Elementaj instruistoj scias, ke junaj infanoj bezonas paŭzojn inter lecionoj, sed foje estas malfacile elpensi novajn ideojn, kiuj tenas infanojn engaĝitajn kaj ekscititajn dum la lerneja tago. La agadoj, ludoj kaj lecionoj sube estas bonegaj por ĉiuj niveloj, sed infanoj en bazlernejoj plej profitos de ili. La agadoj estas amuzaj, rapidaj kaj ekscitaj por studentoj kaj facile organizeblaj por instruistoj. Jen 25 transiraj ideoj por elementaj studentoj, kiujn instruistoj povas uzi ĉiutage.

1. Nombraj Rondoj

En ĉi tiu transira agado, studentoj staras en cirklo kaj kalkulas en multobloj de nombro asignita de la instruisto. La instruisto elektas nombron por fini la kalkulon, kaj la studento kiu surteriĝas sur tiu nombro devas sidiĝi. La ludo daŭras ĝis nur unu studento restas staranta.

2. Frazoj

Ĉi tio estas plej ŝatata agado por tempoj kiam studentoj transiras inter klasĉambroj. La instruisto diras malsamajn frazojn, kiuj montras agon. Ekzemple, kiam la instruisto diras: "Planko estas lafo", studentoj devas stari sur la unuetaĝa kahelo.

3. BackWords

Ĉi tio estas amuza transira agado, kiu ankaŭ estas eduka. La instruisto elektas vorton kaj komencas literumi ĝin malantaŭen, litero post litero sur la tabulo. Studentoj devas provi diveni, kia estas la sekreta vorto kiel ĝi estas literumita.

4. Tri la Same

Ĉi tiu ludo kuraĝigasstudentoj pensi pri similecoj inter studentoj. La instruisto elektas tri studentojn kiuj havas ion komunan. La studentoj tiam devas diveni, kia estas la komunaĵo inter la studentoj.

5. Freeze in Motion

Ĉi tio estas klasika amuza transira agado, kiu altigas kaj moviĝas infanojn. Ili amuziĝos dum moviĝado kaj poste frostos kiam la instruisto krios, "frostu!" Ĉi tiu ludo ankaŭ povas esti ludita per muziko.

6. Ripetu la Sonon

Por ĉi tiu amuza agado, la instruisto elektas sonon por montri al studentoj kaj la studentoj ripetas la sonon. La instruisto, ekzemple, povas frapeti trifoje sur skribotablo aŭ kunfrapi du librojn. Ju pli krea la sono, des pli malfacila estos por studentoj imiti!

7. Koltukoj

Uzado de koltukoj en la klasĉambro permesas al studentoj fari kelkajn movajn agadojn dumtage. Ideale, instruistoj havas klasan aron de koltukoj kaj studentoj uzas ilin por ludi dum transiro. La koltukoj permesas movajn movojn kaj cerborompojn.

8. La Neĝulo-Danco

La "Neĝulo-Danco" estas amuza movada agado, kiu altigas kaj engaĝiĝas infanojn. Studentoj amos lerni la dancon. Ĉi tio estas bonega maniero komenci aŭ fini la tagon precipe en la Vintro kiam infanoj ne povas eliri tiom ofte por la ripozo.

9. Sentaj paŭzokartoj

Sentaj paŭzokartoj estas bonegaj por instruistoj.uzi laŭ kaprico aŭ kiam ili luktas por elpensi aliajn kreajn ideojn. Tiuj ĉi signalkartoj disponigas sensajn agadojn kiujn infanoj povas fari en mallonga tempo.

10. Vida Timer

Vida tempigilo estas efika maniero helpi studentojn pensi pri transiraj tempoj, precipe tiuj studentoj kiuj havas malfacilaĵojn kun transiroj. La tempigilo nur devas esti agordita dum kelkaj minutoj por helpi infanojn trapasi transiron.

11. Balona flugpilko

Balona flugpilko estas amuza kaj facila ludo, kiun infanoj amas. La instruisto krevigos balonon, kiun studentoj tiam devas konservi for de la grundo. Studentoj kunlaboras por konservi la balonon flosante, kaj se studento maltrafas la balonon tiam ili estas for.

12. Bestaj Agoj

Ĉi tio estas bonega agado por helpi infanojn resti aktivaj kaj forbruligi energion. Studentoj praktikos movajn kapablojn kaj instruistoj amos, ke la ĵetkuboj kreas varion en la agadoj. Kelkaj el la agoj kreas pli malfacilan transiron ankaŭ por infanoj.

13. La Atom-Ludo

Ĉi tiu ludo instigas studentojn aŭskulti dum ili leviĝas kaj moviĝas tra la klasĉambro. Studentoj moviĝos ĉirkaŭ la ĉambro laŭ maniero diktita de la instruisto; ekzemple, la instruisto povas diri, "moviĝu kiel dinosaŭroj!" Tiam, la instruisto krios, "atomo 3!" Kaj lernantoj devos aliĝi en grupoj de 3 kiel eble plej rapide.

14.Silenta pilko

Ĉi tiu silenta pilka agado estas klasika transira ludo. Studentoj preterpasos pilkon silente. Se ili faligas la pilkon aŭ faras ajnan bruon, tiam ili estas ekster la ludo. Ĉi tio estas bona ludo por uzi ofte por krei komunan transiran rutinon.

15. Klasĉambra Jogo

Jogo estas same malstreĉa por infanoj kiel por plenkreskuloj. Instruistoj povas korpigi jogon en klasĉambrajn administradtransirojn por krei senton de trankvilo kaj kvieto en la klasĉambro.

16. Pluvu

Ĉi tio estas bonega agado por la klaso dum transiraj periodoj. Studentoj komencos frapante unuope sur la skribotabloj kaj poste malrapide konstruos ĝis la frapado sonas kiel pluvo. Ĉi tiu paŭzo helpos infanojn eltiri la svingojn dum ili provizas sensan stimulon.

17. 5-4-3-2-1

Ĉi tio estas facila fizika transiro. La instruisto igas infanojn fari fizikan agadon kvin fojojn, poste alian kvar fojojn, ktp. Ekzemple, la instruisto povas diri: "Faru 5 saltfantojn, 4 aplaŭdojn, 3 turnojn, 2 saltojn kaj 1 piedbaton!"

18. Komercaj Lokoj

Ĉi tiu transira agado instigas studentojn aŭskulti, observi kaj moviĝi. La instruisto diros ion kiel "infanoj kun blondaj haroj!" Tiam ĉiuj infanoj kun blonda hararo leviĝos kaj ŝanĝos lokon kun alia studento kun blonda hararo.

19. Sekretaj Manpremoj

Ĉi tio estas amuza transiro porinfanoj komenci komence de la jaro. Studentoj moviĝos ĉirkaŭ la klasĉambro kaj kreos sekretan manpremon kun kunulo. Tiam, dum la tuta jaro, instruistoj povas diri al infanoj fari al siaj manpremoj kiel transiro.

20. Agadkartoj

Agadkartoj estas bonega maniero por infanoj fari paŭzon kaj moviĝi. Ĉi tiuj kartoj ankaŭ donas al ĉiu studento malsaman agadon por aldoni iom da vario al viaj transiraj sesioj.

21. Kapoj kaj Vostoj

Por ĉi tiu agado, instruistoj vokos veran aŭ malveran deklaron al studentoj. Se studentoj opinias, ke ĝi estas vera, tiam ili metas siajn manojn sur siajn kapojn, kaj se ili opinias, ke ĝi estas malvera, ili metas siajn manojn sur la malantaŭon. Ĉi tio estas amuza agado por elementaĝaj infanoj.

22. La Ludo de Faboj

Ĉi tiu agado estas plej ŝatata transira ludo. Ĉiu speco de fabo havas malsaman agon. Studentoj desegnos fabkarton, tiam devos plenumi la agon por tiu fabo. Infanoj amas la temajn movadkartojn.

23. Vera aŭ Falsa?

Por ĉi tiu transira leciono, instruistoj rakontas al la infanoj frenezan fakton kaj la infanoj devas decidi ĉu ili opinias, ke la fakto estas vera aŭ falsa. Instruistoj povas voĉdoni infanojn, ili povas igi infanojn moviĝi al malsamaj flankoj de la ĉambro, aŭ ili povas igi infanojn veni al konsento.

24. Play-Doh

Play-Doh estas klasika ludtempa agado por ĉiuj aĝoj. La instruisto povas havistudentoj kreas ion specifan en transira tempo kiel hundo, aŭ instruistoj povas doni al infanoj liberan tempon por krei tion, kion ili volas.

25. Doodle Time

Foje nur doni al infanoj liberan tempon estas bona maniero permesi al ili preni paŭzon kaj refokusigi. Provizi lernantojn per doodle-tempo permesas al ili esprimi sin samtempe prenante tempon por malstreĉiĝi kaj spiri.