25 Siirtyminen ideoita ala-asteen oppilaille, että opettajat voivat käyttää päivittäin

 25 Siirtyminen ideoita ala-asteen oppilaille, että opettajat voivat käyttää päivittäin

Anthony Thompson

Peruskoulun opettajat tietävät, että pienet lapset tarvitsevat taukoja oppituntien välissä, mutta joskus on vaikea keksiä uusia ideoita, jotka pitävät lapset sitoutuneina ja innostuneina koulupäivän aikana. Alla olevat aktiviteetit, pelit ja oppitunnit sopivat erinomaisesti kaikille tasoille, mutta peruskoulun lapset hyötyvät niistä eniten. Aktiviteetit ovat hauskoja, nopeita ja jännittäviä oppilaiden kannalta, ja ne on helppo järjestää.opettajille. Tässä on 25 siirtymäideaa alakoululaisille, joita opettajat voivat käyttää päivittäin.

1. Numeroympyrät

Tässä siirtymätoiminnossa oppilaat seisovat piirissä ja laskevat opettajan määräämän numeron moninkertaisina. Opettaja valitsee numeron, joka lopettaa laskemisen, ja oppilaan, joka laskee kyseiseen numeroon, on istuttava alas. Leikki jatkuu, kunnes vain yksi oppilas jää seisomaan.

2. Lausekkeet

Tämä on suosikkitehtävä silloin, kun oppilaat siirtyvät luokkahuoneesta toiseen. Opettaja sanoo erilaisia lauseita, jotka antavat käskyn johonkin toimintaan. Kun opettaja esimerkiksi sanoo: "Lattia on laavaa", oppilaiden on seistävä yhden lattian laattojen päällä.

3. BackWords

Tämä on hauska siirtymätehtävä, joka on myös opettavainen. Opettaja valitsee sanan ja alkaa tavata sitä takaperin kirjain kirjaimelta taululle. Oppilaiden on yritettävä arvata, mikä salainen sana on, kun se tavataan.

4. Kolme samaa

Tämä peli kannustaa oppilaita miettimään oppilaiden välisiä yhtäläisyyksiä. Opettaja valitsee kolme oppilasta, joilla on jotain yhteistä. Oppilaiden on sitten arvuuteltava, mikä oppilaiden välinen yhtäläisyys on.

Katso myös: 20 luovaa kirjoitustyötä ala-asteen oppilaille

5. Pysähtyminen liikkeessä

Tämä on klassinen ja hauska siirtymätehtävä, joka saa lapset liikkeelle. Heillä on hauskaa liikkuessaan ja sitten he jähmettyvät, kun opettaja huutaa: "Seis!" Tätä leikkiä voi pelata myös musiikin kanssa.

6. Toista ääni

Tässä hauskassa toiminnassa opettaja valitsee äänen, jota hän näyttää oppilaille, ja oppilaat toistavat äänen. Opettaja voi esimerkiksi napauttaa kolme kertaa pöytää tai taputtaa kahta kirjaa yhteen. Mitä luovempi ääni on, sitä haastavampaa oppilaiden on matkia sitä!

7. Huivit

Huivien käyttäminen luokassa antaa oppilaille mahdollisuuden tehdä motorisia aktiviteetteja päivän aikana. Ihannetapauksessa opettajilla on luokassa huiveja, ja oppilaat leikkivät niillä siirtymävaiheen aikana. Huivit mahdollistavat motorisen liikkeen ja aivotauot.

8. Lumiukkojen tanssi

Lumiukko-tanssi on hauska motorinen liikuntaharrastus, joka saa lapset innostumaan ja sitoutumaan. Oppilaat rakastavat tanssin opettelua. Tämä on loistava tapa aloittaa tai lopettaa päivä erityisesti talvella, kun lapset eivät voi mennä ulos yhtä usein välitunnille.

9. Sensoriset taukokortit

Opettajat voivat käyttää aistitaukokortteja hetken mielijohteesta tai silloin, kun heillä on vaikeuksia keksiä muita luovia ideoita. Nämä kortit tarjoavat aistitoimintoja, joita lapset voivat tehdä lyhyessä ajassa.

10. Visuaalinen ajastin

Visuaalinen ajastin on tehokas tapa auttaa oppilaita miettimään siirtymisaikoja, erityisesti niitä oppilaita, joilla on vaikeuksia siirtymisten kanssa. Ajastin tarvitsee asettaa vain pariksi minuutiksi, jotta lapset pääsevät siirtymisistä läpi.

11. Ilmapallolentopallo

Ilmapallolentopallo on hauska ja helppo peli, jota lapset rakastavat. Opettaja puhaltaa ilmapallon, joka oppilaiden on pidettävä irti maasta. Oppilaat tekevät yhteistyötä pitääkseen ilmapallon pinnalla, ja jos oppilas ei osu palloon, hän on ulkona.

12. Eläimiin kohdistuvat toimet

Tämä on loistava aktiviteetti, joka auttaa lapsia pysymään aktiivisina ja polttamaan energiaa. Oppilaat harjoittelevat motorisia taitoja, ja opettajat pitävät siitä, että nopat luovat vaihtelua toimintaan. Jotkut toiminnot luovat lapsille myös haastavamman siirtymän.

Katso myös: 26 Kirjat 4. luokan luetaan ääneen

13. Atomipeli

Tämä peli kannustaa oppilaita kuuntelemaan, kun he nousevat ylös ja liikkuvat luokassa. Oppilaat liikkuvat huoneessa opettajan sanelemalla tavalla; opettaja voi esimerkiksi sanoa: "Liiku kuin dinosaurukset!" Sitten opettaja huutaa: "Atom 3!" Ja oppilaiden on muodostettava kolmen hengen ryhmät mahdollisimman nopeasti.

