20 ກິດຈະກຳກຸ່ມນ້ອຍສຳລັບອະນຸບານ

 20 ກິດຈະກຳກຸ່ມນ້ອຍສຳລັບອະນຸບານ

Anthony Thompson

ການສ້າງຊຸມຊົນໃນຫ້ອງຮຽນທີ່ເຂັ້ມແຂງແມ່ນຢູ່ເທິງສຸດຂອງລາຍຊື່ຄູສ່ວນຫຼາຍ, ແຕ່ການເຮັດແບບນັ້ນບາງຄັ້ງກໍ່ເປັນເລື່ອງທີ່ຍາກຫຼາຍ. ໂດຍສະເພາະໃນເວລາທີ່ທ່ານຊອກຫາຕົວທ່ານເອງນໍາພາຂ້ອນຂ້າງຫ້ອງຮຽນຂະຫນາດໃຫຍ່. ແຕ່, ບໍ່ຕ້ອງເປັນຫ່ວງ! ເອົາມາ, ກຸ່ມນ້ອຍ. ເຖິງແມ່ນວ່າກຸ່ມນ້ອຍໆສາມາດເປັນສິ່ງທ້າທາຍເລັກນ້ອຍ, ເມື່ອຄູສອນ ແລະ ນັກຮຽນເຂົ້າໃຈເຂົາເຈົ້າໄດ້, ເຂົາເຈົ້າຈະເປັນສິ່ງຈໍາເປັນ.

ການສາມາດປະເມີນ ແລະເຮັດວຽກກັບນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນໄດ້ດົນກວ່ານັ້ນ. ໂອກາດສໍາລັບເດັກນ້ອຍ. ມັນຍັງເປັນໂອກາດທີ່ດີສໍາລັບຄູອາຈານທີ່ຈະໄດ້ໃຊ້ເວລາຫນຶ່ງຕໍ່ຫນຶ່ງກັບນັກຮຽນນ້ອຍທີ່ຫວານຂອງເຂົາເຈົ້າ. ສະນັ້ນ, ຈົ່ງເພີດເພີນກັບ 20 ແນວຄວາມຄິດທີ່ມ່ວນຊື່ນເຫຼົ່ານີ້ ແລະນໍາເອົາກຸ່ມນ້ອຍໆເຂົ້າມາໃນຫ້ອງຮຽນຂອງເຈົ້າໃນມື້ນີ້.

ເບິ່ງໂພສນີ້ໃນ Instagram

ໂພສທີ່ແບ່ງປັນໂດຍໂຮງຮຽນວິທະຍາສາດ Wawasan (@wawasanschool)

ກິດຈະກຳຫັດຖະກຳຄະນິດສາດແບບງ່າຍໆນີ້ຈະດີຫຼາຍສຳລັບເດັກອະນຸບານທີ່ຮຽນບັນຫາການບວກແບບງ່າຍໆ. ໃຊ້ມັນໃນຊ່ວງເວລາກາງຂອງເຈົ້າເພື່ອເຮັດວຽກກັບເດັກນ້ອຍແຕ່ລະຄົນ. ປະເມີນຄວາມຮູ້ ແລະຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງນັກຮຽນຕື່ມ.

2. ພາສາປາກກຸ່ມນ້ອຍ

ການເຮັດວຽກກັບນັກຮຽນເປັນກຸ່ມນ້ອຍໆກ່ຽວກັບພາສາປາກແມ່ນມີຄວາມຈຳເປັນໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານ. ໂຮງຮຽນອະນຸບານຄວນຈະໄດ້ຮັບບາງບ່ອນປະມານ 2,500 ຄໍາໃຫມ່ຕໍ່ປີ. ນີ້ຫມາຍຄວາມວ່າການເຮັດວຽກກັບນັກຮຽນເປັນສ່ວນບຸກຄົນແມ່ນສໍາຄັນຕໍ່ກັບຜົນໄດ້ຮັບການຮຽນຮູ້ທີ່ສໍາຄັນ.

3. Small Group Phonics

ການຮູ້ໜັງສືໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານກໍາລັງກາຍເປັນສິ່ງສໍາຄັນຫຼາຍຂຶ້ນ. ການນໍາໃຊ້ຄວາມຮູ້ນັ້ນ, ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະມີສູນການຮູ້ຫນັງສືທີ່ສາມາດສະຫນັບສະຫນູນການຂະຫຍາຍຄໍາສັບ phonics ໃນນັກຮຽນ. ເກມ phonics ຂອງກຸ່ມນ້ອຍນີ້ແມ່ນດີເລີດ ແລະສາມາດນຳໃຊ້ໄດ້ໃນລະດັບການຮຽນຮູ້.

4. ກິດຈະກໍາວິທະຍາສາດກຸ່ມນ້ອຍ

ດ້ວຍກິດຈະກໍານີ້, ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ແນ່ໃຈວ່ານັກຮຽນບໍ່ໄດ້ຢູ່ໃນສູນນີ້ມີບາງສິ່ງທີ່ມີສ່ວນຮ່ວມຫຼາຍທີ່ຈະເຮັດວຽກກັບ. ສຳລັບນັກຮຽນຢູ່ໂຕະຄູຂອງເຈົ້າ, ນີ້ແມ່ນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະໂຕ້ຕອບກັບກຸ່ມນ້ອຍໆ ແລະ ປູກຝັງກົດລະບຽບໃນຫ້ອງຮຽນ.

5. ມ້ວນ ແລະສີ

ນີ້ແມ່ນກິດຈະກຳທີ່ດີທີ່ນັກຮຽນສາມາດເຮັດວຽກເປັນແຕ່ລະບຸກຄົນ. ໃນຊ່ວງເວລາທີ່ເຈົ້າເຮັດວຽກໜັກກັບນັກຮຽນໃນກິດຈະກຳໃດໜຶ່ງ, ໃຫ້ນັກຮຽນຄົນອື່ນໆເຮັດວຽກກັບສິ່ງແບບນີ້. ມັນຈະມີທັງຄວາມພາກພູມໃຈ ແລະມ່ວນຊື່ນ!

6. ການຮຽນຮູ້ອາລົມກຸ່ມນ້ອຍ

ແນວຄວາມຄິດຂອງກິດຈະກໍາທີ່ສະຫນັບສະຫນູນການຮຽນຮູ້ທາງດ້ານອາລົມບໍ່ໄດ້ເນັ້ນໃສ່ກິດຈະກໍາກຸ່ມນ້ອຍ. ສູນ​ເຮັດ​ສາຍ​ແຂນ​ແຫ່ງ​ນີ້​ບໍ່​ພຽງ​ແຕ່​ຈະ​ສົ່ງ​ເສີມ​ການ​ຮຽນ​ຮູ້​ດ້ານ​ຈິດ​ໃຈ​ເທົ່າ​ນັ້ນ​ແຕ່​ຍັງ​ມີ​ການ​ພັດ​ທະ​ນາ​ທັກ​ສະ​ດ້ານ​ມໍ​ລະ​ດົກ​ນຳ​ອີກ. ມັນອາດຈະເປັນສິ່ງທ້າທາຍໃນຕອນທໍາອິດ, ແຕ່ເມື່ອນັກຮຽນຖືກແຂວນຄໍ, ເຂົາເຈົ້າຈະຕື່ນເຕັ້ນຫຼາຍທີ່ຈະສະແດງສາຍແຂນຂອງເຂົາເຈົ້າ.

7. Circle Time Board

ຄວາມເຂົ້າໃຈແນວຄວາມຄິດໃນເວລາວົງມົນມັກຈະມີຄວາມສະໜິດສະໜົມກວ່າເວລາອື່ນໆໃນລະຫວ່າງມື້. ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ມັນເປັນເວລາທີ່ຈໍາເປັນສໍາລັບນັກຮຽນທຸກຄົນໃນຫ້ອງຮຽນ. ສະໜອງໃຫ້ນັກຮຽນການສະແດງພາບແບບນີ້ຈະຊ່ວຍເຮັດໃຫ້ເວລາເປັນວົງວຽນປະສົບຜົນສໍາເລັດສໍາລັບນັກຮຽນໃນພາກສ່ວນໃດນຶ່ງຂອງເສັ້ນທາງການຮຽນຮູ້.

8. Small Group Bang

ສະໜັບສະໜຸນທຸກຮູບແບບການຮຽນຮູ້ດ້ວຍກິດຈະກຳສຽງຈົດໝາຍແບບໂຕ້ຕອບ. ອັນນີ້ເປັນເລື່ອງແປກທີ່ໜຶ່ງໃນເຄື່ອງມືການປະເມີນທີ່ມີປະສິດທິພາບທີ່ສຸດທີ່ຈະເຂົ້າໃຈຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງນັກຮຽນຂອງເຈົ້າໃນການຮັບຮູ້ການອອກສຽງໄດ້ດີຂຶ້ນ.

9. ການເລົ່າເລື່ອງກຸ່ມນ້ອຍ

ນັກຮຽນມັກການເລົ່າເລື່ອງ! ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ຈະໃຊ້ສິ່ງນີ້ເພື່ອປະໂຫຍດຂອງທ່ານໃນຫ້ອງຮຽນ. ການເຮັດວຽກເປັນກຸ່ມນ້ອຍ, ນັກຮຽນຈະສາມາດສ້າງ ແລະເລົ່າເລື່ອງຕ່າງໆໄດ້ຢ່າງໝັ້ນໃຈ, ສ້າງທັກສະການຮູ້ໜັງສືຂອງເຂົາເຈົ້າ. ບົດຮຽນການຮູ້ໜັງສືທີ່ສົມບູນແບບສຳລັບຫ້ອງຮຽນກ່ອນໄວຮຽນ.

10. ກິດຈະກຳຄະນິດສາດກຸ່ມນ້ອຍ

ບັນລຸເປົ້າໝາຍທາງຄະນິດສາດ ແຕ່ສອນເປັນກຸ່ມນ້ອຍ. ການສອນຄະນິດສາດເປັນກຸ່ມນ້ອຍຈະຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າເຖິງການຮຽນຮູ້ທີ່ເລິກເຊິ່ງກວ່າໃນການນັບ ແລະ ຫຼັກສູດຄະນິດສາດກ່ອນໄວຮຽນອື່ນໆ. ເອົາກຸ່ມຄະນິດສາດເຫຼົ່ານີ້ເຂົ້າມາໃນຫ້ອງຮຽນຂອງເຈົ້າ ແລະເພີດເພີນໄປກັບການເດີນທາງຂອງການຮຽນຮູ້.

11. ການປະສົມສີກ່ອນໄວຮຽນ

ກິດຈະກຳກຸ່ມນ້ອຍໆນີ້ຈະເນັ້ນໃສ່ການສ້າງສາຍຄໍທີ່ມີສີສັນ. ນີ້ສາມາດເປັນກິດຈະກໍາຂອງນັກຮຽນ ຫຼືຄູສອນ. ການ​ນໍາ​ໃຊ້​ບໍ່​ມີ​ສີ​ທີ່​ແຕກ​ຕ່າງ​ກັນ, ນີ້​ແມ່ນ​ເປັນ​ກິດ​ຈະ​ກໍາ​ການ​ຮຽນ​ຮູ້ preschool ມ່ວນ​ຊື່ນ​ທີ່​ສຸມ​ໃສ່​ການ​ນໍາ​ໃຊ້​ສີ​ທີ່​ແຕກ​ຕ່າງ​ກັນ​ແລະ​ການ​ປະ​ສົມ​ໃຫ້​ເຂົາ​ເຈົ້າ.

12. ກິດຈະກຳວິທະຍາສາດກຸ່ມນ້ອຍ

ການໃຊ້ກິດຈະກຳໃນຫົວຂໍ້ມະຫາສະໝຸດນີ້ສາມາດເປັນການເພີ່ມຄວາມຮູ້ດ້ານວິທະຍາສາດຂອງທ່ານໄດ້ເປັນຢ່າງດີສູນ. ບົດຮຽນນີ້ສາມາດເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍເລື່ອງມະຫາສະໝຸດທີ່ອ່ານເປັນຫ້ອງຮຽນທັງໝົດ ຫຼືເປັນກຸ່ມນ້ອຍໆ. ຈາກນັ້ນໃຫ້ນັກຮຽນເຮັດແຜນວາດ Venn ກັບຄູອະນຸບານ.

ເບິ່ງ_ນຳ: 18 ປຶ້ມປະທານທີ່ໜ້າສົນໃຈສຳລັບເດັກນ້ອຍ

13. ເກມກຸ່ມນ້ອຍຫນູນ້ອຍ

ເກມການຮັບຮູ້ສີນີ້ແມ່ນດີເລີດສໍາລັບຫ້ອງຮຽນອະນຸບານ. ໃນວິດີໂອ, ຄູອະນຸບານໃຊ້ສີໃສ່ຈອກ, ແຕ່ນີ້ສາມາດປ່ຽນແປງໄດ້ເພື່ອໃຫ້ເຫມາະສົມກັບຫຼັກສູດການຮຽນຂອງເຈົ້າ! ເຮັດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເປັນຈອກຕົວອັກສອນ, ຈອກຮູບຮ່າງ, ຫຼືຈອກອື່ນໆ.

14. ການປະຕິບັດການຮູ້ໜັງສືຂອງໄຂ່ຂຽວ ແລະ Ham

ການຈັບຄູ່ມັກຈະເຮັດໜ້າທີ່ເປັນເຄື່ອງມືການຮູ້ໜັງສືທີ່ສົມບູນແບບໃນຫ້ອງຮຽນອະນຸບານ. ມັນດີເລີດເປັນພິເສດເພາະມັນເປັນຫນຶ່ງໃນເຄື່ອງມືການຮູ້ຫນັງສືທີ່ສາມາດປັບແຕ່ງໄດ້ທີ່ສາມາດໃຊ້ກັບສິ່ງໃດກໍໄດ້. ກິດຈະກຳ Green Eggs ແລະ Ham ນີ້ຈະເປັນການດີສຳລັບເວລາກາງກຸ່ມນ້ອຍຂອງເຈົ້າ.

15. Me Puzzles

ເກມປິດສະໜາຂອງຂ້ອຍເປັນກິດຈະກຳດີໆກ່ຽວກັບຂ້ອຍສຳລັບນັກຮຽນເພື່ອຝຶກທັກສະທາງຄະນິດສາດ. ມັນສາມາດເປັນສິ່ງທ້າທາຍທີ່ຈະເຂົ້າຮ່ວມນັກຮຽນເປັນກຸ່ມນ້ອຍໆ ແລະພະຍາຍາມຈັດຕາຕະລາງຄູກັບໄວໜຸ່ມດັ່ງກ່າວ. ກິດ​ຈະ​ກໍາ​ທີ່​ມີ​ສ່ວນ​ຮ່ວມ​ນີ້​ຈະ​ເປັນ​ການ​ດີ​ສໍາ​ລັບ​ນັກ​ຮຽນ​ທີ່​ຈະ​ເຮັດ​ສໍາ​ເລັດ​ເປັນ​ອິດ​ສະ​ຫຼະ.

16. ກິດຈະກຳຈົດໝາຍກຸ່ມນ້ອຍ

ນີ້ແມ່ນກິດຈະກຳອະນຸບານທີ່ງ່າຍດາຍທີ່ສຸດທີ່ເນັ້ນໃສ່ຕົວອັກສອນແຕ່ລະຄົນ. ຊ່ວຍນັກຮຽນຂອງທ່ານສ້າງການເຊື່ອມຕໍ່ກັບຕົວອັກສອນທີ່ສາມາດພິມອອກ ແລະຈັບຄູ່ໄດ້. ທ່ານສາມາດນໍາໃຊ້ທັງສອງຕົວອັກສອນແມ່ເຫຼັກຫຼືພຽງແຕ່ຕົວອັກສອນເກົ່າປົກກະຕິຕົວອັກສອນ.

ເບິ່ງ_ນຳ: 25 ກິດຈະກໍາສີຂຽວມ່ວນສໍາລັບເດັກນ້ອຍອະນຸບານ

17. ສີເຄື່ອງເຮັດຄວາມສະອາດທໍ່

ໃຊ້ກິດຈະກຳນີ້ໃນລະຫວ່າງກຸ່ມນ້ອຍໆທີ່ເນັ້ນໃສ່ສີ. ນັກສຶກສາຈະຈັດຕັ້ງເຄື່ອງເຮັດຄວາມສະອາດທໍ່ໂດຍສີ. ມັນໃຫ້ນັກຮຽນມີບົດແນະນຳກ່ຽວກັບທິດສະດີສີ ແລະຊ່ວຍປັບປຸງການພັດທະນາສີມືແຮງງານຢ່າງມະຫາສານ.

18. ການສຳຫຼວດຮູບຮ່າງ ແລະສີ

ກິດຈະກຳສຳລັບເດັກອະນຸບານຄວນມີສ່ວນຮ່ວມ ແລະທ້າທາຍຈິດໃຈຂອງເຂົາເຈົ້າ. ກິດ​ຈະ​ກໍາ​ນີ້​ປະ​ກອບ​ດ້ວຍ​ຕົວ​ອັກ​ສອນ​ແຕ່​ລະ​ຄົນ​ແລະ​ຄວາມ​ຫຼາກ​ຫຼາຍ​ຂອງ​ຮູບ​ຮ່າງ​ທີ່​ແຕກ​ຕ່າງ​ກັນ​. ໃຫ້ນັກຮຽນເຮັດວຽກຮ່ວມກັນເພື່ອແຍກຮູບຮ່າງ ແລະຕົວອັກສອນຕ່າງໆອອກເປັນໝວດໝູ່.

19. ກິດຈະກໍາຈົດຫມາຍສະບັບຍັກ

ໃຊ້ກິດຈະກໍານີ້ເພື່ອເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນມີສ່ວນຮ່ວມແລະເຮັດວຽກກ່ຽວກັບທັກສະການຮັບຮູ້ຈົດຫມາຍຂອງພວກເຂົາ. ນັກຮຽນຈະມັກໃຊ້ຮູບຮ່າງທີ່ແຕກຕ່າງກັນເພື່ອກຳນົດຕົວໜັງສືຢູ່ທາງໜ້າ. ອະ​ນຸ​ຍາດ​ໃຫ້​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ເຮັດ​ວຽກ​ຮ່ວມ​ກັນ​ເພື່ອ​ເຂົ້າ​ໃຈ​ແລະ​ສົນ​ທະ​ນາ​ກ່ຽວ​ກັບ​ການ​ຮັບ​ຮູ້​ຕົວ​ອັກ​ສອນ​ແລະ​ຮູບ​ຮ່າງ​ຕົວ​ອັກ​ສອນ.

20. ສູນການຮັບຮູ້ຕົວເລກ

ນີ້ແມ່ນສູນຄະນິດສາດທີ່ດີສຳລັບຫ້ອງຮຽນ PreK ໃດໆກໍຕາມ. ນັກຮຽນຈະຮູ້ບຸນຄຸນຕໍ່ຄູສອນ, ແລະ ຄູຈະສາມາດປະເມີນ ແລະ ກຳນົດລະດັບການຮຽນຮູ້ຂອງນັກຮຽນໄດ້ຢ່າງວ່ອງໄວ. ດ້ວຍກິດຈະກຳຄະນິດສາດກຸ່ມນ້ອຍໆເຊັ່ນນີ້, ນັກຮຽນຈະເຂົ້າໃຈແນວຄວາມຄິດຂອງການລະບຸຕົວເລກ.

Anthony Thompson

Anthony Thompson ເປັນທີ່ປຶກສາດ້ານການສຶກສາທີ່ມີປະສົບການຫຼາຍກວ່າ 15 ປີໃນດ້ານການສອນແລະການຮຽນຮູ້. ລາວມີຄວາມຊ່ຽວຊານໃນການສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ແບບເຄື່ອນໄຫວ ແລະ ນະວັດຕະກໍາທີ່ສະຫນັບສະຫນູນການສອນທີ່ແຕກຕ່າງ ແລະ ມີສ່ວນຮ່ວມກັບນັກຮຽນໃນວິທີທີ່ມີຄວາມຫມາຍ. Anthony ໄດ້ເຮັດວຽກກັບຜູ້ຮຽນທີ່ຫຼາກຫຼາຍ, ຈາກນັກຮຽນປະຖົມເຖິງນັກຮຽນຜູ້ໃຫຍ່, ແລະມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນກ່ຽວກັບຄວາມສະເຫມີພາບແລະການລວມເຂົ້າໃນການສຶກສາ. ລາວໄດ້ຮັບປະລິນຍາໂທດ້ານການສຶກສາຈາກມະຫາວິທະຍາໄລຄາລິຟໍເນຍ, Berkeley, ແລະເປັນຄູສອນທີ່ໄດ້ຮັບການຢັ້ງຢືນແລະຄູຝຶກສອນ. ນອກເຫນືອຈາກການເຮັດວຽກຂອງລາວເປັນທີ່ປຶກສາ, Anthony ເປັນ blogger ທີ່ຕ້ອງການແລະແບ່ງປັນຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງລາວໃນ blog Teaching Expertise, ບ່ອນທີ່ທ່ານໄດ້ປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ທີ່ກວ້າງຂວາງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການສອນແລະການສຶກສາ.