25 ແນວຄວາມຄິດການປ່ຽນແປງສໍາລັບນັກຮຽນປະຖົມທີ່ຄູສາມາດນໍາໃຊ້ປະຈໍາວັນ

 25 ແນວຄວາມຄິດການປ່ຽນແປງສໍາລັບນັກຮຽນປະຖົມທີ່ຄູສາມາດນໍາໃຊ້ປະຈໍາວັນ

Anthony Thompson

ຄູສອນຊັ້ນປະຖົມຮູ້ວ່າເດັກນ້ອຍຕ້ອງການເວລາພັກຜ່ອນລະຫວ່າງບົດຮຽນ, ແຕ່ບາງຄັ້ງມັນກໍ່ເປັນເລື່ອງຍາກທີ່ຈະຄິດເຖິງແນວຄວາມຄິດໃໝ່ໆທີ່ເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍມີສ່ວນຮ່ວມ ແລະຕື່ນເຕັ້ນໃນລະຫວ່າງມື້ຮຽນ. ກິດຈະກໍາ, ເກມ, ແລະບົດຮຽນຂ້າງລຸ່ມນີ້ແມ່ນດີຫຼາຍສໍາລັບທຸກລະດັບ, ແຕ່ເດັກນ້ອຍໃນໂຮງຮຽນປະຖົມຈະໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດຈາກເຂົາເຈົ້າຫຼາຍທີ່ສຸດ. ກິດຈະກໍາແມ່ນມ່ວນ, ວ່ອງໄວ, ແລະຕື່ນເຕັ້ນສໍາລັບນັກຮຽນແລະງ່າຍທີ່ຈະຈັດສໍາລັບຄູອາຈານ. ນີ້ແມ່ນ 25 ແນວຄວາມຄິດການຫັນປ່ຽນສຳລັບນັກຮຽນປະຖົມທີ່ຄູສາມາດໃຊ້ປະຈຳວັນ.

1. Number Circles

ໃນກິດຈະກຳການປ່ຽນນີ້, ນັກຮຽນຢືນຢູ່ໃນວົງມົນ ແລະນັບເປັນຕົວຄູນຂອງຕົວເລກທີ່ຄູມອບໝາຍໃຫ້. ຄູເລືອກເອົາຕົວເລກເພື່ອສິ້ນສຸດການນັບ, ແລະນັກຮຽນທີ່ລົງເທິງຕົວເລກນັ້ນຕ້ອງນັ່ງລົງ. ເກມດຳເນີນຕໍ່ໄປຈົນກວ່າຈະເຫຼືອນັກຮຽນພຽງຄົນດຽວເທົ່ານັ້ນ.

2. ປະໂຫຍກ

ນີ້ແມ່ນກິດຈະກຳທີ່ມັກທີ່ສຸດສຳລັບເວລາທີ່ນັກຮຽນປ່ຽນລະຫວ່າງຫ້ອງຮຽນ. ຄູສອນເວົ້າປະໂຫຍກທີ່ແຕກຕ່າງກັນທີ່ຊີ້ບອກການກະທໍາ. ຕົວຢ່າງ, ເມື່ອຄູສອນເວົ້າວ່າ, “ຊັ້ນເປັນລາວາ”, ນັກຮຽນຕ້ອງຢືນຢູ່ເທິງກະເບື້ອງຊັ້ນດຽວ.

3. BackWords

ນີ້ແມ່ນກິດຈະກຳການຫັນປ່ຽນທີ່ມ່ວນ ແລະ ເປັນການສຶກສານຳ. ຄູ​ເລືອກ​ຄຳ​ສັບ​ໃດ​ໜຶ່ງ​ແລະ​ເລີ່ມ​ສະ​ກົດ​ກັບ​ຫຼັງ, ຈົດ​ໝາຍ​ຕາມ​ຕົວ​ໜັງ​ສື​ເທິງ​ກະ​ດານ. ນັກຮຽນຕ້ອງພະຍາຍາມເດົາວ່າຄຳລັບແມ່ນຫຍັງຕາມທີ່ມັນສະກົດ.

4. ສາມອັນດຽວກັນ

ເກມນີ້ໃຫ້ກຳລັງໃຈນັກຮຽນຄິດກ່ຽວກັບຄວາມຄ້າຍຄືກັນລະຫວ່າງນັກຮຽນ. ຄູເລືອກເອົານັກຮຽນສາມຄົນທີ່ມີບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ຄ້າຍຄືກັນ. ຈາກນັ້ນ ນັກຮຽນຕ້ອງເດົາວ່າຄວາມທຳມະດາຂອງນັກຮຽນແມ່ນຫຍັງ.

5. Freeze in Motion

ນີ້ເປັນກິດຈະກຳການຫັນປ່ຽນທີ່ມ່ວນແບບຄລາດສິກທີ່ເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍມີການເຄື່ອນໄຫວ. ເຂົາເຈົ້າຈະມີຄວາມມ່ວນໃນຂະນະທີ່ເຄື່ອນຍ້າຍໄປມາ ແລະຈາກນັ້ນແຊ່ແຂງເມື່ອຄູສອນຮ້ອງວ່າ, “ແຊ່ແຂງ!” ເກມນີ້ຍັງສາມາດຫຼິ້ນກັບດົນຕີໄດ້.

6. ຊ້ຳສຽງ

ສຳລັບກິດຈະກຳມ່ວນໆນີ້, ຄູເລືອກສຽງເພື່ອສາທິດໃຫ້ນັກຮຽນຟັງ ແລະ ນັກຮຽນເຮັດສຽງຊ້ຳ. ຕົວຢ່າງ, ຄູສາມາດແຕະສາມເທື່ອຢູ່ເທິງໂຕະ ຫຼືຕົບມືສອງປຶ້ມໃສ່ກັນ. ສຽງທີ່ສ້າງສັນຍິ່ງຂຶ້ນ, ມັນຈະມີຄວາມທ້າທາຍຫຼາຍຂື້ນສຳລັບນັກຮຽນທີ່ຈະຮຽນແບບ!

7. ຜ້າພັນຄໍ

ການໃຊ້ຜ້າພັນຄໍໃນຫ້ອງຮຽນເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດເຮັດກິດຈະກຳເຄື່ອງຈັກໃນເວລາກາງເວັນໄດ້. ໂດຍຫລັກການແລ້ວ, ຄູສອນມີຊຸດຜ້າພັນຄໍໃນຫ້ອງຮຽນ ແລະນັກຮຽນໃຊ້ພວກມັນເພື່ອຫຼິ້ນໃນເວລາປ່ຽນ. ຜ້າພັນຄໍເຮັດໃຫ້ການເຄື່ອນໄຫວຂອງເຄື່ອງຈັກ ແລະສະໝອງແຕກໄດ້.

8. The Snowman Dance

“Snowman Dance” ເປັນກິດຈະກຳເຄື່ອນໄຫວແບບເຄື່ອນໄຫວທີ່ມ່ວນຫຼາຍທີ່ເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍມີສ່ວນຮ່ວມ. ນັກຮຽນຈະມັກຮຽນເຕັ້ນ. ນີ້​ເປັນ​ວິ​ທີ​ທີ່​ດີ​ທີ່​ຈະ​ເລີ່ມ​ຕົ້ນ​ຫຼື​ສິ້ນ​ສຸດ​ມື້​ໂດຍ​ສະ​ເພາະ​ແມ່ນ​ໃນ​ລະ​ດູ​ຫນາວ​ທີ່​ເດັກ​ນ້ອຍ​ບໍ່​ສາ​ມາດ​ອອກ​ນອກ​ເປັນ​ເລື້ອຍໆ​ສໍາ​ລັບ​ການ​ພັກ​ຜ່ອນ.

9. ບັດເບກຄວາມຮູ້ສຶກ

ບັດຕັດຄວາມຮູ້ສຶກແມ່ນດີຫຼາຍສຳລັບຄູສອນໃຊ້ໃນຄວາມກະຕືລືລົ້ນຫຼືໃນເວລາທີ່ເຂົາເຈົ້າກໍາລັງຕໍ່ສູ້ກັບຄວາມຄິດສ້າງສັນອື່ນໆ. ບັດຄິວເຫຼົ່ານີ້ໃຫ້ກິດຈະກຳທາງຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ເດັກນ້ອຍສາມາດເຮັດໄດ້ໃນໄລຍະສັ້ນ.

10. Visual Timer

ເຄື່ອງຈັບເວລາສາຍຕາເປັນວິທີທີ່ມີປະສິດທິພາບທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຄິດກ່ຽວກັບເວລາປ່ຽນ, ໂດຍສະເພາະນັກຮຽນທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການປ່ຽນ. ຕ້ອງຕັ້ງໂມງຈັບເວລາພຽງແຕ່ສອງສາມນາທີເທົ່ານັ້ນ ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍຜ່ານການປ່ຽນແປງໄດ້.

