3. Mailako 50 Zientzia Proiektu Adimentsuak

 3. Mailako 50 Zientzia Proiektu Adimentsuak

Anthony Thompson

3. mailako ikasleentzako zientzia-proiektuak koloretsuak, dibertigarriak eta hezigarriak izan daitezke. Une aproposa da ikasleek metodo zientifikoa ezagutzeko eta zientziaren hainbat arlotako oinarrizko kontzeptu zientifikoak ikasteko.

Eskuak zientzia-jarduerak arloaren ezagutza baliotsua lortzeko eta hasierako ikaskuntza sustatzeko aukera ematen die. Bizitza osoan zehar eraiki dezaketen zientziarekiko maitasuna. Hona hemen 3. mailako edozein klasetarako 50 zientzia-esperimentu epiko.

1. Egin Silly Putty Slime

Nori ez zaio gustatzen lohia! Material ezberdinekin slime egiteak testura eta polimeroei buruz irakats diezaieke haurrei, eskuak modu dibertigarri batean okupatuta edukiz.

2. Fosilak egitea

Buztina material ezin hobea da moldeak sortzeko. Besterik gabe, egin objektu naturalen arrastoak buztinean eta bete kolaz. Fosil hauek museoko bisita edo dinosauroen ikasgai baten aurretik proiektu dibertigarriak dira.

3. Apurtu grabitatearen arauak

Imanek irudikatzen dituzten higidura-legeak bizitza errealeko hainbat eszenatokitan aplika daitezke. Erakutsi nola imanek grabitateari aurre egin dezaketen papertxo baten eta arrantza-lerro batzuen laguntzarekin. Zure ikasleak harrituta geratuko dira!

4. Kolore-gurpilaren magia

Irakutsi ikasleei lehen eta bigarren mailako hiru koloreei buruz, kolore gurpil bat sortuz. Jarri hari zati bat erditik eta biratu gurpila koloreak batean nahasten ikusteko etapoliki-poliki kolorez aldatzen da egun batzuetan.

48. Ernetzearekin esperimentatu

Orain arte ikasleek hazi bat ernetuko zuten, baina orain ernetzeko egoera ezberdinei buruzko hipotesi bat sor dezakete. Hainbat lurzoru, ur kantitatea eta argi kantitatea azter ditzakete.

49. Onddoen Hazkuntza esperimentua

Utzi ikasleei eskuak hainbat mailatan garbitzen eta ogi xerrak ukitzen. Ogia poliki-poliki onddo batzuk kimatzen hasiko da eta ikasleek eskuak garbitzea oso garrantzitsua den ikusi ahal izango dute.

50. DIY Lavalamp

Labako lanparak dibertigarriak eta ikusgarriak dira. Ikasleei asko gustatuko zaie jarduera praktiko hau, non pantaila koloretsu hau sortzen duten likidoen dentsitate ezberdinei buruz ikas dezaten.

desagertu.

5. Core Samples

Erabili play-doh lurreko geruzak sortzeko planeta aztertzerakoan. Lasto bat geruzetan zehar bultzatuz ikasleek muin-lagin bat hartu eta benetako geologoak senti daitezke.

6. Ice Berg bat egitea

Izoztu ura puxika batean eta jarri zure behin-behineko iceberga urez betetako ontzi batean. Utzi ikasleei uraren desplazamendua neurtu, ikusi zenbat ikusten den uraren gainean eta azpian, edo gehitu bira gehigarri bat eta ikusi urak nola alda ditzakeen emaitza horiek.

7. Salt Crystals for Fall

Gatz kristalak esperimentu dibertigarri bat dira, ikasleek egun batzuetan zehar beha ditzaketenak. Hosto hauek apaingarri gisa ere erabil daitezke guztiz kristalizatu ondoren. Esperimentu bikaina da udazkenean ikasturte berriari hasiera emateko.

8. Iragazgaitza proba

3. mailako ingeniaritza proiektu gisa, ikasleek teilaturik gabeko lego etxe bat eraiki dezakete eta hainbat material erabili teilatua sortzeko. Probatu material bakoitzaren propietate iragazgaitzak etxea spray botila batekin bustiz eta etxera zenbat ur sartzen den ikusiz.

9. Grabitate-zentroa

Erabili robot baten txantiloia eta itsatsi txanpon bat bere esku bakoitzean. Ikasleek orain hatzekin edo sudurrean orekatu dezakete robota haren grabitate-zentroa aurkitzen saiatzeko.

