20个学前班的小组活动

30-09-202330-09-2023 Anthony Thompson

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建立一个强大的班级社区是大多数教师的首要任务，但要做到这一点有时是相当棘手的。特别是当你发现自己领导着一个相当大的班级时。但是，不用担心！带来的是小组。虽然小组一开始可能有点挑战性，但一旦教师和学生掌握了它们，它们将是一个必需品。

既能评估，又能与个别学生合作，将为孩子们提供更长的机会。这也是教师与他们可爱的小学生进行一对一交流的绝佳机会。因此，享受这20个有趣的想法，今天就把小组带入你的课堂。

1.加法饼干罐

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这个超级简单的数学手工活动将非常适合学龄前儿童学习简单的加法问题。在你的中心时间使用这个，以便与个别儿童合作。评估学生对加法的知识和理解。

在学前教育中，以小组形式与学生一起进行口语训练是至关重要的。学前教育机构每年应该获得大约2500个新单词。这意味着与学生单独合作对关键的学习成果至关重要。

在学前教育中，识字变得越来越重要。利用这一知识，重要的是要有识字中心，可以支持学生不断增长的语音词汇。这个小组的语音游戏很好，可以用于任何学习水平。

对于这个活动，重要的是要确保不在这个中心的学生有非常吸引人的东西可以使用。对于你的教师桌的学生，这是一个在小组中互动和灌输课堂规则的好方法。

这是一个很好的活动，学生可以单独完成。在你和学生一起努力工作的时候，让其他学生来做这样的事情。这将是一个既吸引人又有趣的活动！

支持情感学习的活动想法通常不集中在小组活动上。这个手镯制作中心不仅能促进情感学习，还能促进运动技能的发展。一开始可能是个挑战，但一旦学生掌握了技巧，他们就会超级兴奋地展示自己的手镯。

圆圈时间对概念的理解往往比一天中的任何其他时间都要亲近。这使得它成为班上所有学生的重要时间。为学生提供像这样的视觉效果将有助于使圆圈时间对学习道路上的任何部分的学生都是成功的。

用这个互动的字母发音活动支持任何学习方式。这竟然是那些极其有效的评估工具之一，可以更好地了解你的学生对语音意识的掌握情况。

学生们喜欢讲故事！在课堂上利用这一点是很有必要的。通过小组合作，学生们将能够自信地创造和讲述故事，培养他们的识字能力。对于任何学前班来说，这是一个完美的识字课。

达到数学目标，但要以小组形式进行教学。以小组形式进行数学教学将帮助学生在计数和其他学前数学课程方面达到更深入的学习。将这些数学小组带入你的课堂，享受学习的旅程。

这个小组活动的重点是制作颜色协调的项链。这可以是学生或教师主导的活动。使用不同颜色的面条，这是一个超级有趣的学前学习活动，重点是使用不同的颜色和混合它们。

使用这个以海洋为主题的活动可以为你的科学识字中心做一个很好的补充。这个课程可以从全班或小组阅读一个以海洋为主题的故事开始。然后让学生和学前班老师一起完成维恩图。

这个颜色识别游戏非常适合任何学前班。在视频中，学前班老师在杯子上使用了颜色，但这可以改变以适应你的学习课程的需要！把它们变成字母杯、形状杯或任何其他杯子。

在学前教育课堂上，配对常常是一个完美的识字工具。它特别棒，因为它是一种可定制的识字工具，真的可以用来做任何事情。这个《绿鸡蛋和火腿》活动将是你的小组中心时间的好选择。

我的拼图是一个很好的关于我的活动，可以让学生练习数学技能。让学生以小组的形式参与进来，并尝试在这么小的年龄段进行教师表，这可能是一个挑战。这个吸引人的活动将非常适合学生独立完成。

这是一个超级简单的学前教育活动，重点是单个字母。帮助你的学生建立与一堆字母的联系，可以打印和匹配起来。你可以使用磁铁字母或只是普通的老字母字母。

在以颜色为重点的小组活动中使用这个活动。学生们将按颜色整理清管器。它为学生提供了一个颜色理论的介绍，并极大地帮助提高运动技能的发展。

学龄前儿童的活动应该既能吸引他们，又能挑战他们的思维。这个活动包括单个字母和各种不同的形状。让学生一起合作，把不同的形状和字母分成不同的类别。

利用这个活动让学生参与进来，并锻炼他们的字母识别能力。学生们会喜欢用不同的形状来勾勒他们面前的字母。让学生们一起合作，以便理解和谈论字母识别和字母形状。

这是一个适合任何学前班的数学中心。学生们会喜欢和老师一对一的交流，老师也能快速评估和确定学生的学习水平。通过这样的小组数学活动，学生们会掌握识别数字的概念。