Бастауыш сынып мұғалімдері кішкентай балаларға сабақ арасында үзіліс қажет екенін біледі, бірақ кейде балаларды мектеп күні бойы қызықтыратын және қызықтыратын жаңа идеяларды табу қиынға соғады. Төмендегі әрекеттер, ойындар және сабақтар барлық деңгейлер үшін тамаша, бірақ олардан бастауыш мектептегі балалар көбірек пайда көреді. Іс-шаралар студенттер үшін қызықты, жылдам және қызықты, ал мұғалімдер үшін оңай ұйымдастырылады. Мұнда мұғалімдер күнделікті қолдана алатын бастауыш сынып оқушыларына арналған 25 өтпелі идея берілген.

1. Сандық шеңберлер

Бұл өтпелі тапсырмада оқушылар шеңберге тұрып, мұғалім тағайындаған санға еселік сандармен санайды. Мұғалім санауды аяқтау үшін санды таңдайды, сол санға қонған оқушы отыруы керек. Ойын тек бір оқушы тұрып қалғанша жалғасады.

2. Сөз тіркестері

Бұл студенттер сыныптар арасында ауысқан кездегі сүйікті әрекет. Мұғалім іс-әрекетті білдіретін әртүрлі сөз тіркестерін айтады. Мысалы, мұғалім: «Еден - лава» дегенде, оқушылар бір қабатты тақтайшаның үстінде тұруы керек.

3. BackWords

Бұл өтпелі кезеңдегі көңілді әрекет, сонымен қатар білім беру. Мұғалім бір сөзді таңдап, тақтада әріптен әріптен кері қарай жаза бастайды. Оқушылар жасырын сөздің жазылуында қандай сөз екенін анықтауға тырысуы керек.

4. Үш бірдей

Бұл ойын ынталандырадыоқушылар арасындағы ұқсастықтар туралы ойлану. Мұғалім ортақ бір нәрсесі бар үш оқушыны таңдайды. Содан кейін оқушылар оқушылар арасындағы ортақтық неде екенін болжауы керек.

5. Қозғалыста мұздату

Бұл балаларды орнынан тұрғызатын және қозғалатын классикалық көңілді өтпелі әрекет. Қозғалыс кезінде олар көңілді болады, содан кейін мұғалім «қатыр!» деп айқайлағанда қатып қалады. Бұл ойынды музыкамен де ойнауға болады.

6. Дыбысты қайталау

Бұл қызықты әрекет үшін мұғалім оқушыларға көрсету үшін дыбысты таңдайды, ал оқушылар дыбысты қайталайды. Мұғалім, мысалы, партаны үш рет түртуге немесе екі кітапты бірге шапалақтауға болады. Дыбыс неғұрлым шығармашылық болса, оқушыларға еліктеу соғұрлым қиын болады!

7. Орамалдар

Орамалдарды сабақта қолдану оқушыларға күндізгі уақытта кейбір қозғалыс әрекеттерін орындауға мүмкіндік береді. Ең дұрысы, мұғалімдердің сыныптық шарфтары бар және студенттер оларды ауысу кезінде ойнау үшін пайдаланады. Шарфтар мотор қозғалысына және мидың сынуына мүмкіндік береді.

8. Ақшақар биі

«Қар адамы биі» балаларды орындарынан тұрғызатын және қызықтыратын көңілді қозғалыс қимылы. Оқушылар биді ұнатады. Бұл күнді бастаудың немесе аяқтаудың тамаша тәсілі, әсіресе қыста балалар үзіліске жиі шыға алмайтын кезде.

9. Сенсорлық үзіліс карталары

Сенсорлық үзіліс карталары мұғалімдер үшін өте жақсы.қалауыңыз бойынша немесе олар басқа шығармашылық идеяларды ойлап таппай жүргенде пайдаланыңыз. Бұл репликалық карталар балалардың қысқа уақыт ішінде жасай алатын сенсорлық әрекеттерін қамтамасыз етеді.

10. Көрнекі таймер

Көрнекі таймер - бұл студенттерге ауысу уақыттары, әсіресе ауысу кезінде қиналған студенттер туралы ойлауға көмектесетін тиімді әдіс. Балаларға ауысудан өтуге көмектесу үшін таймерді тек бірнеше минутқа орнату қажет.

11. Әуе шары волейболы

Әуе шары волейболы – балаларға ұнайтын көңілді және жеңіл ойын. Оқытушы әуе шарын үрлейді, содан кейін оқушылар оны жерден алып тастауы керек. Оқушылар шарды суда ұстау үшін бірге жұмыс істейді, егер оқушы шарды өткізіп алса, онда олар ұшып кетеді.

12. Жануарларға арналған әрекеттер

Бұл балаларға белсенді болуға және энергияны жағуға көмектесетін тамаша әрекет. Студенттер моторикаға машықтанады және мұғалімдер сүйектердің әрекеттерде әртүрлілік тудырғанын жақсы көреді. Кейбір әрекеттер балалар үшін де қиынырақ өтуді тудырады.

13. «Атом» ойыны

Бұл ойын оқушыларды орындарынан тұрып, сыныпта қозғалғанда тыңдауға шақырады. Оқушылар мұғалімнің айтуы бойынша бөлмеде қозғалады; Мысалы, мұғалім: «Динозаврлар сияқты қозғалыңдар!» деп айтуы мүмкін. Содан кейін мұғалім «атом 3!» деп айғайлайды. Ал оқушылар 3-топқа тезірек түсуі керек.

14.Үнсіз доп

Бұл дыбыссыз доп әрекеті классикалық өтпелі ойын болып табылады. Оқушылар үнсіз допты айналып өтеді. Егер олар допты лақтырып тастаса немесе дыбыс шығарса, олар ойыннан шығады. Бұл жалпы ауысу тәртібін жасау үшін жиі қолдануға болатын жақсы ойын.

15. Сыныптағы йога

Йога ересектерге арналған сияқты балалар үшін де босаңсытады. Мұғалімдер сыныпта тыныштық пен тыныштық сезімін қалыптастыру үшін йоганы сыныпты басқару ауысымдарына қоса алады.

16. Жаңбырды жасаңыз

Бұл өтпелі кезеңдегі сынып үшін тамаша әрекет. Оқушылар парталарды бір-бірден түртуден бастайды, содан кейін жаңбыр сияқты дыбыс шыққанша баяу құрастырады. Бұл үзіліс балаларға сенсорлық ынталандыруды қамтамасыз ете отырып, қимыл-қозғалыстарынан арылуға көмектеседі.

17. 5-4-3-2-1

Бұл жеңіл физикалық ауысу. Мұғалім балаларға дене шынықтыру жаттығуларын бес рет, содан кейін тағы бір рет төрт рет, т.б. жасайды. Мысалы, мұғалім: «5 секіру, 4 шапалақтау, 3 айналдыру, 2 секіру және 1 тебу!»

18. Сауда орындары

Бұл өтпелі әрекет студенттерді тыңдауға, бақылауға және қозғалуға шақырады. Мұғалім: «Сары шашты балалар!» деген сияқты бірдеңе айтады. Содан кейін сары шашты балалардың барлығы тұрып, басқа сары шашты оқушымен орын ауыстырады.

19. Құпия қол алысу

Бұл қызықты көшубалалар жылдың басынан басталады. Оқушылар сыныпта қозғалады және құрдастарымен құпия қол алысады. Содан кейін, мұғалімдер жыл бойы балаларға ауысу ретінде қол алысуларын айта алады.

20. Белсенділік карталары

Белсенділік карталары - балаларға үзіліс жасап, қозғалудың тамаша тәсілі. Бұл карталар сонымен қатар әр оқушыға ауысу сеанстарына әртүрлілік қосу үшін әртүрлі әрекет береді.

21. Бастар мен құйрықтар

Бұл әрекет үшін мұғалімдер оқушыларға дұрыс немесе жалған мәлімдеме жасайды. Егер оқушылар бұл дұрыс деп ойласа, қолдарын бастарына қояды, ал өтірік деп ойласа, қолдарын арттарына қояды. Бұл бастауыш сынып балаларына арналған қызықты әрекет.

22. Бұршақ ойыны

Бұл әрекет өтпелі кезеңнің сүйікті ойыны. Бұршақтың әр түрі әртүрлі әрекетке ие. Оқушылар бұршақ картасын салады, содан кейін сол бұршаққа арналған әрекетті орындау керек. Балалар тақырыптық қозғалыс карталарын жақсы көреді.

23. Шынайы немесе жалған?

Бұл өтпелі сабақ үшін мұғалімдер балаларға ақылсыз фактілерді айтады және балалар бұл фактіні шынайы немесе жалған деп санайтынын шешуі керек. Мұғалімдер балалардың дауыс беруіне, бөлменің әртүрлі жақтарына өтуіне немесе ортақ шешімге келуіне мүмкіндік береді.

24. Play-Doh

Play-Doh - бұл барлық жастағы классикалық ойын уақыты әрекеті. Мұғалімде болуы мүмкінстуденттер ит сияқты өтпелі уақытта белгілі бір нәрсені жасайды немесе мұғалімдер балаларға қалағанын жасау үшін бос уақыт бере алады.

25. Doodle Time

Кейде балаларға жай ғана бос уақыт беру оларға үзіліс жасап, назарын аударуға мүмкіндік беретін жақсы әдіс болып табылады. Студенттерге дудл уақытын беру оларға демалуға және тыныс алуға уақыт бөлумен қатар өз ойын жеткізуге мүмкіндік береді.