Ikusi ere: 75 Fun & Haurrentzako STEM jarduera sortzaileak

10. Marmolezko lasterketak

Igerilekuko fideoek erditik moztutakoek marmol bikaina egiten dutehipodromoak. Gainazaleko materiala, angelua edo indarra aldatuz ikasleek hainbat akabera-denbora beha ditzakete eta ondorioztatu zein izan den konbinazio azkarrena.

11. Errebote burbuilak

Egin burbuilen soluzio bat eta putz burbuilak lastoekin. Ikasleek mikrozuntzezko eskularru garbia daramatzate, burbuilak eskuetatik bota ditzakete, zikinkeria edo olioarekin kontaktuan daudenean bakarrik ateratzen direlako. Burbuilak dibertigarriak eta hezigarriak dira.

12. Umbrella Building

Metodo zientifikoa irakatsi ikasleei aterkia planifikatzen eta eraikitzen utziz. Plano bat egin dezakete eta sukaldeko hainbat elementu erabil ditzakete euren aterki sendoak sortzeko. 5. mailako Zientzia Proiektuen Ideia Erratzak

13. Sunprint Artwork

Sunprint papera modu dibertigarria da ikasleei erreakzio kimikoei buruz irakasteko eta sormenezko artelanak egiteko aukera emateko. Eguzki-inprimaketa-papera eskuetan erraza da eta ikasleek klaseko elementuak erabil ditzakete irudi abstraktuak egiteko.

14. Izar-proiektorea

Izarren misterioak beti liluratuko ditu adimen gazteak. Eguzki-sistema arakatzean euren izar-proiektoreak egin ditzakete paperezko edalontziekin eta ikusi zergatik dauden izarrak gauez soilik.

15. Catapults

Ikasleek helburu-praktika batzuk egin ditzakete eta marshmallows, skittles eta beste gozoki batzuk jaurti ditzakete helburu batera katapulta proiektu tradizional honekin. Haiekarkatzekin eta gomekin beren katapultak eraikitzen dituzte eta elementuen pisuak bidaiatzen duten distantzia nola alda dezakeen ikus dezakete.

16. Arakatu uraren tenperatura

Oinarrizko material gutxirekin ikasleek ikus dezakete nola gatzak nola eragin dezakeen uraren tenperatura izotzarekin batera. Garai ona da izozte-puntuak eta bero-transferentziaz ikasteko eta ur hotza, izotza eta gatza baino ez dira behar.

17. Ur globoen flotagarritasuna

Ur globoak olioa, ura eta ur gazia bezalako likido ezberdinez betez, flotagarritasun maila desberdinak izango dituzte. Ur ontzi batera gehitzen dituzunean hondoratu edo flotatuko dute. Gogoratu puxikak egitea zein den ikusteko!

18. Higaduraren esplorazioa

Erabili lurra eta ura higaduraren ondorioak birsortzeko. Lurrera belar edo landare-material batzuk gehituta, higadura nola gutxitzen den ikus dezakete ikasleek.

19. Tenperatura eta dentsitatearen korrelazioa

Saiatu eta fidagarria den esperimentu hau koloretsua eta dibertigarria da. Ikasleek behatuko dute nola uraren bi koloreak potearen alde batetik bestera nahastu gabe nola mugitzen diren, tenperaturaren eraginez dentsitate desberdinak direla eta.

20. Hazi bakterioak

Lortu 3. mailako ikasleek bakterioak nola hazten diren eta eguneroko gainazal batzuk zein zikin dauden uler dezaten. Petri plater batean bakterioak hazteak benetako zientzialari gisa sentituko ditu etazorionez, eskuak maizago garbitzea lortu!

21. Lehertzen ari den artea

Har ezazu 3. mailako zientzia klasea kanpora dibertsio lehergarri baterako. Poltsa batean klariona eta ozpina nahasiz ikasleek ikusiko dute nola erreakzionatu dezaketen azidoek eta baseek. Nahasketan elikagai-koloratzaile batzuek lehertzen diren poltsa hauek arte-proiektu dibertigarri bihurtuko dituzte.

22. Egin papera paperetik

Birziklapena umeei txertatzeko balio garrantzitsua da eta hau zientzia praktika ezin hobea da. Fitxa eta paper zaharrak erabiliz ikasleek eskulan-paper berriak sor ditzakete dekorazio-helburuetarako.

23. Uraren iragazpena

Haurrek iragazketari eta uraren zikloari buruz ikasten laguntzen dien lurraren zientzia-proiektu ezagunenetako bat da. Ur zikina iragazi dezakete edalontzi batzuen bidez zikinkeria harrapatzeko gai ezberdinekin.

24. Tinta ikusezina

Ikasleei asko gustatuko zaie elkarri mezu sekretuak bidaltzea zientzia-esperimentu dibertigarri honekin. Entzungailuak erabiltzen dituzte limoi-zukuarekin paperean idazteko eta beroa aplikatzean euren mezuak agerian uzten dituzte.

25. Metodo zientifikoa jangarria

Metodo zientifikoa aspergarria izan daiteke ikasleek eskuak zikintzen ez badituzte. Utzi metodoa aztertzen esnea eta cookieak erabiliz "zenbat denbora behar da cookiea esnean apurtu arte" bezalako aurkikuntzekin.

Erlazionatutako argitalpena: Haurrentzako 25 zientzia-esperimentu jangarriak

26.Konposta egitea

Epe luzerako Lurraren zientzia proiektu handi bat konpostaje botila bat sortzea da. Ikasleek botila garbi baten alboetatik ikus dezakete nola apurtzen diren material naturalak eta konposta egiteko erabil daitezkeen.

27. Utzi barazkiak kimu

Patata eta batata bezalako barazkiek sustrai berriak kimatuko dituzte denborarekin. Utzi barazkiak kimatzen eta ikasleei sustrai horiek neurtu eta euren aurkikuntzak idazten dituzte denbora pasa ahala, distira eta landareen hazkuntzari buruz ikasteko.

28. Kondukzioa esploratzen

Honek zientzia azokako proiektu bikaina egingo luke 3. mailako ikasleentzat. Konektatuta dauden pilak eta bonbilla bat erabiliz,  ikusi ahal izango dute zeintzuk diren etxeko elementuak eroaleak edo isolatzaileak.

29. Globo bidezko autoa

Ikasleek ingeniaritza esploratu dezakete globo bidezko autoak etxeko elementuekin eraikiz. Honek bultzada eta abiadurari buruz irakatsiko die, baina haien sormena ere baliatuko da auto onenak eraikitzeko.

30. Arrautzak flotatu al daitezke?

Gehitu gatz kantitate desberdinak ur edalontziei, arrautza batek flotatzeko zenbat gatza izan behar duen ikusteko. Objektu desberdinak erabil ditzakezu flotatzen duten edo ez probatzeko. Metodo zientifikoa erabil ditzaten ere modu bikaina da.

31. Paper Plane Lehiaketa

Ikasleek paperezko hegazkinak tolestu behar dituzte estilo ezberdinetan, arrastatzeak distantzia eta hegaldiaren eredua nola alda dezakeen aztertzeko. Hau ahal daaireko distantziari edo denborari buruzko lehiaketa dibertigarri batean ere bihurtu.

32. Etxean egindako euli-tranpak

Ikasleek janari eta likido desberdinak erabil ditzakete etxeko euli-tranpa batekin euliak amuzten probatzeko. Eztiarekin edo ozpinarekin euliak erakarriko dituzte? Proiektu sinple honek haien galdera guztiei erantzungo die.

Ikusi ere: 28 Urtebetetze Taulen Ideia Zure Ikasgelarako

33. Eraiki dorrea

Ingeniaritza-kontzeptuak aurkeztu ikasleei dorreak paperez eta zintaz soilik eraikiz. Hodiak eta triangeluak beste forma batzuk baino indartsuagoak dira, baina haien dorreak zutik mantenduko al dira oso garaiak lortzen direnean?

34. Esperimentu estatikoa

Elektrizitate estatikoa oinarrizko zientzia-kontzeptu dibertigarri bat da, ikasleek klasean beha dezaketena. Material desberdinak igurtzi ditzakete ilearen kontra, elektrizitate estatikoa sortzea lortzen duten ikusteko.

35. Mentos and Coke

Gutxienez behin probatu duten esperimentu ezagun bat da, baina mento kopuruak edo gozoki zatien tamainak emaitza aldatuko du. Koke botila batzuk prest eduki gozoki kantitate ezberdinekin esperimentatzeko eta txikituta dauden batzuk.

36. Patata eta lastoaren esperimentua

Eman ikasleei airearen presioaren indarra behatu patata gordinaren bidez lasto bat sastatuz. Bi muturretatik irekita dagoen lasto bat ez da inoiz barazki gogorrean sartuko, baina behin mutur bat itxi eta airez bete ondoren, labana bat bezala izango da.gurina.

37. Crayon Geology

Ikasleak geologia ikasten hasten direnean, presioaren eta beroaren ondorioak ikus ditzakete zientzia-esperimentu koloretsu honekin. Erabili crayon txirbilak egoera ezberdinetan arroka desberdinak nola sortzen diren erakusteko.

38. Azalerarako trikimailuak

Ikasleei txartel bat pasatzen lagun diezaieketela esaten badiezu, ziurrenik ez dizute sinetsiko. baina ebaketa burutsu batzuekin, begizta hedagarri bat sor dezakezu 3. mailako ikasle batek egokitzeko adina.

Erlazionatutako argitalpena: 40 Zientzia-proiektu argiak, zure burua lehertuko dizuten 4. maila

39. Marruskadura-lasterketak

Erretilu batean edo kutxa batean eserita dagoen ikasle batek alfonbra baten gainetik tira egin behar du beste batek lurra zeharkatzen duen bitartean. Nork irabaziko du? Ikasleek marruskadurak emaitzan nola eragingo duen aurreikus dezakete.

40. Urtu Kopa bat

Kimikoak arriskutsu samarrak dira 3. mailako ikasleentzat, baina oinarrizko modu bat dago substantziak elkarri eragin diezaioketen eta haien forma edo koherentzia aldatzeko. . Poliestiren katilu baten gainean azetona isuriz kopa "urtzen" ikusiko dute eta forma guztiz berria hartuko dute.

41. Static Goo

Elektrizitate estatikoa ekintzan ikusteko modu amaigabeekin arakatzeko zientzia-kontzeptu dibertigarri bat da. Egin arto-almidoia eta urarekin goxo bat eta ikusi bizia hartzen, puxika bat bezalako estatiko iturri bat hurbiltzen duzun bitartean.hura.

42. Bainu-bonbak

Zerk eragiten du bainu-bonba bat? Sakontu bainu-bonba bat osatzen duten produktu kimikoak eta nola erreakzionatzen duten. Azaldu nola sortzen diren erreakziotik burbuilak. Bainurako bonba errazak ere egin ditzakete.

43. Egin lore koloretsuak

Oinarrizko hornigaiekin, esate baterako, errotulagailu koloretsuak eta kafe-iragazkiak, ikasleek lore dibertigarri hauek egin ditzakete eta koloreak nola nahasten edo banatzen diren ikus dezakete laguntza txiki batekin.

44. Bubbles Inside More Bubbles

Esperimentu honek magia hutsaren itxura izango du, baina burbuiletarako azukre-ur pixka batekin, ikasleek burbuilen barruan burbuilak egin ditzakete. Gainazaleko tentsioa eta elastikotasuna erakusteko modu eraginkorra da.

45. Ur txistuak

Lasto batekin, edalontzi batekin eta paper batekin soilik, haurrek beren txistu eroak egin ditzakete. Soinua zientzia-kontzeptu liluragarria da, 3. mailako ikasleek betegarri azkarreko jarduera honetan azter dezaketena.

46. Ikus Ur molekulak lanean

Hartu baso bat ur hotz, giro-tenperaturako edalontzi bat eta ur beroz beteta eta bota koloratzaile tanta batzuk bakoitzean. Ikasleek tenperaturaren arabera edalontzi bakoitzean kolorea nola hedatzen den ezberdina den ikusiko dute.

47. Nola jaten dute landareek?

Jarri hosto bat edo lore bat koloretako urarekin edalontzi batean. Ikasleek landareak ura nola xurgatzen duen eta landarean zehar nola mugitzen den ikus dezakete

Anthony Thompson

Anthony Thompson hezkuntza-aholkularia da eta 15 urte baino gehiagoko esperientzia du irakaskuntza eta ikaskuntzaren arloan. Irakaskuntza desberdina onartzen duten eta ikasleak modu esanguratsuetan parte hartzen duten ikaskuntza-ingurune dinamiko eta berritzaileak sortzen espezializatua da. Anthony hainbat ikaslerekin lan egin du, oinarrizko ikasleekin hasi eta helduen artean, eta hezkuntzan ekitatearen eta inklusioaren inguruko grina du. Berkeleyko Kaliforniako Unibertsitatean Hezkuntzan Masterra du eta irakasle eta irakasle ziurtagiridun bat da. Aholkulari gisa egiten duen lanaz gain, blogari amorratua da Anthony eta Teaching Expertise blogean partekatzen ditu bere iritziak, non irakaskuntzarekin eta hezkuntzarekin lotutako gai ugari jorratzen dituen.