ເບິ່ງ_ນຳ: 35 ກິດຈະກຳໂອລິມປິກລະດູໜາວທີ່ມະຫັດສະຈັນສຳລັບເດັກອະນຸບານ

11. Balloon Volleyball

ບານລູນບານສົ່ງເປັນເກມທີ່ມ່ວນ ແລະ ງ່າຍທີ່ເດັກນ້ອຍມັກ. ຄູຈະລະເບີດປູມເປົ້າທີ່ນັກຮຽນຕ້ອງເອົາໄວ້ຈາກພື້ນດິນ. ນັກຮຽນເຮັດວຽກຮ່ວມກັນເພື່ອຮັກສາປູມເປົ້າຢູ່, ແລະຖ້ານັກຮຽນພາດປູມເປົ້າແລ້ວເຂົາເຈົ້າກໍ່ອອກມາ.

12. ການເຄື່ອນໄຫວຂອງສັດ

ນີ້ເປັນກິດຈະກຳທີ່ດີທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍມີຄວາມຫ້າວຫັນ ແລະ ເຜົາຜານພະລັງງານ. ນັກຮຽນຈະຝຶກທັກສະດ້ານມໍເຕີ ແລະ ຄູສອນຈະຮັກວ່າລູກເຕົ໋າສ້າງຄວາມຫຼາກຫຼາຍໃນກິດຈະກຳ. ການກະທຳບາງຢ່າງສ້າງການປ່ຽນແປງທີ່ທ້າທາຍຫຼາຍຂຶ້ນສຳລັບເດັກນ້ອຍເຊັ່ນກັນ.

13. ເກມປະລໍາມະນູ

ເກມນີ້ກະຕຸ້ນໃຫ້ນັກຮຽນຟັງໃນຂະນະທີ່ເຂົາເຈົ້າລຸກຂຶ້ນ ແລະ ເຄື່ອນທີ່ໄປມາໃນຫ້ອງຮຽນ. ນັກຮຽນຈະເຄື່ອນຍ້າຍໄປທົ່ວຫ້ອງໃນແບບທີ່ຄູສອນ; ຕົວຢ່າງ, ຄູອາດຈະເວົ້າວ່າ, "ຍ້າຍຄືກັບໄດໂນເສົາ!" ຈາກນັ້ນ, ຄູສອນຈະຮ້ອງວ່າ, “ປະລໍາມະນູ 3!” ແລະນັກຮຽນຈະຕ້ອງເຂົ້າກຸ່ມ 3 ໄວເທົ່າທີ່ຈະໄວໄດ້.

14.Silent Ball

ກິດຈະກຳບານງຽບນີ້ເປັນເກມການຫັນປ່ຽນແບບຄລາສສິກ. ນັກຮຽນຈະບານຮອບໆຢ່າງງຽບໆ. ຖ້າພວກເຂົາຖິ້ມບານຫຼືສົ່ງສຽງໃດໆ, ຫຼັງຈາກນັ້ນພວກເຂົາອອກຈາກເກມ. ນີ້​ເປັນ​ເກມ​ທີ່​ດີ​ທີ່​ຈະ​ນໍາ​ໃຊ້​ເລື້ອຍໆ​ໃນ​ການ​ສ້າງ​ກິດ​ຈະ​ກໍາ​ການ​ປ່ຽນ​ແປງ​ທົ່ວ​ໄປ​.

15. ໂຍຄະໃນຫ້ອງຮຽນ

Yoga ເປັນການຜ່ອນຄາຍສຳລັບເດັກນ້ອຍຄືກັບຜູ້ໃຫຍ່. ຄູສອນສາມາດລວມໂຍຄະເຂົ້າໃນການຫັນປ່ຽນການຈັດການໃນຫ້ອງຮຽນເພື່ອສ້າງຄວາມຮູ້ສຶກສະຫງົບແລະສະຫງົບໃນຫ້ອງຮຽນ.

16. Make it Rain

ນີ້ເປັນກິດຈະກຳທີ່ດີສຳລັບຊັ້ນຮຽນໃນລະຫວ່າງໄລຍະການປ່ຽນ. ນັກຮຽນຈະເລີ່ມດ້ວຍການແຕະເທື່ອລະອັນເທິງໂຕະເຮັດວຽກ ແລະຈາກນັ້ນຄ່ອຍໆສ້າງຈົນກວ່າການແຕະມີສຽງຝົນຕົກ. ການພັກຜ່ອນນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍເກີດການສັ່ນສະເທືອນໃນຂະນະທີ່ໃຫ້ການກະຕຸ້ນຄວາມຮູ້ສຶກ.

17. 5-4-3-2-1

ນີ້ແມ່ນການຫັນປ່ຽນທາງກາຍທີ່ງ່າຍ. ຄູໃຫ້ເດັກນ້ອຍອອກກຳລັງກາຍ 5 ເທື່ອ, ຈາກນັ້ນອີກ 4 ເທື່ອ, ເປັນຕົ້ນ. ຕົວຢ່າງ, ຄູອາດເວົ້າວ່າ, 'ເຮັດ 5 ກະໂດດ, ຕົບມື 4 ເທື່ອ, 3 ສະປິນ, ໂດດ 2 ເທື່ອ ແລະ ເຕະ 1 ເທື່ອ!”

18. ສະຖານທີ່ຊື້ຂາຍ

ການເຄື່ອນໄຫວການປ່ຽນແປງນີ້ຊຸກຍູ້ໃຫ້ນັກຮຽນຟັງ, ສັງເກດ ແລະ ເຄື່ອນໄຫວ. ອາຈານຈະເວົ້າບາງຢ່າງເຊັ່ນ: "ເດັກນ້ອຍຜົມທອງ!" ຈາກ​ນັ້ນ ເດັກ​ນ້ອຍ​ຜົມ​ທອງ​ທັງໝົດ​ຈະ​ລຸກ​ຂຶ້ນ​ໄປ​ສະ​ຫຼັບ​ກັບ​ນັກ​ຮຽນ​ຄົນ​ອື່ນ​ທີ່​ມີ​ຜົມ​ທອງ.

19. ການຈັບມືແບບລັບໆ

ນີ້ແມ່ນການຫັນປ່ຽນທີ່ມ່ວນສຳລັບເດັກນ້ອຍທີ່ຈະເລີ່ມຕົ້ນໃນຕົ້ນປີ. ນັກຮຽນຈະເຄື່ອນຍ້າຍໄປທົ່ວຫ້ອງຮຽນ ແລະສ້າງການຈັບມືລັບກັບໝູ່ເພື່ອນ. ຈາກນັ້ນ, ຕະຫຼອດປີ, ຄູສາມາດບອກເດັກນ້ອຍເຮັດການຈັບມືຂອງເຂົາເຈົ້າເປັນການຫັນປ່ຽນ.

20. ບັດກິດຈະກຳ

ບັດກິດຈະກຳເປັນວິທີທີ່ດີສຳລັບເດັກນ້ອຍໃນການພັກຜ່ອນ ແລະ ເຄື່ອນໄຫວ. ບັດເຫຼົ່ານີ້ຍັງເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນມີກິດຈະກໍາທີ່ແຕກຕ່າງກັນເພື່ອເພີ່ມຄວາມຫຼາກຫຼາຍໃຫ້ກັບເຊດຊັນການປ່ຽນຂອງທ່ານ.

21. ຫົວ ແລະ ຫາງ

ສຳລັບກິດຈະກຳນີ້, ຄູຈະຮ້ອງຄຳເວົ້າທີ່ຈິງ ຫຼື ຜິດຕໍ່ນັກຮຽນ. ຖ້າ​ນັກ​ຮຽນ​ຄິດ​ວ່າ​ມັນ​ເປັນ​ຄວາມ​ຈິງ ເຂົາ​ເຈົ້າ​ເອົາ​ມື​ໃສ່​ຫົວ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ, ແລະ ຖ້າ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ຄິດ​ວ່າ​ມັນ​ເປັນ​ຄວາມ​ຈິງ ເຂົາ​ເຈົ້າ​ເອົາ​ມື​ໃສ່​ທາງ​ຫລັງ. ນີ້ແມ່ນກິດຈະກຳທີ່ມ່ວນສຳລັບເດັກນ້ອຍປະຖົມ.

