Տարրական դասարանների ուսուցիչները գիտեն, որ փոքր երեխաները դասերի միջև ընդմիջումների կարիք ունեն, բայց երբեմն դժվար է նոր գաղափարներ հորինել, որոնք երեխաներին ներգրավված և հուզված են պահում դպրոցական օրվա ընթացքում: Ստորև բերված գործողությունները, խաղերը և դասերը հիանալի են բոլոր մակարդակների համար, բայց տարրական դպրոցների երեխաները ամենաշատը կշահեն դրանցից: Գործողությունները զվարճալի են, արագ և հետաքրքիր ուսանողների համար և հեշտ կազմակերպվող ուսուցիչների համար: Ահա տարրական դասարանների աշակերտների համար անցումային 25 գաղափարներ, որոնք ուսուցիչները կարող են օգտագործել ամեն օր:

1. Թվերի շրջանակներ

Այս անցումային գործունեության ընթացքում ուսանողները կանգնում են շրջանագծի մեջ և հաշվում են ուսուցչի կողմից նշանակված թվի բազմապատիկներով: Ուսուցիչը ընտրում է մի թիվ, որպեսզի ավարտի հաշվումը, և այն աշակերտը, ով վայրէջք է կատարում այդ համարի վրա, պետք է նստի: Խաղը շարունակվում է այնքան ժամանակ, մինչև կանգուն մնա միայն մեկ աշակերտ:

2. Արտահայտություններ

Սա սիրված գործունեություն է այն ժամանակների համար, երբ ուսանողները անցնում են դասարանների միջև: Ուսուցիչը տարբեր արտահայտություններ է ասում, որոնք ցույց են տալիս գործողություն: Օրինակ, երբ ուսուցիչը ասում է՝ «Հատակը լավա է», աշակերտները պետք է կանգնեն միահարկ սալիկի վրա:

3. BackWords

Սա զվարճալի անցումային գործունեություն է, որը նաև կրթական է: Ուսուցիչը ընտրում է մի բառ և սկսում է այն գրատախտակին տառ առ տառ ուղղագրել հետընթաց: Աշակերտները պետք է փորձեն և կռահել, թե որն է գաղտնի բառը, ինչպես գրված է:

4. Երեք նույնը

Այս խաղը խրախուսում էուսանողներին մտածել ուսանողների միջև նմանությունների մասին: Ուսուցիչը ընտրում է երեք աշակերտի, որոնք ընդհանուր բան ունեն: Այնուհետև աշակերտները պետք է գուշակեն, թե որն է ուսանողների միջև ընդհանրությունը:

5. «Freze in Motion»

Սա դասական զվարճալի անցումային գործունեություն է, որը երեխաներին ոտքի է հանում և շարժվում: Նրանք կզվարճանան շարժվելիս, իսկ հետո կսառչեն, երբ ուսուցիչը գոռա՝ «սառիր»։ Այս խաղը կարելի է խաղալ նաև երաժշտությամբ:

6. Կրկնել ձայնը

Այս զվարճալի գործունեության համար ուսուցիչը ընտրում է ձայն՝ ցույց տալու ուսանողներին, իսկ ուսանողները կրկնում են ձայնը: Ուսուցիչը, օրինակ, կարող է երեք անգամ թակել գրասեղանի վրա կամ երկու գիրք միասին ծափ տալ։ Որքան ստեղծագործական լինի ձայնը, այնքան ավելի դժվար կլինի ուսանողների համար ընդօրինակել:

7. Շարֆեր

Շարֆերի օգտագործումը դասարանում թույլ է տալիս ուսանողներին օրվա ընթացքում կատարել որոշ շարժողական գործողություններ: Իդեալում, ուսուցիչներն ունենան դասարանային շարֆերի հավաքածու, և ուսանողները դրանք օգտագործեն անցումային ժամանակաշրջանում խաղալու համար: Շարֆերը հնարավորություն են տալիս շարժիչի շարժման և ուղեղի ընդմիջումների:

8. Ձնեմարդու պարը

«Ձնեմարդու պարը» զվարճալի շարժիչ շարժում է, որը երեխաներին արթնացնում և ներգրավում է: Ուսանողներին դուր կգա սովորել պարը: Սա հիանալի միջոց է օրը սկսելու կամ ավարտելու հատկապես ձմռանը, երբ երեխաները չեն կարող հաճախակի դուրս գալ դրսում ընդմիջման համար:

9: Զգայական ընդմիջման քարտեր

Զգայական ընդմիջման քարտերը հիանալի են ուսուցիչների համարօգտագործել քմահաճույքով կամ երբ նրանք պայքարում են այլ ստեղծագործական գաղափարներ գտնելու համար: Այս հուշաքարտերն ապահովում են զգայական գործողություններ, որոնք երեխաները կարող են անել կարճ ժամանակում:

10: Վիզուալ ժմչփ

Վիզուալ ժմչփը արդյունավետ միջոց է, որն օգնում է ուսանողներին մտածել անցումային ժամանակների մասին, հատկապես այն ուսանողներին, ովքեր դժվարություններ ունեն անցումների հետ: Ժամաչափը պետք է կարգավորվի ընդամենը մի քանի րոպե, որպեսզի օգնի երեխաներին անցնել անցումային փուլը:

11. Փուչիկների վոլեյբոլ

Փուչիկներով վոլեյբոլը զվարճալի և հեշտ խաղ է, որը սիրում են երեխաները: Ուսուցիչը կպայթեցնի փուչիկը, որն այնուհետև աշակերտները պետք է հեռու պահեն գետնից: Ուսանողները միասին աշխատում են օդապարիկը ջրի երեսին պահելու համար, և եթե ուսանողը բաց է թողնում օդապարիկը, ապա նրանք դուրս են:

12. Animal Actions

Սա հիանալի գործունեություն է երեխաներին օգնելու համար ակտիվ մնալ և էներգիա ծախսել: Աշակերտները կվարժվեն շարժիչ հմտություններով, իսկ ուսուցիչներին դուր կգա, որ զառերը բազմազանություն են ստեղծում գործունեության մեջ: Որոշ գործողություններ ավելի դժվար անցում են ստեղծում նաև երեխաների համար:

13. Ատոմային խաղը

Այս խաղը խրախուսում է ուսանողներին լսել, երբ նրանք վեր կենում և շարժվում են դասարանում: Ուսանողները կշարժվեն սենյակում ուսուցչի կողմից թելադրված ձևով. Օրինակ՝ ուսուցիչը կարող է ասել՝ «շարժվեք դինոզավրերի պես»։ Այնուհետև ուսուցիչը կբղավի «ատոմ 3»: Իսկ աշակերտները պետք է հնարավորինս արագ հավաքվեն 3 հոգանոց խմբերով:

14.Լուռ գնդակ

Այս անաղմուկ գնդակի գործունեությունը դասական անցումային խաղ է: Ուսանողները լուռ կանցնեն գնդակը շուրջը: Եթե ​​նրանք գցեն գնդակը կամ ինչ-որ աղմուկ բարձրացնեն, ուրեմն խաղից դուրս են: Սա լավ խաղ է հաճախ օգտագործելու համար ընդհանուր անցումային ռեժիմ ստեղծելու համար:

15. Դասարանական յոգա

Յոգան նույնքան հանգստացնող է երեխաների համար, որքան մեծահասակների համար: Ուսուցիչները կարող են յոգան ներառել դասարանի կառավարման անցումներում՝ դասարանում հանգստության և լռության զգացում ստեղծելու համար:

16. Անձրև դարձրու

Սա հիանալի գործունեություն է դասարանի համար անցումային շրջաններում: Ուսանողները կսկսեն հերթով մեկ-մեկ թակելով գրասեղաններին, այնուհետև կամաց-կամաց կշարունակեն, մինչև կտկտոցը անձրևի նման հնչի: Այս ընդմիջումը կօգնի երեխաներին դուրս հանել ցնցումները՝ միաժամանակ ապահովելով զգայական խթանում:

17. 5-4-3-2-1

Սա հեշտ ֆիզիկական անցում է: Ուսուցիչը երեխաներին տալիս է ֆիզիկական ակտիվություն հինգ անգամ, ապա ևս մեկը չորս անգամ և այլն: Օրինակ՝ ուսուցիչը կարող է ասել.

18. Առևտրի վայրեր

Այս անցումային գործողությունը խրախուսում է ուսանողներին լսել, դիտել և շարժվել: Ուսուցիչը կասի «շեկ մազերով երեխաներ»: Այնուհետև բոլոր շեկ մազերով երեխաները վեր կենան և կփոխեն իրենց տեղերը շեկ մազերով մեկ այլ ուսանողի հետ:

19. Գաղտնի ձեռքսեղմումներ

Սա զվարճալի անցում էերեխաներին սկսել տարեսկզբից: Ուսանողները կշարժվեն դասարանով և գաղտնի ձեռքսեղմում կստեղծեն իրենց հասակակիցների հետ: Այնուհետև, ամբողջ տարվա ընթացքում, ուսուցիչները կարող են երեխաներին ասել, որ կատարեն իրենց ձեռքսեղմումները որպես անցում:

20: Գործունեության քարտեր

Ակտիվության քարտերը երեխաների համար ընդմիջումներ անելու և շարժվելու հիանալի միջոց են: Այս բացիկները նաև յուրաքանչյուր ուսանողի տալիս են տարբեր գործունեություն՝ ձեր անցումային նիստերին որոշակի բազմազանություն ավելացնելու համար:

21: Գլուխներ և պոչեր

Այս գործունեության համար ուսուցիչները ուսանողներին ճշմարիտ կամ կեղծ հայտարարություններ կանեն: Եթե ​​ուսանողները կարծում են, որ դա ճիշտ է, ապա նրանք ձեռքերը դնում են իրենց գլխին, իսկ եթե կարծում են, որ դա կեղծ է, ապա ձեռքերը դնում են իրենց թիկունքին: Սա զվարճալի զբաղմունք է տարրական տարիքի երեխաների համար:

22. The Bean Game

Այս գործունեությունը սիրված անցումային խաղ է: Լոբի յուրաքանչյուր տեսակ ունի տարբեր գործողություն: Ուսանողները կնկարեն լոբի քարտ, այնուհետև պետք է ավարտեն գործողությունը այդ լոբի համար: Երեխաները սիրում են թեմատիկ շարժման բացիկներ:

23. Իրակա՞ն, թե՞ կեղծ

Այս անցումային դասի համար ուսուցիչները երեխաներին պատմում են մի խելահեղ փաստ, և երեխաները պետք է որոշեն՝ նրանք կարծում են, որ փաստը իրական է, թե կեղծ: Ուսուցիչները կարող են երեխաներին քվեարկել, երեխաներին տեղափոխել սենյակի տարբեր կողմեր, կամ կարող են երեխաներին համաձայնության գալ:

24: Play-Doh

Play-Doh-ը դասական խաղային գործունեություն է բոլոր տարիքի համար: Ուսուցիչը կարող է ունենալԱշակերտները որոշակի բան են ստեղծում անցումային ժամանակաշրջանում, ինչպիսին շունն է, կամ ուսուցիչները կարող են երեխաներին ազատ ժամանակ տալ՝ ստեղծելու այն, ինչ իրենք են ցանկանում:

25. Doodle Time

Երբեմն երեխաներին պարզապես ազատ ժամանակ տալը լավ միջոց է, որը թույլ կտա նրանց ընդմիջել և նորից կենտրոնանալ: Ուսանողներին խզբզոցների ժամանակ տրամադրելը թույլ է տալիս նրանց արտահայտվել, միաժամանակ ժամանակ հատկացնելով հանգստանալու և շնչելու համար: