3-րդ դասարանցիների համար նախատեսված գիտական ​​նախագծերը կարող են լինել գունեղ, զվարճալի և ուսուցողական: Սա կատարյալ ժամանակ է ուսանողների համար ծանոթանալու գիտական ​​մեթոդին և սովորելու հիմնական գիտական ​​հասկացությունները գիտության տարբեր ոլորտներից:

Գիտական ​​գործնական գործունեությունը թույլ է տալիս նրանց ձեռք բերել արժեքավոր գիտելիքներ ոլորտի վերաբերյալ և նպաստել վաղ զարգացմանը: գիտության հանդեպ սերը, որի վրա նրանք կարող են կառուցել իրենց ողջ կյանքում: Ահա 50 էպիկական գիտափորձ 3-րդ դասարանի ցանկացած դասարանի համար:

Տես նաեւ: 20 Հրաշալի կրթական բաժանորդագրության տուփ դեռահասների համար

1. Պատրաստեք Silly Putty Slime

Ով չի սիրում սլայմը: Տարբեր նյութերով լորձաթաղանթ պատրաստելը կարող է երեխաներին ամեն ինչ սովորեցնել հյուսվածքների և պոլիմերների մասին՝ միաժամանակ զվարճալի կերպով զբաղեցնելով նրանց ձեռքերը:

2: Բրածոների պատրաստում

Կավը կատարյալ նյութ է ձուլվածքներ ստեղծելու համար: Պարզապես բնական առարկաների դրոշմներ արեք կավի մեջ և լցրեք դրանք սոսինձով: Այս բրածոները զվարճալի նախագծեր են թանգարան այցելությունից կամ դինոզավրերի դասերից առաջ:

3. Կոտրեք ձգողականության կանոնները

Մագնիսներով պատկերված շարժման օրենքները կարող են կիրառվել իրական կյանքի բազմաթիվ սցենարների համար: Ցույց տվեք, թե ինչպես են մագնիսները կարող դիմակայել ձգողականությանը թղթի սեղմակի և ձկնորսական գծի օգնությամբ: Ձեր աշակերտները կզարմանան:

4. Color Wheel Magic

Սովորեցրե՛ք ուսանողներին երեք հիմնական և երեք երկրորդական գույների մասին՝ ստեղծելով գունավոր անիվ: Մի կտոր մանվածք անցկացրեք մեջտեղում և պտտեք անիվը, որպեսզի տեսնեք, որ գույները միաձուլվում են մեկ ևմի քանի օրվա ընթացքում դանդաղ փոխում է գույնը:

48. Փորձիր բողբոջման հետ

Մինչ այժմ ուսանողները պետք է սերմեր բողբոջեին, բայց այժմ նրանք կարող են վարկած ստեղծել բողբոջման տարբեր հանգամանքների մասին: Նրանք կարող են նայել տարբեր հողերի, ջրի քանակի և լույսի քանակի:

49. Սնկերի աճի փորձ

Թույլ տվեք ուսանողին մաքրել ձեռքերը տարբեր աստիճաններով և շոշափել հացի կտորները: Հացը կամաց-կամաց կսկսի բողբոջել որոշ բորբոս, և ուսանողները կարող են տեսնել, թե որքան կարևոր է ձեռքերը լվանալը:

50: DIY Lavalamp

Լավայի լամպերը զվարճալի և հիանալի տեսք ունեն: Ուսանողներին դուր կգա այս գործնական գործունեությունը, որտեղ նրանք կարող են իմանալ հեղուկների տարբեր խտության մասին, որոնք ստեղծում են այս գունագեղ էկրանը:

անհետանալ.

5. Հիմնական նմուշներ

Օգտագործեք play-doh-ը՝ մոլորակն ուսումնասիրելիս երկրագնդի շերտեր ստեղծելու համար: Շերտերի միջով ծղոտը հրելով ուսանողները կարող են վերցնել հիմնական նմուշը և զգալ իրական երկրաբաններ:

6. Սառցե Բերգ պատրաստելը

Սառեցրեք ջուրը օդապարիկի մեջ և դրեք ձեր ժամանակավոր սառցաբեկորը ջրով լի տարայի մեջ: Թող ուսանողներին չափեն ջրի տեղաշարժը, տեսնեն, թե որքան է տեսանելի ջրի վերևում և ներքևում, կամ ավելացնեն լրացուցիչ շրջադարձ և տեսնեն, թե ինչպես կարող է աղի ջուրը փոխել այս արդյունքները:

7: Աղի բյուրեղները աշնանը

Աղի բյուրեղները զվարճալի փորձ է, որը ուսանողները կարող են դիտարկել մի քանի օրվա ընթացքում: Այս տերևները կարող են օգտագործվել նաև որպես զարդարանք, երբ դրանք լիովին բյուրեղացվեն: Աշնանը նոր ուսումնական տարին սկսելու հիանալի փորձ է:

8: Ջրամեկուսացման փորձարկում

Որպես 3-րդ դասարանի ինժեներական նախագիծ՝ ուսանողները կարող են կառուցել լեգո տուն առանց տանիքի և տանիք ստեղծելու համար օգտագործել տարբեր նյութեր: Ստուգեք յուրաքանչյուր նյութի անջրանցիկ հատկությունները՝ տունը ցողելով լակի շշով և տեսնելով, թե որքան ջուր է մտնում տուն:

9. Ծանրության կենտրոն

Օգտագործեք ռոբոտի ձևանմուշ և կպցրեք մետաղադրամ յուրաքանչյուր ձեռքին: Այժմ ուսանողները կարող են հավասարակշռել ռոբոտը մատների կամ քթի վրա՝ փորձելով գտնել նրա ծանրության կենտրոնը:

10: Marble Racetracks

Լողավազանի լապշաները կիսով չափ կտրված են հիանալի մարմարիցվազքուղիներ. Փոխելով մակերևույթի նյութը, անկյունը կամ ուժը, ուսանողները կարող են դիտարկել տարբեր ավարտական ​​ժամանակներ և եզրակացնել, թե որ համակցությունն է ամենաարագը:

11. Bounce Bubbles

Պատրաստեք պղպջակների լուծույթ և փչեք փուչիկները ծղոտներով: Եթե ​​ուսանողները կրում են մաքուր միկրոֆիբրե ձեռնոցներ, նրանք կարող են ցատկել փուչիկները իրենց ձեռքերից, քանի որ դրանք թռչում են միայն կեղտի կամ յուղի հետ շփման ժամանակ: Թռչող փուչիկները զվարճալի և ուսուցողական են:

12. Հովանոցային շենք

Սովորեցրե՛ք գիտական ​​մեթոդը՝ թույլ տալով ուսանողներին պլանավորել և կառուցել հովանոց: Նրանք կարող են նախագիծ կազմել և օգտագործել տարբեր խոհանոցային իրեր՝ իրենց ամուր հովանոցները ստեղծելու համար:

Related Post: 50 Fun & Հեշտ 5-րդ դասարանի բնագիտական ​​նախագծերի գաղափարներ

13. Sunprint Artwork

Sunprint թուղթը զվարճալի միջոց է ուսանողներին ուսուցանելու քիմիական ռեակցիաների մասին և թույլ տալու նրանց ստեղծագործել արվեստի ստեղծագործություններ: Արևաթղթի թղթի վրա հեշտ է ձեռք բերել, և ուսանողները կարող են օգտագործել դասարանի իրերը՝ վերացական նկարներ պատրաստելու համար:

14: Աստղային պրոյեկտոր

Աստղերի առեղծվածը միշտ կհիացնի երիտասարդ մտքերին: Արեգակնային համակարգն ուսումնասիրելիս նրանք կարող են իրենց սեփական աստղային պրոյեկտորները պատրաստել թղթե բաժակներով և տեսնել, թե ինչու են աստղերը տեսանելի միայն գիշերը:

15: Քարաձիգներ

Ուսանողները կարող են որոշակի թիրախային վարժություններ կատարել և թիրախի վրա կրակել մարշմելոուների, շիթերի և այլ կոնֆետների վրա այս ավանդական քարաձիգ նախագծով: Նրանքմատիտներով և ռետիններով կառուցում են իրենց քարաձիգները և կարող են տեսնել, թե ինչպես կարող է իրերի քաշը փոխել նրանց անցած ճանապարհը:

16. Ուսումնասիրեք ջրի ջերմաստիճանը

Միայն մի քանի հիմնական նյութերի օգնությամբ ուսանողները կարող են տեսնել, թե ինչպես է աղը սառույցի հետ մեկտեղ ազդել ջրի ջերմաստիճանի վրա: Հարմար ժամանակ է սովորելու սառեցման կետերի և ջերմության փոխանցման մասին, և ձեզ հարկավոր է միայն սառը ջուր, սառույց և աղ:

17. Ջրային օդապարիկների լողացողություն

Ջրային փուչիկները լցնելով տարբեր հեղուկներով, ինչպիսիք են յուղը, ջուրը և աղի ջուրը, դրանք կունենան լողացողության տարբեր մակարդակներ: Երբ դրանք ավելացնեք մի դույլ ջրի մեջ, նրանք կխորտակվեն կամ կլողան: Հիշեք, որ պատրաստեք փուչիկները, որպեսզի տեսնեք, թե որն է:

Տես նաեւ: 25 Սոցիալական արդարադատության գործունեություն տարրական դասարանների աշակերտների համար

18. Էրոզիայի հետախուզում

Օգտագործեք հողը և ջուրը էրոզիայի հետևանքները վերստեղծելու համար: Հողի մեջ որոշ խոտ կամ բուսական նյութեր ավելացնելով` աշակերտները կարող են դիտել, թե ինչպես է էրոզիան նվազում:

19. Ջերմաստիճանի և խտության հարաբերակցություն

Այս փորձված և վստահելի փորձը գունեղ է և զվարճալի: Աշակերտները կդիտարկեն, թե ինչպես են ջրի երկու գույները տեղափոխվում բանկայի մի կողմից մյուսը առանց խառնվելու ջերմաստիճանի պատճառով տարբեր խտությունների պատճառով:

20. Աճեցրեք բակտերիաները

Ստիպեք 3-րդ դասարանցիներին հասկանալ, թե ինչպես են բակտերիաները աճում և որքան կեղտոտ են որոշ առօրյա մակերեսներ: Պետրիի ափսեի մեջ բակտերիաներ աճեցնելը նրանց կստիպի իրենց իսկական գիտնական զգալ ևհուսով եմ՝ ստիպեք նրանց ավելի հաճախ լվանալ ձեռքերը:

21. Պայթող արվեստ

3-րդ դասարանի բնագիտության դասին տարեք դրսում՝ պայթուցիկ զվարճանալու: Կավիճն ու քացախը տոպրակի մեջ խառնելով՝ ուսանողները կտեսնեն, թե ինչպես կարող են արձագանքել թթուներն ու հիմքերը: Խառնուրդի մեջ սննդի որոշ ներկեր այս պայթող պայուսակները կվերածեն զվարճալի արվեստի նախագծի:

22. Թուղթ պատրաստել թղթից

Վերամշակումը կարևոր արժեք է, որը պետք է սերմանել երեխաներին, և սա կատարյալ գործնական գիտական ​​պրակտիկա է: Օգտագործելով հին թերթիկներ և թղթեր, ուսանողները կարող են ստեղծել նոր արհեստագործական թուղթ դեկորատիվ նպատակներով:

23. Ջրի զտում

Սա ամենահանրաճանաչ գործնական երկրային գիտական ​​նախագծերից մեկն է, որն օգնում է երեխաներին սովորել ֆիլտրման և ջրի ցիկլը: Նրանք կարող են զտել կեղտոտ ջուրը մի քանի բաժակների միջով տարբեր նյութերով, որոնք կարող են բռնել կեղտը:

24. Invisible Ink

Ուսանողներին դուր կգա գաղտնի հաղորդագրություններ ուղարկել միմյանց այս զվարճալի գիտական ​​փորձի միջոցով: Նրանք ականջակալներով գրում են թղթի վրա կիտրոնի հյութով և բացահայտում են իրենց հաղորդագրությունները, երբ ջերմություն է կիրառվում:

25. Ուտելի գիտական ​​մեթոդ

Գիտական ​​մեթոդը կարող է ձանձրալի լինել, եթե ուսանողները չեն կարողանում կեղտոտել իրենց ձեռքերը: Թույլ տվեք նրանց ուսումնասիրել մեթոդը՝ օգտագործելով կաթ և թխվածքաբլիթներ՝ այնպիսի բացահայտումներով, ինչպիսիք են՝ «որքան ժամանակ է պահանջվում, մինչև թխվածքաբլիթը կոտրվի կաթում»:

Առնչվող գրառում. 25 ուտելի գիտական ​​փորձեր երեխաների համար

26:Կոմպոստավորում

Երկրի գիտության մեծ երկարաժամկետ նախագիծը կոմպոստացնող շիշ ստեղծելն է: Աշակերտները կարող են պարզ շշի կողքերից տեսնել, թե ինչպես են բնական նյութերը քայքայվում և կարող են օգտագործվել կոմպոստացման համար:

27. Թող Veggies Sprout

Բանջարեղենները, ինչպիսիք են կարտոֆիլը և քաղցր կարտոֆիլը, ժամանակի ընթացքում նոր արմատներ կբողբոջեն: Թույլ տվեք, որ բանջարեղենը բուսնի, և ուսանողներին թող չափեն այս արմատները և գրի առնեն իրենց գտածոները, քանի որ ժամանակն անցնում է՝ սովորելու փայլուն և բույսերի աճի մասին:

28: Հետազոտելով վարքագիծը

Սա հիանալի գիտական ​​նախագիծ կդարձնի 3-րդ դասարանցիների համար: Օգտագործելով միացված մարտկոցներ և էլեկտրական լամպ,  նրանք կարող են տեսնել, թե որ կենցաղային իրերը կլինեն հաղորդիչներ կամ մեկուսիչներ:

29. Փուչիկներով աշխատող մեքենա

Ուսանողները կարող են ուսումնասիրել ճարտարագիտությունը՝ կառուցելով սեփական օդապարիկով աշխատող մեքենաները կենցաղային իրերից: Սա նրանց կսովորեցնի շարժիչ ուժի և արագության մասին, բայց նաև կօգտագործի նրանց ստեղծագործությունը՝ լավագույն մեքենաները կառուցելու համար:

30: Կարո՞ղ են ձվերը լողալ:

Ավելացրեք տարբեր քանակությամբ աղ մի բաժակ ջրի մեջ, որպեսզի տեսնեք, թե որքան աղ պետք է լինի ձվի լողանալու համար: Դուք կարող եք օգտագործել տարբեր առարկաներ՝ ստուգելու, թե արդյոք դրանք լողում են, թե ոչ: Դա նաև հիանալի միջոց է նրանց ստիպելու գիտական ​​մեթոդը կիրառել:

31. Թղթե ինքնաթիռի մրցույթ

Աշակերտները պետք է ծալեն թղթե ինքնաթիռները տարբեր ոճերով, որպեսզի պարզեն, թե ինչպես է քարշակը կարող փոխել հեռավորությունը և թռիչքի ձևը: Սա կարող էնաև վերածվել օդում տարածության կամ ժամանակի զվարճալի մրցույթի:

32. Տնական ճանճերի թակարդներ

Ուսանողները կարող են օգտագործել տարբեր մթերքներ և հեղուկներ՝ փորձելով ճանճերին խայծել տնական ճանճերի թակարդով: Նրանք ճանճերին կգրավեն մեղրո՞վ, թե՞ քացախով։ Այս պարզ նախագիծը կպատասխանի նրանց բոլոր հարցերին:

33. Կառուցեք աշտարակ

Ներկայացրեք ինժեներական հասկացություններ՝ ուսանողներին առաջարկելով աշտարակներ կառուցել միայն թղթից և ժապավենից: Խողովակները և եռանկյունները ավելի ամուր են, քան մյուս ձևերը, բայց արդյոք նրանց աշտարակները կանգուն կմնան, երբ նրանք իսկապես բարձրանան:

34: Ստատիկ փորձ

Ստատիկ էլեկտրականությունը զվարճալի հիմնական գիտական ​​հասկացություն է, որը ուսանողները կարող են դիտարկել դասարանում: Նրանք կարող են տարբեր նյութեր քսել իրենց մազերին՝ տեսնելու, թե արդյոք նրանք կարող են ստանալ այն ստատիկ էլեկտրականություն ստեղծելու համար:

35. Mentos and Coke

Սա հայտնի փորձ է, որը բոլորը փորձել են գոնե մեկ անգամ, բայց արդյո՞ք մենթոների քանակը կամ կոնֆետի կտորների չափը կփոխի արդյունքը: Պատրաստ եղեք մի քանի շիշ կոլա՝ տարբեր քանակությամբ կոնֆետի փորձարկման համար, և մի քանի շիշ, որոնք կտրատված են:

36. Կարտոֆիլի և ծղոտի փորձ

Հանձնարարեք ուսանողներին դիտարկել օդի ճնշման ուժը` ծղոտը հում կարտոֆիլի միջով խրելով: Երկու ծայրերը բացված ծղոտը երբեք չի թափանցի կոշտ բանջարեղենի մեջ, բայց երբ մի ծայրը փակեք և օդով լցնեք, այն դանակի պես կլինի:կարագ.

37. Crayon Geology

Երբ ուսանողները սկսում են սովորել երկրաբանության մասին, նրանք կարող են տեսնել ճնշման և ջերմության ազդեցությունը այս գունեղ գիտական ​​փորձի միջոցով: Տարբեր հանգամանքներում օգտագործեք մատիտի բեկորներ՝ ցույց տալու համար, թե ինչպես են ձևավորվում տարբեր ժայռեր:

38. Մակերեւութային տարածքի հնարքներ

Եթե ուսանողներին ասեք, որ կարող եք օգնել նրանց անցնել ինդեքսի քարտը, նրանք հավանաբար ձեզ չեն հավատա: բայց մի քանի խելացի կտրվածքներով դուք կարող եք ստեղծել ընդլայնվող օղակ, բավականաչափ մեծ, որպեսզի 3-րդ դասարանի աշակերտը տեղավորվի:

Առնչվող գրառում. 40 խելացի 4-րդ դասարանի գիտական ​​նախագծեր, որոնք կփչացնեն ձեր միտքը

39: Շփման մրցավազք

Սկուտեղի կամ տուփի մեջ նստած ուսանողը պետք է քաշվի գորգի վրայով, իսկ մյուսը` հատակին: Ով կհաղթի? Աշակերտները կարող են գուշակել, թե շփումը ինչպես կազդի արդյունքի վրա:

40. Հալեցրեք բաժակը

Քիմիական նյութերը մի փոքր ռիսկային են 3-րդ դասարանցիների համար, սակայն կա մի հիմնական միջոց՝ ցույց տալու, թե ինչպես կարող են նյութերը ազդել միմյանց վրա և փոխել իրենց ձևը կամ հետևողականությունը։ . Լցնելով ացետոն պոլիստիրոլի բաժակի վրա՝ նրանք կտեսնեն, որ բաժակը «հալվում է» և բոլորովին նոր ձև է ստանում:

41. Static Goo

Ստատիկ էլեկտրաէներգիան զվարճալի գիտական ​​հայեցակարգ է, որը պետք է ուսումնասիրել այն գործողության մեջ տեսնելու անվերջ եղանակներով: Պատրաստեք եգիպտացորենի օսլայից և ջրից և տեսեք, որ այն կենդանանում է, երբ մոտեցնում եք փուչիկի պես ստատիկ աղբյուրը:այն.

42. Լոգանքի ռումբեր

Ի՞նչն է ստիպում լոգանքի ռումբը փչել: Ավելի խորը ուսումնասիրեք լոգանքի ռումբը կազմող քիմիական նյութերը և դրանց արձագանքը: Բացատրե՛ք, թե ռեակցիայից ինչպես են առաջանում փուչիկները: Նրանք նույնիսկ կարող էին պատրաստել իրենց հեշտ լոգանքի ռումբերը:

43. Պատրաստեք գունավոր ծաղիկներ

Հիմնական պարագաներով, ինչպիսիք են գունավոր մարկերները և սուրճի ֆիլտրերը, ուսանողները կարող են պատրաստել այս զվարճալի ծաղիկները և դիտել, թե ինչպես են գույները խառնվում կամ բաժանվում ընդամենը մի փոքր օգնությամբ:

44. Փուչիկները ավելի շատ պղպջակների ներսում

Այս փորձը մաքուր մոգության տեսք կունենա, սակայն պղպջակների համար մի քիչ շաքարաջրով ուսանողները կարող են պղպջակներ պատրաստել փուչիկների ներսում: Սա մակերեսային լարվածությունը և առաձգականությունը ցույց տալու արդյունավետ միջոց է:

45. Ջրային սուլիչներ

Միայն մի ծղոտի, մի բաժակ ջրի և մի կտոր թղթի օգնությամբ երեխաները կարող են իրենց խելահեղ սուլոցները պատրաստել: Ձայնը հետաքրքրաշարժ գիտական ​​հասկացություն է, որը 3-րդ դասարանցիները կարող են ուսումնասիրել այս արագ լրացնող գործունեության ընթացքում:

46: Տես Ջրային մոլեկուլները աշխատանքի մեջ

Վերցրեք մեկ բաժակ սառը ջուր, մեկ սենյակային ջերմաստիճանի և տաք ջրով լցված բաժակ և յուրաքանչյուրի մեջ կաթեք մի քանի կաթիլ սննդի ներկ: Աշակերտները կդիտարկեն, թե ինչպես է գույնը տարբեր կերպ տարածվում յուրաքանչյուր բաժակում՝ կախված ջերմաստիճանից:

47. Ինչպե՞ս են սնվում բույսերը:

Տերեւը կամ ծաղիկը դրեք գունավոր ջրով բաժակի մեջ: Աշակերտները կարող են տեսնել, թե ինչպես է բույսը կլանում ջուրը և ինչպես է այն շարժվում բույսի միջով դրա ընթացքում