14. Hiljainen pallo

Tämä hiljainen palloharjoitus on klassinen siirtymispeli. Oppilaat syöttelevät palloa ympäriinsä äänettömästi. Jos he pudottavat pallon tai pitävät ääntä, he jäävät pois pelistä. Tätä peliä on hyvä käyttää usein yhteisen siirtymärutiinin luomiseksi.

15. Luokkahuonejooga

Jooga on yhtä rentouttavaa lapsille kuin aikuisillekin. Opettajat voivat sisällyttää joogan luokkahuoneen hallinnan siirtymiin luodakseen rauhallisuuden ja hiljaisuuden tunnetta luokkahuoneeseen.

16. Make it Rain

Tämä on loistava aktiviteetti luokalle siirtymävaiheiden aikana. Oppilaat aloittavat koputtelemalla yksi kerrallaan pöytiä ja lisäävät sitten hitaasti, kunnes koputtelu kuulostaa sateelta. Tämä tauko auttaa lapsia saamaan vipinää ulos ja tarjoaa samalla aistiärsykkeitä.

17. 5-4-3-2-1

Tämä on helppo liikunnallinen siirtymä. Opettaja antaa lasten tehdä liikuntasuorituksen viisi kertaa, sitten toisen liikuntasuorituksen neljä kertaa jne. Opettaja voi esimerkiksi sanoa: "Tehkää 5 hyppyjumppaa, 4 taputusta, 3 pyörähdystä, 2 hyppyä ja 1 potku!".

18. Kaupankäyntipaikat

Tämä siirtymätehtävä kannustaa oppilaita kuuntelemaan, havainnoimaan ja liikkumaan. Opettaja sanoo jotakin sellaista kuin "vaaleatukkaiset lapset!" Sitten kaikki vaaleatukkaiset lapset nousevat ylös ja vaihtavat paikkaa toisen vaaleatukkaisen oppilaan kanssa.

19. Salaiset kättelyt

Tämä on hauska siirtymävaihe, jonka lapset voivat aloittaa vuoden alussa. Oppilaat liikkuvat luokassa ja luovat salaisen kädenpuristuksen ikätoverinsa kanssa. Opettajat voivat sitten vuoden mittaan pyytää lapsia tekemään kädenpuristuksia siirtymävaiheena.

20. Toimintakortit

Toimintakortit ovat hyvä tapa, jolla lapset voivat pitää taukoja ja liikkua. Näillä korteilla jokaiselle oppilaalle annetaan myös erilaista toimintaa, mikä tuo vaihtelua siirtymävaiheisiin.

21. Kruuna ja klaava

Tässä tehtävässä opettajat huutavat oppilaille tosia tai vääriä väitteitä. Jos oppilaat ajattelevat, että väite on totta, he laittavat kätensä päänsä päälle, ja jos he ajattelevat, että väite on väärä, he laittavat kätensä takapuolelleen. Tämä on hauska tehtävä alakouluikäisille lapsille.

22. Papupeli

Tämä aktiviteetti on suosittu siirtymispeli. Jokaisella paputyypillä on erilainen toiminto. Oppilaat piirtävät papukortin ja heidän on sitten suoritettava kyseisen paputyypin toiminto. Lapset rakastavat teemakohtaisia liikekortteja.

23. Aito vai väärennös?

Tällä siirtymävaiheen oppitunnilla opettajat kertovat lapsille hullun tosiasian, ja lasten on päätettävä, onko tosiasia heidän mielestään totta vai valetta. Opettajat voivat antaa lasten äänestää, siirtää lapset eri puolille huonetta tai saada lapset pääsemään yhteisymmärrykseen.

24. Play-Doh

Leikkitahna on klassinen leikkihetki kaikenikäisille. Opettaja voi antaa oppilaiden luoda jotain tiettyä leikkiä siirtymäajan puitteissa, kuten koiran, tai opettajat voivat antaa lapsille vapaata aikaa luoda, mitä he haluavat.

25. Doodle Time

Joskus pelkkä vapaa-aika on hyvä keino antaa lapsille mahdollisuus pitää taukoa ja keskittyä uudelleen. Kun oppilaille annetaan aikaa piirrellä, he voivat ilmaista itseään ja samalla rentoutua ja hengittää.

Anthony Thompson

Anthony Thompson on kokenut koulutuskonsultti, jolla on yli 15 vuoden kokemus opetuksen ja oppimisen alalta. Hän on erikoistunut luomaan dynaamisia ja innovatiivisia oppimisympäristöjä, jotka tukevat erilaista opetusta ja sitouttavat opiskelijat mielekkäällä tavalla. Anthony on työskennellyt monenlaisten oppilaiden kanssa ala-asteen opiskelijoista aikuisopiskelijoihin, ja hän on intohimoinen tasa-arvosta ja osallistamisesta koulutuksessa. Hän on suorittanut kasvatustieteiden maisterintutkinnon Kalifornian yliopistosta Berkeleyssä, ja hän on sertifioitu opettaja ja valmentaja. Konsulttityönsä lisäksi Anthony on innokas bloggaaja ja jakaa näkemyksiään Teaching Expertise -blogissa, jossa hän keskustelee monenlaisista opetukseen ja kasvatukseen liittyvistä aiheista.