах ёстой. Хэн ялах вэ? Сурагчид үрэлтийн үр дүнд хэрхэн нөлөөлөхийг урьдчилан таамаглах боломжтой.
40. Аяга хайлуулна
3-р ангийн сурагчдад химийн бодис бага зэрэг эрсдэлтэй ч бодисууд бие биедээ хэрхэн нөлөөлж, хэлбэр, тууштай байдлаа өөрчилдгийг харуулах үндсэн арга байдаг. . Хөөс аяган дээр ацетон асгаснаар аяга "хайлж", цоо шинэ хэлбэрийг олж авна.
41. Статик Гоо
Статик цахилгаан бол түүнийг үйл ажиллагаанд нь харах эцэс төгсгөлгүй арга замаар судлах хөгжилтэй шинжлэх ухааны ойлголт юм. Эрдэнэ шишийн цардуул, уснаас гоо сайхан хийж, бөмбөлөг шиг статикийн эх үүсвэрийг ойртуулах үед амьд болохыг хараарай.энэ.
42. Усанд орох бөмбөг
Банны бөмбөг юунаас болж гялалздаг вэ? Усанд орох бөмбөгийг бүрдүүлдэг химийн бодисууд болон тэдгээр нь хэрхэн хариу үйлдэл үзүүлдэг талаар илүү гүнзгий судал. Урвалын үр дүнд бөмбөлөгүүд хэрхэн үүсдэгийг тайлбарла. Тэд өөрсдөө амархан ванны бөмбөг хийх боломжтой.
43. Өнгөлөг цэцэг хий
Өнгөлөг маркер, кофены шүүлтүүр зэрэг үндсэн хэрэгслүүдээр сурагчид эдгээр хөгжилтэй цэцгүүдийг хийж, өнгө хэрхэн холилдож, хуваагдаж байгааг бага зэргийн тусламжтай ажиглах боломжтой.
44. Илүү их бөмбөлгүүдийн доторх бөмбөлөгүүд
Энэ туршилт нь цэвэр ид шид мэт харагдах боловч бөмбөлөгүүдэд зориулж бага зэрэг сахартай ус хийснээр сурагчид бөмбөлөг дотор бөмбөлөг хийж болно. Энэ нь гадаргуугийн хурцадмал байдал, уян хатан чанарыг харуулах үр дүнтэй арга юм.
45. Усны шүгэл
Зөвхөн сүрэл, аяга ус, цаасны тусламжтайгаар хүүхдүүд өөрсдөө галзуу шүгэл хийж чадна. Дуу бол 3-р ангийн сурагчид энэхүү хурдан дүүргэх үйл ажиллагааны явцад судлах сонирхолтой шинжлэх ухааны ойлголт юм.
46. Ажил дээрх усны молекулуудыг үзнэ үү
Нэг аяга хүйтэн ус, өрөөний температурт нэг аяга, халуун усаар дүүргэсэн нэг аяга авч, тус бүрт нь хүнсний будаг хэдэн дусал дуслаарай. Оюутнууд температураас хамаарч шил бүрт өнгө хэрхэн өөр өөр тархаж байгааг ажиглана.
47. Ургамал хэрхэн иддэг вэ?
Навч эсвэл цэцэгийг өнгөт устай аяганд хийнэ. Оюутнууд ургамал усыг хэрхэн шингээж, ургамлаар дамжин хэрхэн хөдөлж байгааг харж болно
