પ્રાથમિક શિક્ષકો જાણે છે કે નાના બાળકોને પાઠ વચ્ચે વિરામની જરૂર હોય છે, પરંતુ કેટલીકવાર નવા વિચારો સાથે આવવું મુશ્કેલ હોય છે જે બાળકોને શાળાના દિવસ દરમિયાન વ્યસ્ત અને ઉત્સાહિત રાખે છે. નીચેની પ્રવૃત્તિઓ, રમતો અને પાઠ તમામ સ્તરો માટે ઉત્તમ છે, પરંતુ પ્રાથમિક શાળાના બાળકોને તેમાંથી સૌથી વધુ ફાયદો થશે. પ્રવૃત્તિઓ વિદ્યાર્થીઓ માટે મનોરંજક, ઝડપી અને ઉત્તેજક છે અને શિક્ષકો માટે ગોઠવવામાં સરળ છે. અહીં પ્રાથમિક વિદ્યાર્થીઓ માટે 25 સંક્રમણ વિચારો છે જેનો શિક્ષકો દરરોજ ઉપયોગ કરી શકે છે.

1. સંખ્યા વર્તુળ

આ સંક્રમણ પ્રવૃત્તિમાં, વિદ્યાર્થીઓ વર્તુળમાં ઉભા રહે છે અને શિક્ષક દ્વારા સોંપેલ સંખ્યાના ગુણાંકમાં ગણાય છે. શિક્ષક ગણતરી સમાપ્ત કરવા માટે એક નંબર પસંદ કરે છે, અને જે વિદ્યાર્થી તે નંબર પર ઉતરે છે તેણે બેસી જવું પડે છે. જ્યાં સુધી માત્ર એક જ વિદ્યાર્થી ઊભો ન રહે ત્યાં સુધી રમત ચાલુ રહે છે.

2. શબ્દસમૂહો

જ્યારે વિદ્યાર્થીઓ વર્ગખંડો વચ્ચે સંક્રમણ કરે છે ત્યારે આ એક પ્રિય પ્રવૃત્તિ છે. શિક્ષક વિવિધ શબ્દસમૂહો કહે છે જે ક્રિયાને સંકેત આપે છે. ઉદાહરણ તરીકે, જ્યારે શિક્ષક કહે છે, "ફ્લોર લાવા છે", વિદ્યાર્થીઓએ એક માળની ટાઇલ પર ઊભા રહેવું પડશે.

3. બેકવર્ડ્સ

આ એક મનોરંજક સંક્રમણ પ્રવૃત્તિ છે જે શૈક્ષણિક પણ છે. શિક્ષક એક શબ્દ પસંદ કરે છે અને તેની જોડણી પાછળની બાજુએ, બોર્ડ પર અક્ષર દ્વારા લખવાનું શરૂ કરે છે. વિદ્યાર્થીઓએ પ્રયાસ કરવો પડશે અને અનુમાન લગાવવું પડશે કે ગુપ્ત શબ્દ શું છે તેની જોડણી પ્રમાણે.

4. ત્રણ સમાન

આ રમત પ્રોત્સાહિત કરે છેવિદ્યાર્થીઓ વિદ્યાર્થીઓ વચ્ચે સમાનતા વિશે વિચારે છે. શિક્ષક ત્રણ વિદ્યાર્થીઓને પસંદ કરે છે જેમાં કંઈક સમાન હોય છે. પછી વિદ્યાર્થીઓએ અનુમાન લગાવવું પડશે કે વિદ્યાર્થીઓમાં સમાનતા શું છે.

5. ફ્રીઝ ઇન મોશન

આ ક્લાસિક ફન ટ્રાન્ઝિશન એક્ટિવિટી છે જે બાળકોને આગળ વધે છે અને આગળ વધે છે. તેઓ ફરતા ફરતા આનંદ માણશે અને પછી જ્યારે શિક્ષક બૂમો પાડશે, "સ્થિર!" આ રમત સંગીત સાથે પણ રમી શકાય છે.

6. ધ્વનિનું પુનરાવર્તન કરો

આ મનોરંજક પ્રવૃત્તિ માટે, શિક્ષક વિદ્યાર્થીઓને દર્શાવવા માટે અવાજ પસંદ કરે છે અને વિદ્યાર્થીઓ અવાજનું પુનરાવર્તન કરે છે. શિક્ષક, ઉદાહરણ તરીકે, ડેસ્ક પર ત્રણ વાર ટેપ કરી શકે છે અથવા બે પુસ્તકો એકસાથે તાળી પાડી શકે છે. અવાજ જેટલો વધુ સર્જનાત્મક હશે, વિદ્યાર્થીઓ માટે તેની નકલ કરવી તેટલી વધુ પડકારજનક હશે!

7. સ્કાર્ફ

વર્ગખંડમાં સ્કાર્ફનો ઉપયોગ વિદ્યાર્થીઓને દિવસ દરમિયાન કેટલીક મોટર પ્રવૃત્તિઓ કરાવવાની મંજૂરી આપે છે. આદર્શ રીતે, શિક્ષકો પાસે સ્કાર્ફનો વર્ગ સમૂહ હોય છે અને વિદ્યાર્થીઓ સંક્રમણ દરમિયાન રમવા માટે તેનો ઉપયોગ કરે છે. સ્કાર્ફ મોટર હલનચલન અને મગજના વિરામ માટે પરવાનગી આપે છે.

8. સ્નોમેન ડાન્સ

ધ “સ્નોમેન ડાન્સ” એ એક મનોરંજક મોટર મૂવમેન્ટ પ્રવૃત્તિ છે જે બાળકોને જાગૃત અને વ્યસ્ત બનાવે છે. વિદ્યાર્થીઓને નૃત્ય શીખવું ગમશે. ખાસ કરીને શિયાળામાં જ્યારે બાળકો રિસેસ માટે વારંવાર બહાર ન જઈ શકતા હોય ત્યારે દિવસની શરૂઆત અથવા અંત કરવાની આ એક સરસ રીત છે.

9. સેન્સરી બ્રેક કાર્ડ્સ

સેન્સરી બ્રેક કાર્ડ શિક્ષકો માટે શ્રેષ્ઠ છેધૂન પર ઉપયોગ કરો અથવા જ્યારે તેઓ અન્ય સર્જનાત્મક વિચારો સાથે આવવા માટે સંઘર્ષ કરી રહ્યા હોય. આ ક્યુ કાર્ડ સંવેદનાત્મક પ્રવૃત્તિઓ પ્રદાન કરે છે જે બાળકો ઓછા સમયમાં કરી શકે છે.

10. વિઝ્યુઅલ ટાઈમર

વિઝ્યુઅલ ટાઈમર એ વિદ્યાર્થીઓને સંક્રમણ સમય વિશે વિચારવામાં મદદ કરવાની એક અસરકારક રીત છે, ખાસ કરીને એવા વિદ્યાર્થીઓ કે જેમને સંક્રમણમાં મુશ્કેલી હોય. બાળકોને સંક્રમણમાંથી પસાર થવામાં મદદ કરવા માટે ટાઈમરને માત્ર થોડી મિનિટો માટે સેટ કરવાની જરૂર છે.

11. બલૂન વોલીબોલ

બલૂન વોલીબોલ એ એક મનોરંજક અને સરળ રમત છે જે બાળકોને ગમે છે. શિક્ષક એક બલૂન ઉડાડી દેશે જેને વિદ્યાર્થીઓએ પછી જમીનથી દૂર રાખવાની જરૂર છે. વિદ્યાર્થીઓ બલૂનને તરતું રાખવા માટે સાથે મળીને કામ કરે છે અને જો કોઈ વિદ્યાર્થી બલૂન ચૂકી જાય તો તે બહાર થઈ જાય છે.

12. પ્રાણીઓની ક્રિયાઓ

બાળકોને સક્રિય રહેવા અને ઉર્જા બર્ન કરવામાં મદદ કરવા માટે આ એક સરસ પ્રવૃત્તિ છે. વિદ્યાર્થીઓ મોટર કૌશલ્યનો અભ્યાસ કરશે અને શિક્ષકોને ગમશે કે ડાઇસ પ્રવૃત્તિઓમાં વિવિધતા બનાવે છે. કેટલીક ક્રિયાઓ બાળકો માટે પણ વધુ પડકારજનક સંક્રમણ બનાવે છે.

13. ધ એટોમ ગેમ

આ રમત વિદ્યાર્થીઓને સાંભળવા માટે પ્રોત્સાહિત કરે છે કારણ કે તેઓ ઉઠે છે અને વર્ગખંડમાં ફરે છે. વિદ્યાર્થીઓ શિક્ષક દ્વારા નિર્દેશિત રીતે રૂમની આસપાસ ફરશે; ઉદાહરણ તરીકે, શિક્ષક કહી શકે છે, "ડાયનાસોરની જેમ ચાલ!" પછી, શિક્ષક બૂમો પાડશે, "અણુ 3!" અને વિદ્યાર્થીઓએ બને તેટલી ઝડપથી 3 ના જૂથમાં આવવાનું રહેશે.

14.સાયલન્ટ બોલ

આ સાયલન્ટ બોલ પ્રવૃત્તિ ક્લાસિક ટ્રાન્ઝિશન ગેમ છે. વિદ્યાર્થીઓ શાંતિપૂર્વક આસપાસ એક બોલ પસાર કરશે. જો તેઓ બોલ છોડે છે અથવા કોઈ અવાજ કરે છે, તો તેઓ રમતમાંથી બહાર છે. સામાન્ય સંક્રમણ દિનચર્યા બનાવવા માટે વારંવાર ઉપયોગ કરવા માટે આ એક સારી રમત છે.

15. વર્ગખંડમાં યોગ

યોગ બાળકો માટે એટલો જ આરામદાયક છે જેટલો તે પુખ્ત વયના લોકો માટે છે. વર્ગખંડમાં શાંત અને સ્થિરતાની ભાવના બનાવવા માટે શિક્ષકો વર્ગખંડ વ્યવસ્થાપન સંક્રમણોમાં યોગનો સમાવેશ કરી શકે છે.

16. તેને વરસાદ બનાવો

આ સંક્રમણ સમયગાળા દરમિયાન વર્ગ માટે એક મહાન પ્રવૃત્તિ છે. વિદ્યાર્થીઓ ડેસ્ક પર એક પછી એક ટેપ કરીને શરૂઆત કરશે અને પછી ધીમે ધીમે ટેપિંગ વરસાદ જેવું લાગે ત્યાં સુધી બિલ્ડ કરશે. આ વિરામ સંવેદનાત્મક ઉત્તેજના પ્રદાન કરતી વખતે બાળકોને હલચલ દૂર કરવામાં મદદ કરશે.

17. 5-4-3-2-1

આ એક સરળ ભૌતિક સંક્રમણ છે. શિક્ષક બાળકોને પાંચ વખત શારીરિક પ્રવૃત્તિ કરવા કહે છે, પછી બીજી ચાર વાર, વગેરે. ઉદાહરણ તરીકે, શિક્ષક કહી શકે છે, ” 5 જમ્પિંગ જેક, 4 તાળીઓ, 3 સ્પિન, 2 જમ્પ અને 1 કિક કરો!”

18. ટ્રેડિંગ સ્થાનો

આ સંક્રમણ પ્રવૃત્તિ વિદ્યાર્થીઓને સાંભળવા, અવલોકન કરવા અને ખસેડવા માટે પ્રોત્સાહિત કરે છે. શિક્ષક કંઈક એવું કહેશે, "સોનેરી વાળવાળા બાળકો!" પછી સોનેરી વાળ ધરાવતા તમામ બાળકો ઉભા થશે અને સોનેરી વાળ ધરાવતા અન્ય વિદ્યાર્થી સાથે સ્થાન બદલશે.

19. સિક્રેટ હેન્ડશેક્સ

આ માટે એક મનોરંજક સંક્રમણ છેબાળકો વર્ષની શરૂઆતમાં શરૂ કરવા માટે. વિદ્યાર્થીઓ વર્ગખંડમાં ફરશે અને સાથી પીઅર સાથે ગુપ્ત હેન્ડશેક બનાવશે. પછી, આખા વર્ષ દરમિયાન, શિક્ષકો સંક્રમણ તરીકે બાળકોને તેમના હાથ મિલાવવાનું કહી શકે છે.

20. એક્ટિવિટી કાર્ડ્સ

બાળકો માટે બ્રેક લેવા અને આગળ વધવા માટે એક્ટિવિટી કાર્ડ્સ એ એક સરસ રીત છે. આ કાર્ડ દરેક વિદ્યાર્થીને તમારા સંક્રમણ સત્રોમાં વિવિધતા ઉમેરવા માટે એક અલગ પ્રવૃત્તિ પણ આપે છે.

21. માથા અને પૂંછડીઓ

આ પ્રવૃત્તિ માટે, શિક્ષકો વિદ્યાર્થીઓને સાચું કે ખોટું નિવેદન કહેશે. જો વિદ્યાર્થીઓને લાગે કે તે સાચું છે, તો તેઓ તેમના માથા પર તેમના હાથ રાખે છે, અને જો તેઓને તે ખોટું લાગે છે, તો તેઓ તેમના પાછળના ભાગમાં તેમના હાથ મૂકે છે. પ્રાથમિક વયના બાળકો માટે આ એક મનોરંજક પ્રવૃત્તિ છે.

22. ધ બીન ગેમ

આ પ્રવૃત્તિ મનપસંદ સંક્રમણ ગેમ છે. દરેક પ્રકારના બીનની એક અલગ ક્રિયા હોય છે. વિદ્યાર્થીઓ બીન કાર્ડ દોરશે, પછી તે બીન માટે ક્રિયા પૂર્ણ કરવી પડશે. બાળકોને થીમ આધારિત મૂવમેન્ટ કાર્ડ ગમે છે.

23. વાસ્તવિક કે નકલી?

આ સંક્રમણ પાઠ માટે, શિક્ષકો બાળકોને એક ઉન્મત્ત હકીકત જણાવે છે અને બાળકોએ નક્કી કરવાનું હોય છે કે તેઓને હકીકત વાસ્તવિક છે કે નકલી. શિક્ષકો બાળકોને મત આપી શકે છે, તેઓ બાળકોને રૂમની અલગ-અલગ બાજુઓ પર લઈ જઈ શકે છે અથવા તેઓ બાળકોને સર્વસંમતિ પર લાવવા માટે કહી શકે છે.

24. Play-Doh

Play-Doh એ તમામ ઉંમરના લોકો માટે ક્લાસિક પ્લેટાઇમ પ્રવૃત્તિ છે. શિક્ષક પાસે હોઈ શકે છેવિદ્યાર્થીઓ કૂતરા જેવા સંક્રમણ સમયની અંદર કંઈક ચોક્કસ બનાવે છે, અથવા શિક્ષકો બાળકોને જે જોઈએ છે તે બનાવવા માટે મફત સમય આપી શકે છે.

25. ડૂડલનો સમય

કેટલીકવાર બાળકોને ખાલી સમય આપવો એ તેમને વિરામ લેવા અને ફરીથી ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવાની મંજૂરી આપવાનો સારો માર્ગ છે. વિદ્યાર્થીઓને ડૂડલ સમય પૂરો પાડવાથી તેઓ આરામ કરવા અને શ્વાસ લેવા માટે સમય કાઢીને પોતાને અભિવ્યક્ત કરવાની મંજૂરી આપે છે.