Mamosteyên seretayî dizanin ku zarokên biçûk di navbera dersan de hewcedarê betlaneyê ne, lê carinan dijwar e ku meriv bi ramanên nû rabe ku zarokan di roja dibistanê de mijûl û heyecan bihêle. Çalakî, lîstik û dersên li jêr ji bo hemî astan pir xweş in, lê zarokên dibistanên seretayî dê herî zêde ji wan sûd werbigirin. Çalakî ji bo xwendekaran kêfxweş, bilez û balkêş in û ji bo mamosteyan hêsan têne organîze kirin. Li vir 25 ramanên derbasbûnê ji bo xwendekarên seretayî hene ku mamoste dikarin rojane bikar bînin.

1. Cilên Jimarê

Di vê çalakiya veguhêz de, xwendekar di çemberekê de radiwestin û çendjimarên hejmarek ku ji hêla mamoste ve hatî destnîşankirin dihejmêrin. Mamoste jimareyek hildibijêre da ku jimartinê bi dawî bike, û xwendekarê ku li ser wê hejmarê be divê rûne. Lîstik heta ku xwendekarek li ser piyan bimîne berdewam dike.

2. Gotin

Ji bo demên ku xwendekar di navbera sinifan de derbas dibin ev çalakiyek bijare ye. Mamoste biwêjên cuda yên ku tevgerekê nîşan dide dibêje. Mînak dema mamoste dibêje “Qat lav e” divê şagird li ser qata yek qatî rawestin.

3. BackWords

Ev çalakiyek veguherînek kêfxweş e ku di heman demê de perwerdehî ye. Mamoste peyvekê hildibijêre û li ser tabloyê herf bi herf bi paş ve dest bi nivîsandina wê dike. Divê xwendekar biceribînin û texmîn bikin ka peyva veşartî çi ye wekî ku tê nivîsandin.

4. Sê heman

Ev lîstik teşwîq dikexwendekar li ser wekheviyên di nav xwendekaran de bifikirin. Mamoste sê xwendekaran hildibijêre ku tiştek hevpar heye. Dûv re xwendekar divê texmîn bikin ka hevpariya xwendekaran çi ye.

5. Di Tevgerê de Bicemidîne

Ev çalakiyek veguhêzek kêfê ya klasîk e ku zarokan radike û dimeşîne. Dema ku li dora xwe digerin kêfa wan tê û paşê dema ku mamoste biqîre, "cemidîne!" Ev lîstik bi muzîkê jî tê lîstin.

6. Dengê Dubare Bikin

Ji bo vê çalakiya xweş, mamoste dengek hildibijêre ku ji xwendekaran re nîşan bide û xwendekar jî deng dubare dikin. Mamoste, wek nimûne, dikare sê caran li ser masê bixin an jî du pirtûkan li hev bixin. Deng çiqas afirînertir be, ew ê ji xwendekaran re teqlîda dijwartir be!

7. Şal

Bikaranîna şapikan di dersê de dihêle ku xwendekar di nava rojê de hin çalakiyên motorê pêk bînin. Bi îdeal, mamoste xwedî komek şapikên polê ne û xwendekar di dema veguheztinê de wan bikar tînin da ku bilîzin. Şal rê dide tevgera motor û şikestina mêjî.

8. Dansa Snowman

"Snowman Dance" çalakiyek tevgera motorê ya kêfxweş e ku zarokan radibe û mijûl dike. Xwendekar dê ji fêrbûna dansê hez bikin. Ev rêgezek xweş e ji bo destpêkirina an bidawîkirina rojê bi taybetî di Zivistanê de dema ku zarok nikaribin bi gelemperî ji bo bêhnvedanê derkevin derve.

9. Kartên şikestinên hestî

Kartên veqetîna hestî ji bo mamosteyan pir mezin inbi dilxwazî ​​an dema ku ew têdikoşin ku bi ramanên din ên afirîner re werin bikar bînin. Van qertên nîşangir çalakiyên hestiyar peyda dikin ku zarok dikarin di demek kurt de bikin.

10. Demjimêra dîtbarî

Demjimêrek dîtbar rêyek bi bandor e ku ji xwendekaran re dibe alîkar ku li ser demên derbasbûnê bifikirin, nemaze ew xwendekarên ku di veguheztinê de dijwar in. Demjimêr tenê du hûrdeman pêdivî ye ku were danîn da ku ji zarokan re bibe alîkar ku derbasbûnek derbas bibin.

11. Balloon Volleyball

Balloon Volleyball lîstikek xweş û hêsan e ku zarok jê hez dikin. Mamoste dê balonek ku xwendekar wê hingê hewce ne ku ji erdê dûr bixin biteqîne. Şagird bi hev re dixebitin ku balonê li ser piyan bihêlin, û heke xwendekarek balonê ji dest bide wê hingê ew derdikevin.

12. Çalakiyên Heywanan

Ev çalakiyek hêja ye ku ji zarokan re dibe alîkar ku çalak bimînin û enerjiyê bişewitînin. Xwendekar dê jêhatîbûnên motorê biceribînin û mamoste dê hez bikin ku dice di çalakiyan de cûrbecûr diafirîne. Hin çalakî ji bo zarokan jî veguhertineke dijwartir diafirînin.

13. Lîstika Atom

Ev lîstik şagirtan teşwîq dike ku guhdarî bikin dema ku radibin û li derûdora polê digerin. Dê xwendekar bi rengek ku ji hêla mamoste ve hatî destnîşankirin li dora odeyê bigerin; wek nimûne, mamoste dikare bêje, "wek dînozoran tevbigerin!" Dûv re, mamoste dê biqîre, "atom 3!" Û divê xwendekar bi qasî ku ji destê wan tê di nav komên 3 de cih bigirin.

14.Gola Bêdeng

Ev çalakiya topa bêdeng lîstikek veguheztinê ya klasîk e. Xwendekar dê topek bêdeng li dora xwe derbas bikin. Ger ew topê bavêjin an dengek derxin, wê hingê ew ji lîstikê derdikevin. Ev lîstikek baş e ku meriv pir caran bikar tîne da ku rûtînek veguherînek hevpar biafirîne.

15. Yoga di dersê de

Yoga ji bo zarokan jî ji bo mezinan rehet e. Mamoste dikarin yogayê di veguheztinên rêveberiya polê de bikin da ku di polê de hestek aramî û bêdengiyê biafirînin.

16. Bike Baran

Ev ji bo polê di demên derbasbûnê de çalakiyek mezin e. Dê xwendekar dest bi lêdana yek li yek li ser maseyan bikin û dûv re hêdî hêdî ava bikin heya ku lêdan wekî baranê were. Ev bêhnvedan dê alîkariya zarokan bike ku dema ku teşwîqkirina hestî peyda dikin, hejikên xwe derxin.

17. 5-4-3-2-1

Ev veguherînek fîzîkî ya hêsan e. Mamoste ji zarokan re 5 caran çalakiyeke fizîkî dike, paşê yekî din jî çar caran û hwd. Bo nimûne, mamoste dikare bibêje, ”5 çîpên bazdanê, 4 çepikan, 3 bizivirin, 2 bazdan û 1 lêdan bikin!”

18. Cihên Bazirganî

Ev çalakiya veguhêz xwendekaran teşwîq dike ku guhdarî bikin, temaşe bikin û tevbigerin. Mamoste dê tiştek wekî, "zarokên bi porê blind!" Dê hemû zarokên porê blond rabin û bi xwendekarekî din ê bi porê xwe re cihê xwe biguherînin.

19. Veşartî Handshakes

Ev ji bo veguherînek kêfxweş ezarok di destpêka salê de dest pê bikin. Xwendekar dê li derûdora polê bigerin û bi hevalek xwe re destanek veşartî çêbikin. Dûv re, di seranserê salê de, mamoste dikarin ji zarokan re bibêjin ku destanên xwe wekî veguhêz bikin.

20. Kartên Çalakiyê

Kartên Çalakiyê ji bo zarokan rêyeke baş e ku navberê bidin û bilivin. Van qertan her xwendekarek çalakiyek cûda jî dide ku hin cûrbecûr li danişînên derbasbûna we zêde bike.

21. Ser û dûv

Ji bo vê çalakiyê, mamoste dê gotinek rast an derewîn ji xwendekaran re bibêjin. Ger xwendekar difikirin ku ew rast e, wê hingê destên xwe didin serê xwe, û heke ew difikirin ku derew e ew destên xwe didin ser pişta xwe. Ev ji bo zarokên seretayî çalakiyeke kêfxweş e.

22. Lîstika Bean

Ev çalakî lîstikek veguheztinê ya bijare ye. Her celeb fasûlî xwedî çalakiyek cûda ye. Xwendekar dê qertek fasûlî bikêşin, dûv re neçar in ku çalakiya wê fasûlî temam bikin. Zarok ji kartên tevgerê yên bi tema hez dikin.

23. Rastî an Qelp?

Ji bo vê dersa derbasbûnê, mamoste ji zarokan re rastiyek dîn dibêjin û divê zarok biryar bidin ka ew rast difikirin an derewîn e. Mamoste dikarin zarokan bidin dengdanê, ew dikarin zarokan bihêlin ku biçin aliyên cihê yên jûreyê, an jî dikarin zarokan li hev bikin.

24. Play-Doh

Play-Doh ji bo her temenî çalakiyek dema lîstikê ya klasîk e. Mamoste dikare hebexwendekar di dema derbasbûnê de tiştekî taybetî diafirînin wek kûçik, an jî mamoste dikarin wextê belaş bidin zarokan da ku tiştê ku ew dixwazin biafirînin.

25. Doodle Time

Carinan tenê dayîna dema vala ya zarokan rêyek baş e ku rê bide wan ku navberê bidin û ji nû ve balê bikişînin. Ji xwendekaran re dema doodle peyda dike, dihêle ku ew xwe îfade bikin û di heman demê de wextê xwe ji bo rihetbûnê û nefesê digirin.