22. The Bean Game

ກິດຈະກຳນີ້ເປັນເກມປ່ຽນໃຈມັກ. ແຕ່ລະຊະນິດຂອງຖົ່ວມີການປະຕິບັດທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ນັກຮຽນຈະແຕ້ມບັດໝາກຖົ່ວ, ຈາກນັ້ນຕ້ອງເຮັດສຳເລັດການກະທຳສຳລັບໝາກຖົ່ວນັ້ນ. ເດັກນ້ອຍມັກບັດການເຄື່ອນໄຫວທີ່ມີຫົວຂໍ້.

23. ແທ້ ຫຼື ປອມ?

ສຳລັບບົດຮຽນການຫັນປ່ຽນນີ້, ຄູບອກເດັກນ້ອຍເຖິງຄວາມຈິງທີ່ບ້າໆ ແລະ ເດັກນ້ອຍຕ້ອງຕັດສິນໃຈວ່າພວກເຂົາຄິດວ່າຄວາມຈິງແມ່ນຈິງ ຫຼື ປອມ. ຄູສາມາດໃຫ້ເດັກນ້ອຍລົງຄະແນນສຽງໄດ້, ເຂົາເຈົ້າສາມາດໃຫ້ເດັກນ້ອຍຍ້າຍໄປຢູ່ຂ້າງຕ່າງໆຂອງຫ້ອງ, ຫຼືເຂົາເຈົ້າສາມາດໃຫ້ເດັກນ້ອຍເຂົ້າມາເປັນເອກະສັນກັນໄດ້.

24. Play-Doh

Play-Doh ເປັນກິດຈະກຳເວລາຫຼິ້ນແບບຄລາດສິກສຳລັບທຸກເພດທຸກໄວ. ອາຈານສາມາດມີນັກຮຽນສ້າງບາງອັນສະເພາະພາຍໃນໄລຍະປ່ຽນຖ່າຍຄືກັບໝາ ຫຼື ຄູສາມາດໃຫ້ເວລາຫວ່າງແກ່ເດັກນ້ອຍເພື່ອສ້າງສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງການ.

25. Doodle Time

ບາງຄັ້ງການໃຫ້ເວລາຫວ່າງໃຫ້ເດັກນ້ອຍເປັນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າໄດ້ພັກຜ່ອນ ແລະ ຕັ້ງໃຈໃໝ່. ການໃຫ້ນັກຮຽນມີເວລາ doodle ຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາສະແດງອອກໃນຂະນະດຽວກັນກັບເວລາພັກຜ່ອນ ແລະ ຫາຍໃຈນຳ.

ເບິ່ງ_ນຳ: 40 ໄອເດຍບັດປັອບອັບທີ່ເປັນເອກະລັກສຳລັບເດັກນ້ອຍ

Anthony Thompson

Anthony Thompson ເປັນທີ່ປຶກສາດ້ານການສຶກສາທີ່ມີປະສົບການຫຼາຍກວ່າ 15 ປີໃນດ້ານການສອນແລະການຮຽນຮູ້. ລາວມີຄວາມຊ່ຽວຊານໃນການສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ແບບເຄື່ອນໄຫວ ແລະ ນະວັດຕະກໍາທີ່ສະຫນັບສະຫນູນການສອນທີ່ແຕກຕ່າງ ແລະ ມີສ່ວນຮ່ວມກັບນັກຮຽນໃນວິທີທີ່ມີຄວາມຫມາຍ. Anthony ໄດ້ເຮັດວຽກກັບຜູ້ຮຽນທີ່ຫຼາກຫຼາຍ, ຈາກນັກຮຽນປະຖົມເຖິງນັກຮຽນຜູ້ໃຫຍ່, ແລະມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນກ່ຽວກັບຄວາມສະເຫມີພາບແລະການລວມເຂົ້າໃນການສຶກສາ. ລາວໄດ້ຮັບປະລິນຍາໂທດ້ານການສຶກສາຈາກມະຫາວິທະຍາໄລຄາລິຟໍເນຍ, Berkeley, ແລະເປັນຄູສອນທີ່ໄດ້ຮັບການຢັ້ງຢືນແລະຄູຝຶກສອນ. ນອກເຫນືອຈາກການເຮັດວຽກຂອງລາວເປັນທີ່ປຶກສາ, Anthony ເປັນ blogger ທີ່ຕ້ອງການແລະແບ່ງປັນຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງລາວໃນ blog Teaching Expertise, ບ່ອນທີ່ທ່ານໄດ້ປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ທີ່ກວ້າງຂວາງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການສອນແລະການສຶກສາ.